實用的美術教案模板合集2篇 創意美術教案模板大集合:實用易用,助力教學!
本文整理了多種實用的美術教案模板,涵蓋不同年級、主題和教學目標,為廣大教師提供了豐富的參考資料。這些模板形式各異、內容精準,可幫助教師提高課堂效率和教學質量,也能激發學生創造力和藝術感覺。
第1篇
1、使學生感受大自然的節奏美和韻律美,培養視覺感受力和平面表現能力。
重點:運用簡單的相似形排列組合成具有一定形式美的畫面。
教學準備:教學用的圖畫 和卡片、節奏感強的樂曲等。
教師演示:一個基本形,逐漸增多類似的形狀,形成教案頻道 /jiaoan/一個畫面後,要學生談談看到一個形和多個形的畫面時的不同感覺。
將一個單位的形狀從相似形組合畫面的背景中分離出來,讓學生邊觀察體會邊談感受。
單獨的一個形給人單調孤立的感覺,多個相似的形反覆排列,就構成了美觀豐富的群體圖案,畫面因此產生強烈的節奏感,就像由許多音符組成了一首動人的曲子一樣。(播放音樂) 讓學生眼觀畫面,耳聽音樂,利用文學上的“通感”來初步感受相似形組合的.形式美。
1、列舉基本形的來源:瓜果蔬菜、花草樹木、飛禽走獸、器皿用具、其它隨意形。
2、畫時要抓住物體的特徵進行概括,把它畫成簡練美觀的形象,教師以某物體為例,作繪畫示範,不要原原本本地照搬實物形象。
在畫紙上向不同方向反覆畫出相似的形狀,畫滿紙面,一般不重疊,或只在有規律的部分重疊。相似形可以作平行排列,如教材左頁左圖,由多株相似的樹形平行排列成樹林群體圖。也可改變方向和角度排列,如教材左頁的群鵝圖,相似形的大小不一,錯落有致。
1、本課屬重複造型範圍,因此不宜用多種顏色,以免教案頻道 /jiaoan/產生雜亂的效果。可用2—3種顏色,顏色的選擇應有強烈的主觀性,只要好看,不一定遵循實際顏色。
1、巡視指導作業時有意識地收集幾幅具有明顯的優點或缺點的作業,然後引導組織學生採用自評、互評、師評等方式評價作業,鞏固所學知識,提高審美能力。
第2篇
1、學會調勻水粉顏料。通過實踐,體驗兩種顏色調和而產生第三種顏色的變化過程。
1、讓學生在觀察兩種顏色互相滲透過程中,感受色彩變化的美。
1、請一位同學和老師一起做遊戲:老師有紅、黃、藍三種顏色,兩人各滴一種顏色在畫紙上,再用吸管吹,讓顏料混合、互相滲透。利用多媒體的投影儀,讓全班同學觀察兩種顏色互相滲透的變化過程,並且把看到的變化分別在小組裡說一說。
2、請兩位同學上臺,再做一次遊戲,把看到的變化經小組討論後,在班上說一說。
3、教師小結:兩種流動的顏色在互相混合、滲透的`過程中變幻無窮,今天,我們一起動手試試,看看這種美妙的變化。
1、師示範調顏色:用毛筆蘸水放在調色盤裡,再蘸顏料在調色盤裡調勻,調到毛筆蘸顏料時,水份飽滿且不滴落。
2、教師示範讓顏色互相混合、互相滲透的方法:傾斜畫面,直接用嘴吹,用吸管吹,等。
3、師問:除了老師的這些方法之外,大家想想還有什麼辦法可以使顏色流動嗎?(要求同學在小組裡討論,在作業時應用、嘗試。)
4、強調在作業遊戲的過程中要注意觀察色彩融合、滲透時的美妙變化。
師示範:我用 辦法,讓 色和 色融合在一起,我看到: 。
2、用各種方法讓顏色互相流動,觀察顏色融合時美妙的變化,且把觀察到的在小組裡進行交流。
3、比一比,哪組的顏色流動方法多?說說觀察到色彩有什麼變化?
各小組展示自己的作品,說一說用的方法、講一講觀察到的情況。
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