有關中班美術教案集合3篇 創意綻放:中班美術教案集錦
本次收錄的中班美術教案集合全面涵蓋了中班美術教育的各個方面,旨在幫助中班教師更好地進行美術教學。其中包括手工製作、色彩搭配、線條構成、畫種繪畫等多個版塊,歡迎廣大教師使用。
第1篇
2、與同伴友好合作、共同解決問題,體驗快樂和成功感。
水果,多種裝飾材料(軟管、紙杯、塑料瓶、綵帶、絲帶)
1、出示部分幼兒於家長一起製作的水果娃娃。請這些幼兒介紹一下如何做的?用的什麼材料?
2、啟發思考:我們還可以用哪些材料來打扮水果娃娃?
第2篇
1.教幼兒用橡皮泥、桔皮、樹葉、彩色蠟光紙等材料,通過
的形式教會幼兒用剪、塑、粘、畫的方法,製作出不同式樣的彩盤。
2.每人一隻圓的盤子、蠟光紙、彩泥、剪刀、固體膠若干份。
3.教師示範圖三幅(一隻用橡皮泥塑成的彩盤,一隻用桔皮塑成的彩盤,一隻用樹葉塑成的彩盤)
老師:剛才老師接到工藝美術廠廠長打來的電話,他們有一批盤子來不及加工,要請我們小朋友來幫忙,小朋友,你們願意嗎?
老師:這隻盤子是用哪些材料裝飾的?(彩泥、桔皮、蠟筆)
老師:這隻盤字是用什麼顏色來裝飾的?說得真棒,這隻盤子是用紅色、綠色、藍色、玫紅色來裝飾的。
老師:你們看,這隻盤子又是用什麼圖案來裝飾的?(盤子中間是用什麼圖案裝飾的?盤子邊緣又是用什麼圖案裝飾的?)
(1)裝飾盤子的時候,選擇好材料先裝飾中間較大的圖案,中間的圖案要放大一些,然後再裝飾花邊。
(2)中間的圖案可以和老師的不一樣,請你們自己發揮想象。
(3)你的盤子做好了以後,可以跟你的好朋友介紹一下自己裝飾好的盤子:你是用什麼材料裝飾的?裝飾的是什麼圖案?又是用哪些顏色裝飾的?
(1)啟發幼兒積極動腦,設計好花樣,創造出不同的彩盤。
(2)指導幼兒中間的花樣裝飾得大一些,對能力較差的幼兒進行適當的指導。
老師:現在把你們裝飾好的盤子向大家來介紹一下,你是用什麼材料裝飾的?用了哪些顏色?又裝飾了哪些圖案?待會兒老師就把你們裝飾好的彩盤送到工藝美術廠去。
第3篇
太陽與人們的生活密切聯絡,和它相關的歌曲、兒歌、舞蹈等資料在幼兒園也極為豐富。平時幼兒的畫面中經常會出現各種各樣的太陽,有做遊戲的,有捉迷藏的……大家樂於用自我的方式去表現它,畫畫、剪貼、塗鴉等時常在幼兒的作品中湧現。在日常美術活動中發現,幼兒大多是用一個呆板的圓和一種單調的紅色來表現太陽,偶爾有一兩個給它加點其他的色彩,但都缺乏創造力。而幼兒的`創造力就是“發現”。即引導幼兒用自我的方式創造影象,表達自我的認識。於是就設計了本次活動。
1、經過討論、談話的方式讓幼兒初步瞭解有關太陽的知識
能經過想像創造一個自我心中的太陽,培養幼兒的想像本事及對色彩的敏感度
1、幼兒隨著音樂歡樂地進場(提示注意歌曲裡的歌詞意思)並可隨意舞蹈。
2、教室裡有許多教師的好夥伴種的太陽娃娃,你看到有什麼樣的太陽娃娃?
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