關於中班美術教案範文集錦4篇 《繪出童心,創造美好——中班美術教案範文集錦》
本文彙集了多份中班美術教案範文,包括手工製作、繪畫、雕刻等方面。這些範文可供教師參考,幫助中班幼兒開展多樣化的美術活動,提高他們的審美能力和創造力。
第1篇
2.學習用弧線畫柳條,用點畫的方法畫春天柳條上的嫩葉。
3.培養幼兒動手操作的能力,並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
知識準備:帶幼兒觀察柳樹,觀察其枝條和葉子的特徵。
第2篇
1、幼兒嘗試用剪刀,沿線剪大小不一的圓和三角形。
2、會將圓和三角形,貼上在紙上,進行製版,並且進行壓印。
3、對方形、圓形,線條等塗鴉感興趣,並嘗試大膽添畫,能大膽表述自己的想法。
4、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫,體驗合作繪畫的樂趣。
5、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創新能力。
小朋友看看老師手裡拿的是什麼呀?(大樹)你們知道老師手裡的五顏六色的大樹是怎麼做的嗎?(請幼兒猜想談談說說)你們自己想不想來做一棵美麗的大樹呀?(本活動是激發幼兒學習製版的興趣)
首先請小朋友將鉛畫紙上的圖形全部剪下來。然後將剪下來的圖形貼上在方的吹塑紙上,貼上成一棵大樹。接著用毛筆在吹塑紙上塗顏料,進行壓印。通過這幾個步聚一棵大樹就做好了。(瞭解製版的方法)
提醒幼兒剪的'時候要沿線剪。貼上的時候要將圖形貼上牢。壓印的時候注意刷顏料。
第3篇
3、 能理解底色,會注意底色和紋樣之間的冷暖對比。
1、 師:今天,老師要帶小朋友去參觀一個美麗的荷塘,請小朋友用眼睛仔細看看,你看到了些什麼?(荷花、荷葉、青蛙、小魚、小鴨子)
2、師:池塘裡開滿了美麗的荷花,那麼,荷花是怎樣的?它是什麼顏色的?(荷花的花朵是由一瓣一瓣的花瓣組成的,顏色以粉色為主,下面連著荷葉。)
夏天到了,荷塘裡開滿了荷花,風一吹來,荷花輕輕擺動,好象在歡迎我們小朋友。荷花有大,有小,有深粉色,有淡粉色。美麗的荷塘,吸引了青蛙、小魚和小鴨們,它們在快樂地玩耍著,荷花張開了笑臉,唱起了歡樂的歌。
3、師:荷花這麼美,我們快把它畫下來,讓荷花也開滿我們的教室。
(1)看,一朵荷花是由許多小花瓣組成的,它們像好朋友一樣圍在一起:先畫中間的這一瓣,然後左面來了一個“好朋友”,手拉手靠在一起。
——咦,這裡怎麼少掉了一部分?(原來讓中間的`這瓣遮住了)
(3)左面的“朋友”畫好了,右面也來了“朋友”,這樣來了許多“朋友”,大家圍在一起,重重疊疊,一朵荷花就完成了。
——你們想不想看看老師怎麼畫荷花的?(示範紙上事先畫有花莖和荷葉)
(1)先用炫彩筆畫出中間的這一瓣花瓣,然後左面、右面畫上它的“朋友”,注意被前面花瓣遮住的部分要跳過去畫。
(3)在畫好的荷花下面,用蠟筆畫出花莖,花莖上長滿了一根根的小刺。
(4)最後給荷花喝喝水:用毛筆蘸點水,在容器口上舔一舔,在畫好的荷花上仔細地塗一塗,看看發生了什麼變化。(荷花漸漸“開放”)
(2)提醒幼兒多畫幾朵荷花,大大小小,深淺不一。
第4篇
2.培養幼兒充分的想象能力與創造能力以及各種線條的組合能力。
教師:老師帶來一副圖片,但是你要先猜一個謎語,猜對了,老師就給你看。
身體雖不大,力氣可不小,有時搬糧食,有時挖地道,團結又互助,勇敢又勤勞。(螞蟻)
現在我們來看看小螞蟻長什麼樣?它的身體由哪幾部分組成嗎?
教師小結:小螞蟻由頭、胸、腹組成,頭上長著一對觸角,一雙眼睛和嘴巴,身體上長著六條腿。
3.教師:小螞蟻的家被雨水沖壞了,你們想幫助小螞蟻建一個新家嗎?
2.現在請你們幫助螞蟻打洞,建造一個新的.家吧!讓所有的螞蟻都能搬進你們幫它們建的新家。
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