實用的中班音樂教案範文集錦2篇 中班音樂教案實用範本展示

本篇文章為中班音樂教案範文的精選合集，涵蓋了豐富多樣的內容和形式，旨在為中班音樂教學提供實用的指導和參考。無論是創新的教學方法，還是靈活的教學形式，都將在這裡呈現，希望對廣大教育工作者有所幫助。

第1篇

2. 今天老師要給小朋友變一個魔術，請你們閉上眼：一、二、三，變變變，睜開眼睛看看我變成了誰?(小蜜蜂)哦，我是蜜蜂媽媽，小朋友們想不想變呀?請你們閉上眼睛吧!一二三，變變變，睜開眼睛看看，都互相看看有什麼變化?你們現在已經是蜜蜂寶寶了。

師：我們今天要學習小兒歌，我們先來聽一聽吧。播放音樂《蜜蜂做工》。提問：你們聽到了什麼?誰想說說?

師：我們再來聽一聽，播放音樂《蜜蜂做工》。提問：它們在做什麼?請幼兒回答。

1.今天天氣可真好，我們唱著歌跳著舞一起去採蜜吧!大家要排好隊，不能掉隊哦。(好) 那你們先跳跳舞，讓媽媽看看你們是怎樣跳的.?讓幼兒自由做動作，找幾個幼兒來示範一下，讓寶寶們都學學，並及時表揚。(真棒)

3.聽音樂，一起去採蜂蜜。在教室裡自由做動作，一邊跳舞一邊採蜂蜜。哦，材料這麼多蜂蜜，聞一聞，香不香，嚐嚐什麼味道的?寶寶們累了吧?那我們就休息一下吧。(坐地上)

4.勤勞的蜜蜂寶寶每天都要飛到花園裡採蜜，這樣打咯冬天，它們就可以吃到蜂蜜了，我們一要採很多的蜂蜜，這樣才好過冬。那我們現在就去花園裡採蜜吧?(好)

帶著蜜蜂寶寶去花園採蜂蜜，圍著花朵一邊唱歌一邊跳舞。把我們採到的蜂蜜送給客人老師嚐嚐吧!跳著舞唱著歌結束。

第2篇

1.毛毛蟲啃了什麼樣的蘋果呢?我們一起來看一看，聽一聽!(播放動畫)

2.毛毛蟲都啃了什麼樣的蘋果?按幼兒說的出示圖片，並唱樂曲。

4.分句聽辨，出示圖譜，感知學唱啃不同的.蘋果時發出的不同聲音節奏。

5.區別啃大小蘋果的聲音，跟著音樂，和毛毛蟲一塊啃蘋果(快樂地歌唱)。

1.老師做毛毛蟲，幼兒嘗試按節奏表現蘋果被啃，變成蘋果核的動態。

2.請幼兒分組自選蘋果變，唱到啃什麼蘋果，變什麼蘋果的幼兒就表現被啃動態。(視情況再次遊戲。)

2.毛毛蟲睡了美美的一覺醒來，呀!變成什麼啦?毛毛蟲變蝴蝶嘍!(一起學蝴蝶飛，出活動室)