大班優秀科學教案模板錦集3篇 精選優質科學教案,提升大班學習成效
本文收集了多份大班優秀科學教案模板,涵蓋了多個主題,包括生態環境、自然現象、物質與能量等。這些教案模板具有完整的教學流程、清晰的知識點講解、豐富的教學活動和評價方式,能有效提高教學質量和學生學習效果。
第1篇
1、探索蛋寶寶站起來的方法,體驗探索帶來的樂趣。
2、通過幼兒動手探索,學會積累經驗,並做個記錄。
5、對科學活動感興趣,能積極動手探索,尋找答案,感受探索的樂趣。
1、為幼兒準備雞蛋,人手一份。並塗成彩蛋或加上圖案,使其具有蛋寶寶的特徵。
2、輔助材料:米、沙包、尾巴、紙、鉛絲、海綿、積木、電線、布、瓶子、各種蓋子等等。
1、跟隨音樂節奏,幼兒精神飽滿的行走,音樂結束時做立正動作。
2、蛋寶寶非常想象小朋友一樣神氣的站起來,你們能讓它在桌子上站起來嗎?
1、我們請一些朋友來幫蛋寶寶站起來,你們想想找誰呢?
2、幼兒進行操作,鼓勵幼兒運用不同的`材料進行嘗試,比較什麼方法能讓蛋寶寶站得更穩,並作好記錄。活動記錄表
1、有的桌上的材料和另的桌上的是不一樣的,你可以嘗試一下其它材料,看看它能不能讓蛋寶寶站穩?
3、再次交流,讓幼兒說出更多更好的讓蛋站起來的辦法。
第2篇
寒冷冬季,教室玻璃窗上時常會出現一些水霧,幼兒用嘴吹一下 ,那些水霧變得更明顯,用手指摸會清楚的出現一些印記。於是早上入園孩子們總圍到窗子邊很好奇地對著玻璃吹氣,接著用小手畫畫,玩得非常開心。我想:孩子們對這現象很感興趣,設計一堂科學活動《水的變化》,他們會有更大的積極性。於是,我設計了這堂科學活動《水的變化》。
1、幼兒能夠知道水的三態在一定的條件下可以相互轉換。
2、幼兒對科學探索活動產生濃厚的興趣,樂於發現平時生活中有趣的科學現象。
3、培養幼兒對事物的好奇心,樂於大膽探究和實驗。
根據幼兒平時發現的生活現象,即是:玻璃窗上在冬季的早晨是霧濛濛的,在霧濛濛的玻璃上可以畫畫。引起幼兒活動的興趣,啟發幼兒思考:為什麼會有這種現象?是什麼季節才會有這種現象?
教師根據幼兒回答問題的情況小結:我們吹出的熱氣遇到玻璃上的冷空氣,就會凝結在玻璃上,形成一層水汽。然後出示實驗需要的器材,引導幼兒在老師的提醒下猜猜會出現什麼情況,然後教師用實驗驗證,引導幼兒探索。實驗過程:用夾子取一塊冰放在燒杯中,請幼兒仔細觀察,然後用火柴點燃酒精燈,把裝了冰的燒杯用酒精爐架固定,請幼兒觀察冰慢慢變成水,然後蒸發的過程。
教師總結實驗結果:燒杯裡面的冰慢慢變成水,然後水慢慢蒸發,燒杯裡面有水蒸氣冒出來,用一個燒杯收集起來,水蒸氣又變成了水,然後把水放到冰箱裡面,又變成了冰地這個迴圈的過程
在這個教學活動中,幼兒產生了極大地興趣,由於這個現象是幼兒在平時生活中遇到過的,幼兒比較熟悉,在教師的講解和實驗過程中,幼兒對這個產生這個現象的原因有了一定的瞭解,對水的三態可以轉換有了一定的瞭解,互動也比較好,能夠根據老師的提醒積極思考。但是在整個活動過程中,由於酒精燈,燒杯,火柴,對於幼兒園的孩子來說都比較危險,幼兒不能動手自己操作,需要有家長或者老師的陪同或者幫忙,所以缺乏自己對該活動的實際的操作,實際感受,也許幼兒的世界中,對水的三態變化還不是完全懂,在後續的活動中,可以請家長參加,幫助幼兒完成,相信幼兒在家長的幫助中,在實際的操作過程中,幼兒能夠充分理解,能夠使幼兒對科學活動產生濃厚的興趣,並能夠積極探索,在平時生活中能夠仔細觀察,自己發現生活中的科學想象,嘗試用自己的方法理解並接受,提高幼兒自主學習的能力。
小百科:水,化學式為h?o,是由氫、氧兩種元素組成的無機物,無毒,可飲用。在常溫常壓下為無色無味的透明液體,被稱為人類生命的源泉。水是地球上最常見的物質之一,是包括無機化合、人類在內所有生命生存的重要資源,也是生物體最重要的組成部分。
第3篇
2、培養幼兒對科學小實驗的興趣,養成愛探究的好習慣。
2、每組一隻小籃子,內有學生尺、橡皮、鉛筆、樹葉、梳子、羽毛、鐵釘、針、曲別針、小刀、鎖等若干。
3、腳下帶鐵片與不帶鐵片的.雞寶寶各一隻,小房子一間。
雞寶寶可喜歡小朋友啦,我們一起喊雞寶寶出來好嗎?(雞寶寶)
咦,怎麼房子裡還有一隻小雞呀,它為什麼不出來?請一位小朋友到前面來看一看,兩隻小雞有什麼不一樣的地方。
幼兒通過觀察比較知道兩隻小雞的腳上不一樣,一隻有鐵片,一隻沒有鐵片。
請一個小朋友為沒有鐵片的小雞裝上鐵片,並喊小雞出來玩,小雞不動(老師出示"寶貝"--磁鐵,將小雞引出來)。
1、引導幼兒拿磁鐵吸小籃子內的物品,看一看,磁鐵吸哪些東西,不吸哪些東西。
幼兒得出結論:磁鐵只吸鐵製成的東西,不吸其它製品。
幼兒把手中的磁鐵與其他幼兒的放在一起,看看會出現什麼情況。
1、老師不小心把許多釘子灑在了地上,用什麼方法能又快又幹淨的撿起釘子呢。
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