中班美術教案範文彙總3篇 創意綻放中班美術教案範文彙總
本文精選了中班美術教案範文,涵蓋了手工、繪畫、剪紙等多種形式。這些教案既注重啟發幼兒創意思維,又有利於提高幼兒的動手能力和感知能力。適合廣大幼兒園教師學習借鑑。
第1篇
1、瞭解蝴蝶的外形特徵,發現並欣賞蝴蝶翅膀的對稱圖案;
2、運用對稱印畫的方法大膽表現美麗的蝴蝶,感受藝術活動的魅力,並樂在其中;
1、展板——花園裡的蝴蝶;ppt(作畫過程);蝴蝶圖片;
2、紅黃藍綠紫等常見水粉顏料;油畫筆、黑色卡紙、各色閃粉、水桶、抹布;
1、猜一猜:展露蝴蝶的一小部分,引導幼兒猜測,激發興趣;師:這位春天的朋友是誰?你從哪裡看出來的?(瞭解蝴蝶的外形特徵)
2、欣賞:花園裡的蝴蝶;師:為什麼說蝴蝶是美麗的呢?(欣賞蝴蝶翅膀上的色彩和圖案,發現對稱的特點)
1、觀看ppt——對稱印畫的作畫過程;師:今天畫畫的方法和我們平時一樣嗎?哪裡不一樣?
2、觀察兩幅作品(失敗的作品)議一議:這兩幅作品中的'蝴蝶畫的怎樣?你知道原因嗎?(重點難點分析)
a、要以摺痕為中心進行畫蝴蝶(蝴蝶的身體要畫在摺痕處);
b、顏料要厚重些,太少就印不到另一邊;
c、時間太長,顏料幹了也印不到另一邊;
四、作品賞析展示幼兒作品,欣賞蝴蝶色彩與圖案的對稱美,進一步感知對稱印畫的藝術風格。
第2篇
2、發展審美觀察力,感受水墨畫中樹的墨色濃淡變化美,體會水墨畫的表現特點。
請幼兒仔細觀察照片並說一說榕樹的顏色、樹幹的形狀以及樹枝的形狀。
1、欣賞吳冠中的國畫作品《小鳥天堂》,瞭解作品內容,體會水墨畫的表現特點。
(1)請幼兒講一講這幅畫裡的大榕樹和照片中的有什麼不一樣?用手來畫一畫作品中榕樹上的.線條。
(3)引導幼兒發現並體會畫面中墨色深淺的運用給作品帶來的美感。
3、教師介紹國畫的作畫方法,幼兒嘗試用毛筆蘸墨汁畫小鳥。在宣紙上自由畫一畫。
(1)教師示範用毛筆蘸上墨汁在宣紙上畫畫,提醒幼兒保持衛生。
第3篇
2、培養幼兒動手操作的能力,並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
3、進一步學習在指定的範圍內均勻地進行美術活動。
5、喜歡參加藝術活動,並能大膽地表現自己的情感和體驗。
(2)從欣賞的作品上思考問題,逛街時先畫人還是建築,先從紙的下面向上畫還是從上面向下畫;思考物與人之間的重疊現象,怎麼解決?
2.創作要求。啟發幼兒構思內容,可以畫馬路上也可以畫商店裡。
(1)提醒幼兒可以用具體的事物分割畫面,代替使用線分割的方法。
(2)介紹化一部分人或車,畫一部分地平線的方法,或將人行道畫成轉彎角。
(3)提醒幼兒注意車與人之間的位置,車不停在人行橫道上,人不在馬路上走。
4.幼兒展示自己的作品,同伴交流介紹:在哪裡逛街。或者找找畫面的錯誤,說說原因。
孩子們每天都會經過大街,對大街積累了很豐富的`感性認識,但孩子對大街的觀察屬於無目的地觀察,本次活動重在引導孩子仔細地去觀察大街上的一草一木,一店一車,並鼓勵幼兒把自己看到的大街用繪畫的方式表現出來,有些孩子對獨立作畫的自信不足,表現出不敢大膽地作畫。對這類孩子需要引起教師的重點關注,先給他一些教師親手示範,幫助他逐漸樹立信心。
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