中學的綜合考核方案範本

一、教師工作考核細則：

此項考核採用形成性評估方式，通過量化考核評出等級，其結果不僅作為學期經費發放依據，也作為評優評聘職稱、晉級晉升、年度考核的依據，同時作為末位淘汰的依據。每期總結考核一次。

（一）、政治思想和師德師風（40分）

1、有下列情形之一者，該項考核為零分。

（1）、違法行為，證據確鑿，受到司法機關收審者。

（2）、違反黨的四項基本原則，在師生中散佈對黨的路線、方針、政策；有較嚴重的牴觸言論，造成極壞影響者。

（3）、體罰、侮辱和打擊報復學生，情節惡劣造成極壞影響者。

2、按下列各項扣分。

（1）、團結同志、教師間互相團結，如有吵架打架鬥毆者一次扣5分。

（2）、為人師表，關心學生；體罰學生造成不良後果一次5分。穿背心、拖鞋上課，體育老師不按要求著裝者一次2分。

（3）、工作有計劃，有總結，不按時交者2分，並限期追交。

（4）、政治學習缺曠（除公事外）一次扣5分，其它有關出勤按考勤制度制理，有關答卷和心得體會一次未交扣5分。

（二）、教學工作（60分）：

1、備課：不按上課備課，經校領導隨時隨地抽查與所上班級的進度不穩合，差一次扣2分，照此類推，扣滿12分者，向學校交認識材料一份，嚴重者，工作另行安排，教齡未滿5年不寫詳案扣10分。

2、各組組織的集體備課，按規定，一次不到扣0.5分，扣滿3分者，向學校交認識材料一份。

3、上課：課堂紀律混亂被抽查到一次扣2分，體育課，下課未整隊清點人數一次扣2分。

4、作業批改：各科按規定的作業批改次數，一學期不批改作業扣20分，作業批改差一次扣1分，直到扣完20分為止。

5、實驗：按各科規定，學校有條件而未完成任務者，差一次扣5分，不佈置或不批改學生實驗報告一次扣3分。

6、考試：未經允許隨意離開考場脫離監考崗位者，一次扣2分。監考不認真，學生舞弊視而不見，被巡視人員發現，一次扣3分。未經學校允許，交換監考一場，互相按兩節缺課扣分。

（三）、出勤（40分）：

1、上課遲到或早退一次扣1分，早晚輔導遲到一次扣0.5分。

2、曠正課一節扣10分，輔導、會議、教研兩操，缺曠一次扣2分。

3、病假（正課、輔導、會議、教研、升旗等）一節（次）扣0.5分。

4、事假（正課、輔導、會議、教研、升旗等）一節（次）扣1分。

5、不按規定請假、銷假造成缺課事故的，每一次扣5分。

（四）、教學新果（60分）：

1、按同級同科得分以統考平均分和及格率兩項評比為依據：

（1）、統考平均分評比：平均分/年級最高平均分×30。

（2）、統考及格率評比：班及格率/級最高及格率×20。

注：同級同科屬一人所上取年級平均分即得分。

2、學生評教：優得10分，良得8分，中得6分，差得4分。

（五）、其它加分：

1、市級以上（含市級）優質課加8分，縣級加5分，校級公開課加2分。

2、發表論文：市級（含市級）以上，按一、二、三等獎，分別加4、3、2分；縣級按一、二、三等獎，分別加3、2、1分。

3、學生競賽獲獎：全國一、二、三等獎分別加5、4、3分，省級一、二、三等獎分別加4、3、2分，市級一、二、三等獎分別加3、2、1分。

4、在會考中平均分獲全縣同級同科前三名者分別加8、6、4分，班主任同時享受5、4、3分。

二、職工工作考核細則

職工考核用形成性評估方式，通過量化考核評出等級，其結果不僅作為學期勞務費的依據，也作為評優、評聘職稱、年度晉級晉資和末位淘汰的依據，職工上班按各處室規定實行坐班制，每學期總結考核一次。

（一）、出勤（40分）：含會議和其它任務

1、上班遲到或早退一次扣1分，超過30分種作曠工半天處理。

2、曠工半天扣10分。

3、病假半天扣1分。

4、事假半天扣2分。

5、不按規定手續正式請假，每半天扣10分。

（二）、職業道德（40分），和教師政治思想和師德師風相同。

（三）、工作職責：

1、無故不完成或不參加或拒不接受本職內分配的工作，一次扣10分。

2、完成工作不負責（視其情況）或不按時完成工作造成影響的一次扣5至10分。

3、違反原則辦事者，一次扣30分。

4、上班期間（含學習和會議）做私事的一次扣5分。

5、如學校統一的監考、教務工作，參照教師系列的有關規定。

（四）、評服務

優得40分，良得30分，中得20分，差得10分。

（五）、其它加分：

1、發表論文和教師發表論文加分相同。

2、為學校公益事宜有突出貢獻的加10分。

（六）、行政領導職務津貼

行政領導職務津貼：全部教職工津貼前五名的平均值為c，其分配比例為：

校長支書津貼=c×130%。

副校長（副支書）津貼=c×120%。

二級機構成員：津貼=c×110%。