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屬於“學生思維”工作的職場新人

不少職場新人,甚至一些職場老鳥,能力不差,但始終讓人感覺“青澀”,“不夠專業不夠職場”,讓領導難以對他委以重任,也阻礙了他自己發展前進的步伐。

其實這些朋友,就是屬於“學生思維”工作的群體。

學生思維,正在阻礙你升職加薪。

做作業式工作

十幾年的應試教育,我們作為學生,習慣了老師安排佈置作業,然後完成,上交,老師批改。

而這種習慣很容易被代入到工作當中,也就是被動接受工作安排。

領導給我安排什麼任務,我就做什麼任務,做完提交。一旦領導沒有安排任務,就完全不知道自己該做什麼。

等待任務,然後被安排得明明白白,這麼一套流程確實不算犯錯,但你的工作發展可能也就止步於此了。

屬於“學生思維”工作的職場新人

很多團隊中的工作並不是安排得嚴絲合縫的,許多新的工作任務和工作機遇,要靠自己去發現。

工作並不是按部就班的做作業就算做好了,被動接受只會讓你失去機會!

一定要成為一個眼裡有活的人。主動攬活,主動思考,主動在領導安排之前提出自己的想法,在有可能的情況下積極爭取,才能幫助你儘快在職場中成長和進步。

貼心賣力還積極,才能讓老闆覺得招這個人“物有所值”,才會願意委以重任!

抱著“我是來學習”的想法

表妹小樂工作不久,就抱怨起來:

沒有人教我,

沒有人帶我,

我是想多學習的,感覺什麼都學不到……

不少人會像小樂這樣,初入職場,覺得自己理所應當該被帶被教,遇到不懂的東西,就去伸手討要答案,等著別人喂到嘴邊。

但是你要知道,在職場,除了你自己,沒人還會把你當學生。

屬於“學生思維”工作的職場新人 第2張

一旦進入職場必須要扭轉這個觀念,你可以給自己制定“我在這份工作要學習技能”的目標,但你不能真的把自己當作需要被教的人。

老闆花錢僱傭你來,不是讓你上學的,而是需要你儘快創造價值。

有些企業和崗位會給新人分配“帶崗人”,但是別人的時間和精力也很寶貴,幫助你儘快適應並不是他的主要工作,如果不能自己先儘快跳脫“學生”這個立場,你的工作將寸步難行。

遇到一點困難,就退縮不動;遇到小白問題,就指望別人給自己標準答案;醒醒,同事和領導沒有義務幫你!

而且,別人通過自己摸爬滾打積攢的傍身實力,沒有必要和盤交代給你,大家都是競爭對手,教會徒弟餓死師傅的道理,要懂。

平時你可以發問,但一定要先自己思考一遍可以怎麼做,應該怎麼做,各類操作方案會有什麼樣的利弊,想好之後,再去請教。那種搜尋引擎可以直接獲取到答案的問題,就不要再去問了。

你能提升多少能力,全靠自己主動。

目前能夠幫助個人學習的途徑很多,花樣百出的網課,講座,培訓,強大的搜尋引擎,各類乾貨資料等,只要你自己主動想做,沒有開始不了的事。

“我已經努力了”的思維

讀書的時候,我們總是被:努力就好,盡力就好這類言論環繞,我們接收到的是努力,過程,勤奮,勤能補拙等價值導向。

一次考試成績不好,我們會被安慰:下次繼續努力。你已經很努力很棒了。只要繼續這麼努力,一定會有好成績。

但是,離開學校進入職場,真的沒有那麼多“下次繼續努力”的包容。

一個老闆表揚員工,絕對不會只誇“他很努力”,努力是好結果的附帶詞,只有你做出業績做出成果,才會被誇“優秀且努力”。

大家要明白,職場是結果導向,重要的是你最終做成了什麼,而不是你過程中耗費多少努力。

屬於“學生思維”工作的職場新人 第3張

曾經有位領導說,職場中的人,大致可以這樣劃分,第一檔,又能幹又努力,意味著他會有很高的產出價值,能夠委以重任;第二檔,能幹但不努力,能夠達成基本的工作成果;第三檔,努力但是不能幹,人很積極,但完不成工作成果,一切都是白搭。

如果不盡快拋棄“努力就好”的觀念,你會無數次地縱容自己工作不達標或不夠盡善盡美的情況。

作為成熟的職場人,達成目標需要努力+技巧,必須把對工作的態度,從“努力工作”,變成“高效工作”,以結果導向去對待工作,把時間和精力放在“最優解”上,找到最佳的方式用最短時間完成工作目標,你才能獲得更多機會,才能在工作中不斷提升自我,也才能讓領導更加信任你。

不好意思與人合作

學生時代,大家都是和同學相處,沒有利益聯結,都是獨自完成學習,正常相處,很少有開口要求對方做某事的情況。

但進入職場,與同事團結協作,利益共同體,調動資源,部門溝通才是常態!

不少朋友因為還沒有擺脫學校狀態和學生思維,過度內斂謙讓,對於開口要求別人協同辦公,會覺得非常艱難,進而阻礙工作程序。

“不好意思麻煩別人”

“不好意思要求同事做某事”

“不好意思拒絕不合理的工作環節”

工作中的大部分事,都需要多個環節的配合,尤其在大公司大團隊,每個人都是一顆螺絲釘,能承擔和負責的僅僅是很小的一個模組,要實現一個工作的完成,需要大家的共同協作,這當中一定會涉及到與同事溝通以及要求配合。

因為不好意思,所以不敢開口,自己單打獨鬥,悶頭做事悶頭背鍋,也不積極彙報進展,最後影響的是自己。

懂得整合資源,積極尋求他人的協同幫助,在很多時候能更高效快捷地完成工作。

即使你是職場新人,也沒有必要過分拘謹和謙卑,在該提出合理要求的時候提出要求,該理清職權的時候理清職權,該“麻煩”同事的時候“麻煩”同事,是職場人的本分。

為了做好本職工作,這些開口要求是非常合理正常的,沒有什麼不好意思。

我們在學校的時間,佔據了前半生的大多數時光,也在和老師同學家長的相處中產生了不少思維定勢,這很正常。

但是進入社會,踏進職場,必須要儘快扭轉自己的學生思維。

以往的生活,我們是被別人幫助,被別人解決問題的角色。

但是工作之後,我們是那個解決問題,創造結果的角色。

主動思考,培養解決問題的思路,懂得尋求高效的方法,注重自主性的同時不忘記團隊配合,在激烈的社會競爭中創造自己不可被替代的價值,你才能越走越好。