有關中班美術教案範文錦集2篇 創意綻放：中班美術教案範文精選

本文是關於中班美術教案範文錦集的介紹。該錦集收錄了一系列中班美術教案的範文，供廣大教師和教育工作者參考和借鑑。通過這些範文，讀者可以瞭解到中班美術教案的設計思路、教學目標和具體實施步驟，為教學工作提供有力的支援和指導。

第1篇

物質準備：教具：演示用ppt。演示塗色用的範畫兩張。

學具：16開鉛畫紙，油畫棒、鞋盒蓋、海綿等人手一件；清水每桌一盆，稀釋的各色水彩色裝在飲料瓶裡每組一份，毛巾每桌一條。

3、邊欣賞課件，邊仔細傾聽老師朗誦畫面的意境：假如我有一雙魔術師的手，我要變一輛環保車，它會一邊清理垃圾，一邊植樹，美化我們的環境……；。

二、瞭解作畫步驟和要求，繼續學習色彩流淌畫法。（3）

3）瓶口和畫紙貼得近一點，來回畫。（把瓶子當成筆一樣，對著紙畫。）

4、限定作畫時間：用6分鐘畫形、15分鐘塗色、2分鐘畫背景。

2、教師觀察幼兒的`作畫情況，給予適時的提示和指導。

延伸：可把以上畫具投放在美工區裡，供幼兒繼續探索使用。

第2篇

2、能用蛋形拼出老鼠的不同動態，並進行簡單的添畫。

4、培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創新意識。

1、物質準備：紙、筆、操作卡片、雙面膠、教師示範用大卡片。

2、經驗準備：看過有關老鼠的動畫片，對老鼠的動態已有一定的瞭解。

師：今天我要用這兩個蛋形來變個魔術，瞧，大蛋和小蛋是一對好朋友，總喜歡在一起。小蛋在前引路需要眼睛，小頭畫上小鼻子，大頭畫上大耳朵；再畫兩根長鬍子；大蛋畫上四條腿和一條細細長長的.小尾巴，小老鼠就變好了！

（教師邊講述邊演示圖片，並添畫上老鼠的四肢和尾巴。）

1、通過變化老鼠頭部方向，感知鼻子和耳朵的正確位置。

2、遊戲“小貓抓老鼠”，豐富老鼠更多的動態。幼兒在遊戲中變化老鼠造型，教師即時用圖片擺出相應造型。

要求：1、擺弄卡片變出老鼠造型，粘貼後並添畫五官、四肢和尾巴。

1、動態評價： 在幼兒作畫的時候，教師及時引導、評價。

2、將作品張貼在展示板上，請個別幼兒講述：“你畫的老鼠在幹什麼？”

本次活動體現了幼兒在玩中學、學中玩的教學理念，使學習美術成為一種樂趣。幼兒能積極參與整個活動，在整個活動中我都是強調以幼兒自主參與活動為中心，寓教於樂，培養了幼兒的興趣，充分發展了幼兒的理解智力和接受智力。