范進中舉之後為什麼瘋了?
雖然說“萬般皆下品,唯有讀書高”,但在古代,沒有考取功名的讀書人大多是被人看不起的,因此才有“百無一用是書生”的感慨。“十年寒窗無人問,一舉成名天下知”,這句話準確地描述了古代讀書人的生存狀態。
《儒林外史》中有一則“范進中舉”的故事,描述了一個叫范進的秀才,在考中舉人之後由於太過興奮,竟然陷入癲狂的事件。
或許有人說,考上舉人不就相當於現在考上大學嗎?至於那麼興奮嗎?這種看法就非常片面了,因為古代的舉人和現在的大學生甚至碩士、博士研究生相比都有很大的區別。
在古代,讀書人要想步入仕途,就必須參加各種考試,首先需要參加的是“童試”,通過這種考試之後才有了秀才的身份。在小說中,到了54歲,范進還是個秀才的身份,這對於一個讀書人來說是一件很可悲的事情。
因為這種身份是沒有任何供養的,即使有些時代官府會給秀才發一些補助,那也是極少的,連溫飽問題都無法解決。作為一個讀書人,到54歲還以童生的身份去參加下一級考試,雖然說非常有毅力,被人看不起也是很正常的。
童試之後的下一級考試稱為“鄉試”,順利通過鄉試的考生被稱為“舉人”。舉人顧名思義就是被推舉之人,這個身份和秀才大有不同。中了秀才人家最多說你是知識分子,但考上了舉人,大家就會稱你為“老爺”了,這個老爺自然是官老爺的意思。
因為只有中了舉人才有去考進士的資格,即便考不上進士,出來做官也至少是個縣令之類的幹部,從什麼也不是的窮秀才,轉眼成了縣處級幹部,具有成為一縣父母官的資格,尤其是范進這種苦了大半輩子的人,不瘋才怪。
中了舉人之後可以去參加國家級的“會試”,由會試篩選出的人才叫“貢士”。這就好比是研究生考試的筆試階段,通過這個考試,皇帝會邀請你去參加由他親自主持的“殿試”,好比研究生的面試階段。
由殿試篩選出的人才叫作進士,進士又分為三個檔次,稱作“三甲”。頭甲只有三個名額,分別是我們所熟悉的狀元、榜眼和探花,第二甲“進士出身”和第三甲“同進士出身”就不止三個名額了。
中了進士的人才在古代的身份更是顯赫,已經具備進入“中央各部委”工作的資格了,當然在這之前還是有一段時間的實習期。進士也很有可能被分配到地方工作,這還要看情況而定。
要知道,古代人的徭役和稅負一般都是很重的,考中了舉人之後不但可以免除這些徭役和賦稅,從此以後周圍人的各種巴結附庸自然是少不了的,不但從身份足以睥睨胡屠戶這種小市民階層,甚至可以和張鄉紳之類的前縣長平起平坐了,這對於一個年過半百又一事無成的讀書人來說難道不值得興奮嗎?
然而范進的科考之路並沒有止步於舉人,由於母親去世,在丁憂守孝三年之後,范進又去參加會試,後來還考中了進士,從此正式進入了中央官僚序列,後來被分配到山東學道的職位。
這個職位相當不一般,有人說這個職位相當於現在的省教育廳長。其實在古代提督學道可不止管教育那麼簡單,這個職位背後還有監察的職責,因為是受皇帝直接委派,要對皇帝本人負責,不屬於地方官,而是在京官的序列。
中舉之後身份提升轉換得如此之快,和現代人相比,雙色球或七星彩中個頭獎的心情也不過如此。從這個角度來說,范進一時間陷入癲狂的狀態也是可以理解的,從這裡也可以看出古代科考的落後之處,相比之下,現代社會提供給人上升的選項就要多多了。
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