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大班美術教案模板集錦為廣大教師提供了一整套優質的教案模板,旨在幫助教師們更好地組織和準備大班美術課程。這些模板涵蓋了教學目標、教學步驟、教學資源等方面的內容,能夠有效指導教師在大班教學中引導學生髮展綜合藝術技能。無論是新手教師還是經驗豐富的教育者,都能從中獲得靈感和借鑑。
第1篇
1、藉助相似造型,培養幼兒創造性地表現任務的五官的能力。
4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創新能力。
一、欣賞配樂散文《給老師畫像》,激發幼兒的興趣。
師:“你在散文中聽到小朋友怎樣來給老師畫像的?(出示蘋果臉型)
是不是這樣嗎?這張像和老師一樣嗎?哪裡不像?為什麼要把眼睛畫成太陽,嘴畫成水果糖呢?這種用相似物體替換的方法叫替換想象法”。
師:“看,這是什麼?我的魔法盒中藏著許多的寶貝,只要我用魔術棒輕輕一揮,就能把寶貝變出來,現在讓我來變一變,看看能變出什麼。我變我變我變變變(抽出第一張範畫,基本的怪臉)老師變出什麼?”(變出一張奇怪的大臉)
“現在請小朋友來試一試能變出什麼”?(請一幼兒來抽出第二張範畫,加上五官)
“這回又變出什麼了?”(變出眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴了)
“這張臉上的五官分別是用什麼代替的?如果讓你來變,你會用什麼來替代這些五官呢?”(幼兒討論回答),“現在再請一個小朋友來變變看,還能變出什麼?”(請一幼兒抽出第三張範畫:對五官進行了裝飾)
“這次又變出了什麼?(在原來的'臉上進行了裝飾)對了,裝飾的時候注意了黑白、疏密之分。瞧這張臉多奇怪、多有趣,這就是運用了我們剛才說的用相似物體替換的畫法”。
師:小朋友,你們想來變一個奇怪的怪臉嗎?想一想,你會用什麼來代替怪臉上的五官呢?請你們把想到的怪臉畫下來。(放優美的鋼琴曲)
幼兒作畫,教師提醒幼兒作畫時首先要將基本發臉型畫大,五官畫在中間要突出,裝飾的時候要注意線條的疏密和黑白之分。
將幼兒的作品貼到展示板上,讓幼兒互相說說自己的畫,體驗與分享快樂。
第2篇
能夠獨立運用粗細不同的線條和各種圖案來裝飾魚鱗,佈局合理美觀。
1.呀美人魚失去了鱗片好傷心啊,小魚們都想幫助她,那你們有什麼好辦法嗎?(個別幼兒回答)
3.教師出示各範例,幼兒觀察,引導幼兒觀察魚鱗,發現粗細線條。
4.那請小朋友上來畫畫看,你會怎麼來用粗細畫呢。(個別幼兒示範)
1.小朋友們肯定非常想幫助美人魚找回鱗片,那麼我們動手來畫吧。(教師提出繪畫的要求:記住要用粗線不同的'兩種筆來畫並運用多種圖案,並教幼兒如何幫美人魚貼上上鱗片)
1.很多小朋友都把美人魚的鱗片做好啦,那我們來看看大家的成果。
3.小朋友們真棒,美人魚要重新游回大海啦,我們一起來和她說再見!
這節課上下來,我覺得孩子們興致不是很濃厚,回答問題不夠踴躍,主要是我沒有很好的引導。在教學過程中繪畫的要求提的不是很到位,沒有很明確今天的主題到底是什麼,所以孩子們畫的時候有點無從下手。還有在用兩支筆粗細來畫的時候要先用粗筆畫好,然後再用細筆裝飾,這一點忘記提了,導致幼兒作品不是很美觀。
小百科:傳說美人魚是以腰部為界,上半身是美麗的女人,下半身是披著鱗片的漂亮的魚尾,整個軀體,既富有誘惑力,又便於迅速逃遁。她們沒有靈魂,像海水一樣無情;聲音通常像其外表一樣,具有欺騙性;一身兼有誘惑、虛榮、美麗、殘忍和絕望的愛情等多種特性。有電影、動畫片、歌曲等以此為名。一般認為美人魚的生物原型是儒艮或海牛。
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