關於大班美術教案範文錦集3篇 美術教學精華:大班教案分享
本文是一篇關於大班美術教案範文錦集的介紹。通過收集整理多種不同風格和主題的教案範文,旨在為廣大教師提供一些有價值的教學參考和靈感,幫助他們更好地開展幼兒美術教育工作。
第1篇
3.幼兒學會製作滑稽小丑,瞭解什麼是滑稽小丑。明白給別人帶來快樂是一種幸福。
4.提高幼兒動手操作技能。發展孩子們發散性思維和語言表達能力。
油畫棒、美工作業紙、印有滑稽小丑的字卡兩張。電腦中有關滑稽小丑的圖片苦幹。
2、能夠抓住小丑的特徵,學生應用誇張的手法將其描繪。
3、在抓住小丑特徵的情況下,幼兒能創造性地描繪小丑的五官,同時新增簡單的裝飾。
引導幼兒觀察小丑圖片並說出小丑的主要特點。你怎麼知道他是小丑?
小結:小丑可笑的樣子給我們帶來了歡樂,你們也想象小丑那樣給大家帶來歡樂嗎?那好,我們先來畫小丑的面具。
1.幼兒自由暢想小丑,在紙上隨意製作自己喜歡的小丑。
教師小結:小丑都有一個紅紅的鼻子,大大的嘴巴,有趣的眼睛,看上去很可笑,很滑稽。
1、孩子們,請把你們的小丑都舉起來,讓大家看看,你們的小丑畫得太有趣了,老師為你們感到高興。通過這節課你們都有些什麼收穫呢?指名幼兒談談本節課的收穫。
今天小朋友設計的小丑形象都很不錯,你們發揮了大膽的想象運用了誇張的手法,創作出了滑稽、幽默、有趣的小丑形象,老師真為你們感到高興。雖然小丑的外貌很醜,但它是一種特殊的醜,它能給我們帶來歡樂,所以判斷事物的美與醜不能只看外表,內在的美才是最主要的。孩子們,你們今天快樂嗎?讓我們把面具戴上,把歡樂帶給大家!
請幼兒互相欣賞作品,並評選出最有創意的小丑。哪個小丑最滑稽?你喜歡哪個小丑?為什麼?
小丑們要舉行盛大的`舞會,想邀請小朋友去參加,咱們帶上自己創作的小丑出發吧!(隨音樂做滑稽動作去參加舞會)
本次活動中,通過小丑的圖片,引導幼兒觀察小丑的外形。並讓幼兒嘗試描繪自己喜歡的小丑。引起幼兒的興趣。感受小丑誇張的外形,讓幼兒作畫,鼓勵幼兒大膽表現誇張、滑稽的小丑。幼兒都能順利完成所要求的滑稽小丑的製作。並且有大部分孩子的作品可稱得上很完美,漂亮。幼兒在瞭解了小丑的形象特點後,開始大膽想象,積極製作滑稽的小丑,在實施過程中,幼兒完成的較好,作品對於大班孩子來說,難度不大,易於操作。 活動中,儘量規避以前的以教為主的教學方式。大多采取,擺出困難,讓孩子在操作中自己探討,找出解決問題的方法。
小百科:小丑是喜劇演員之一,常見於舞臺、馬戲團、綜藝節目、嘉年華、兒童節目及生日會等。他們表演時,多穿著特大鞋子及奇裝異服,其臉部也經塗裝,尤以鼻子部分較為突出。
第2篇
1、會用橡皮泥、繪畫、積塑、剪貼等多種形式表現出自己喜歡的動物的基本特徵。
2、能自主地選擇和應用材料,充分發揮幼兒的想像力。
3、嘗試與同伴合作,體驗用多種形式表現動物的樂趣。
2、橡皮泥、積塑、剪刀、膠水、油畫棒、紙、筆等。
(3)、這麼多的小動物住在一起,他們會組織一些什麼活動呢?
(4)、小朋友們真棒,說了這麼多的活動,那在這些活動中,你覺得開展哪種活動最有勁、最熱鬧呢?
(5)、嗯,運動會這是一個好提議,那你想請誰來參加呢?
(1)、剛才小朋友們說了好多好多小動物,那你想把它們都做出來嗎?
今天老師給你們準備了一些材料,請你們輕輕地跟著我一起去看一看,都有哪些材料,可以用什麼方法來做?
小朋友啊真聰明,想出了很多製作動物的方法,那現在就請你去選喜歡的材料,製作小動物吧!在製作的過程中,你也可以和別人一起合作。
(1)、你們都做好了嗎?現在請你拿著你的小動物去給你的好朋友看看吧!說說你都請來了哪些小動物?
(3)、請你們再想想看,這些小動物都可以參加哪些比賽?
小朋友們真聰明,想出了很多運動專案,那現在就請你帶著你做的小動物出去訓練吧!一起為下週的動物運動會做準備吧!
第3篇
1、今天我們大4班來了許多小客人,你們喜歡小客人嗎?
看看小客人在幹什麼?(幼兒回答)你最喜歡哪個?你來學學它的動作(幼兒自由、分散的做動作),教師巡迴觀察,鼓勵每個幼兒積極參與。
2、請個別小朋友大膽表演小客人的動作,鼓勵全體幼兒跟學個別幼兒的動作。
3、小朋友它們可以分成幾部分?你們能叫出它們每個部分的名稱嗎?
4、根據幼兒幼兒的回答,教師出示頭、身體、褲子、腳、手。它們是由這
些材料擺成的,變成不同動作的.人。你想不想變一變。
5、請幾個幼兒到黑板上擺一擺,你覺得他擺的怎麼樣?讓幼兒糾正。
(3)、漿糊不能太多,要均勻,最後添眼睛、鼻子。
(1)、幼兒將作品貼在黑板上,自己講講並學學動作
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