中班教案範文彙總4篇 中班教案範文大全：讓你輕鬆備課，提高教學效果

本站為廣大幼教工作者推出的中班教案範文彙總，涵蓋語言、數學、美術、音樂、體育等多個學科。所有教案均由資深教師親自編寫，內容豐富，教法新穎，旨在為中班教師提供優質的教學資源和靈感。

第1篇

2、培養幼兒勇敢、自信的心理素質，發展動作的靈敏性和協調性。

1、小戰士們，我們又到訓練時間了，讓我們出發吧。（跑步進入活動場地）

剛才，我們用墊子做了熱身運動，那你還有什麼方法玩我們的墊子呢？

（讓幼兒自由玩耍，大膽探索各種不同玩法，啟發幼兒與同伴合作探索更多新的玩法。教師巡視，發現有新玩法及時肯定，並可讓幼兒集體學習。）

（4）過河：兩塊草娃娃輪換著走（單腳跳，重點指導）

（1）今天，我們還要完成一個偵察任務，做一個小小偵察兵，在偵察的過程中，要經過一些障礙，需要我們小偵察兵們去努力完成，讓我們先來看一下先要經過哪些地方。（引導幼兒觀察活動場地，練習走梅花樁、單腳跳荷葉、爬“電網”）

注意過障礙的時候要儘量抬起我們的腳，不要碰到障礙物，在過電網的時候，我們要儘量貼著地面匍匐前進，不能碰到上面的電網哦。（請幼個別示範）

（2）幼兒練習，教師從旁指導，提醒幼兒要一個一個排好隊，按順序練習。

師：接下來我們要正式開始執行任務了，有沒有信心？

這次要求嚴格一點了，（走梅花樁→爬過電網→單腳跳荷葉，返回把情報遞給下一位幼兒）我們要看看哪個隊最快最好的完成任務？

規則：幼兒要排好隊，一個一個地過，先到者為優勝隊。

師：我們小小偵察兵可真能幹，不僅完成了任務，還學會了許多本領，現在把東西運回家慶功吧。

第2篇

2、用故事引出遊戲：大灰狼睡醒了，要到森林裡去吃小動物。如果小動物站在"魔毯"(報紙)上，大灰狼就看不見了。

3、音樂聲中，幼兒分成兩組：一組幼兒扮小動物到處走動或做小動物的動作，另一組由2-3名幼兒組成，扮成大灰狼，在旁邊睡覺。

4、音樂停。小動物們趕快找一張"魔毯"站在上面，否則就被抓走。

5、將報紙對摺。下一段音樂起，遊戲重複進行，每一段遊戲結束，就將報紙對摺一次，直到每張報紙上只能站一個幼兒。

1、將一張報紙一分為二，幼兒兩腳各站在半張報紙上，做溜冰預備姿勢.

第3篇

設計意圖：這個學習活動其實是一個生成活動，它來自於孩子們的話題，我們在開展周圍的人的主題活動時，小部分幼兒有關盲人的話題引起了我的注意，雖然跟主題有些出入，但是對於孩子關愛他人的教育在這裡很充分得體現出來，因此，我設計了本次活動，旨在促使幼兒通過活動激發幼兒關心幫助那些需要幫助的人。

1、嘗試瞭解盲人的生活，感知盲人生活中的種種不便。

1、前期和家長一起初步瞭解過盲人的生活，盲人生活的多媒體;

3、如果我們現在眼睛看不見，想幹你自己的事情行嗎?(幼兒閉眼嘗試體驗)

：眼睛看不見任何東西，做任何事真不方便!所以我們平時我們要愛護自己的眼睛。

：盲人真可憐但他們很堅強，盲人雖然眼睛看不見，但他們通過自己的身體觸控在熟悉的環境裡做自己生活上簡單的事，有些盲人也可以藉助一些忙人的用具(盲文、盲道、柺杖)進行學習、外出辦事等等。

：盲人因為看不見，行動很不方便，所以我們平時應該要多多幫助他們，做個有愛心的孩子。

第4篇

2. 師幼共同收集花瓶、酒瓶、瓷盤、瓷碗、陶罐等瓷、陶器，用來欣賞的彩陶圖片的資料。ppt課件，剪成瓶子形狀的白紙、紙盤若干。

3. 場地準備：教室佈置小型瓷器、彩陶博物館，幼兒做前排，後面桌子呈半開放方形擺開桌上放有瓷器、彩陶。

老師：小朋友，我們今天來參觀一個小型博物館，看看博物館都展示了什麼？

（2）．老師：我們看一看，用手摸一摸，老師請小朋友說說他看到了什麼，觸控之後有什麼感受。在老師帶領下參觀、觸控瓷器和彩陶

（3） 討論：這些是什麼？這些東西是做什麼用的？（插花、盛飯、盛菜、泡茶……）瓷器上有什麼圖案？（好看的花紋有龍紋、圓圈等）這些圖案有什麼作用？（圖案使瓶子更加漂亮）

（1） 老師：除了現代的瓷器之外，老師今天還給你們帶了一個和現代瓷器不同的容器。

老師：你們看看它和現代的瓷器有什麼不同（粗糙、顏色不同、花紋簡單）

老師小結：它是古代人們用來裝食物的容器，你們想不想欣賞更多的彩陶圖案？

（2）老師出示青蛙圖案的彩陶圖片，討論：如果裡面裝水，隨著水的晃動，感覺像是在跳躍

討論：他們在幹什麼呀（在一起跳舞）對，這是古代人民圍在一起跳舞的場景，你們心情在什麼樣的情況下會想跳舞呢？（高興快樂的時候）老師：我們大家一起來給這個陶罐起個名字吧（舞蹈紋彩陶盆）

師幼共同總結：陶器都是勞動人民在生活中創造的，他們不僅實用，而且美麗。

老師這裡有一些沒有圖案的花瓶，下面請小朋友們用自己喜歡的圖案來裝飾一下這個花瓶。