大班美術教案彙總2篇 創意精彩！大班美術教案華麗匯聚

《大班美術教案彙總》是一個專注於為大班幼兒提供豐富多樣的美術教學資源的網站。我們彙總了各種有趣的美術教案，涵蓋繪畫、手工、剪紙等多個領域，旨在幫助教師們提高教學質量，激發幼兒的藝術興趣和創造力。無論您是一名教育工作者還是家長，這裡都能滿足您對美術教學資源的需求。快來加入我們，共同探索美的魅力！

第1篇

1、能用刻刀在陶土上刻畫出有趣的表情並用彩紙進行拓印。

活動準備：物質準備：陶土、彩紙、顏料、刻刀、排筆、有趣的表情ppt、背景音樂

經驗準備：在日常生活中瞭解各種表情。

一、欣賞ppt，幼兒觀察各種表情的圖片的臉部特徵，拓展幼兒經驗。

教師：我這裡有幾種有趣的表情圖片,大家來看一看。

2、教師引導幼兒觀察和討論不同表情時，五官的不同形態。

你覺得哪種表情最有趣?它是什麼表情?從哪裡可以看出來?

教師：剛剛的有趣表情，我製作成了一幅畫?它和我們平時的畫有什麼不一樣?用什麼材料製作的呢?是怎麼製作的呢?

總結：製作的幾個步驟。(刻畫表情—塗刷顏料—用紙拓印)

第2篇

2、書籤紙人手一張、記號筆四隻、水彩筆四盒、打孔器一隻、絲帶人手一條，以上各組一份。

1、小朋友請你幫我找找，書讀到哪一頁了？你是怎麼找到的？

小結：原來看很厚的書的時候，需要用到書籤，因為它可以幫助在讀過的地方做上標記，下次很快找到繼續讀。而且還可以保護我們的圖書避免折損。

二、欣賞組合書籤，引導幼兒找出相同點和不同點，瞭解同一主題的書籤特點。

小結：臉譜中的顏色不一樣，圖案花紋也不一樣。但是他們說的都是臉譜的故事。

小結：它們整個書籤的造型都不一樣，有各種各樣的小花和各種各樣的花瓶。但是這四張書籤說的'都是小花和花瓶的故事。

小結：每張書籤小熊都在做不用的事情，但是這四張書籤都是在講小熊的故事。除了小熊也可以變成小兔、小貓和小狗的故事。

三、出示白板課件，幼兒討論並嘗試製作。

2、一組幼兒講述討論內容並嘗試操作白板製作書籤。

五、展示、講述書籤的故事並使用書籤。