小班美術教案模板彙總2篇 小班美術教學精華——模板彙總

這是一篇小班美術教案模板的彙總文章，旨在為國小美術老師們提供可供參考的教案模板，助力教學工作。文章將介紹多種不同型別的教案模板，供老師們選擇和借鑑。

第1篇

2.在欣賞範例的基礎上，嘗試用不同材質的美工紙製作盤子臉。

3. 每人一面小鏡子p蛋糕盤子、漿糊、皺紋紙、蠟光紙等美工紙、剪刀人手一把。

一、用鏡子觀察自己的各種表情時的五官特徵。

（教師做表情，請幼兒猜；再讓幼兒做表情，互相猜）

——遊戲做得真好，為了表揚你們，老師給每個小朋友帶來了一份禮物，放在了小椅子上，快去看看，告訴我是什麼？

——請小朋友照照鏡子，做一個最可愛的'表情，告訴我，鏡子裡的你是什麼表情？眉毛、眼睛、嘴巴是什麼樣子的？

——你開心時的表情，和畫裡哪個臉的表情比較像？不高興呢？

——今天老師也為你們準備了幾種不同的紙，讓我們也來把蛋糕盤子當做自己的臉，然後用這些材料把你最喜歡的表情表現在盤子臉上，好嗎？

——請小朋友在做小臉的時候，請你們先把娃娃臉上的眼鏡貼好，然後在眼睛上面貼上長長細細的眉毛，最後再貼上紅紅的小嘴巴，我們來比一比誰的小臉最可愛。

請幼兒把自己的作品放在展示臺上，大家互相看一看，你喜歡誰的作品，為什麼？

《小班美術教案 可愛的我》摘要：子臉帶來的樂趣。 活動重點： 用不同材質的紙製作五官形象。 活動難點： 能在蛋糕盤子上合理佈置五官的位置。 活動準備： 1.出示用的盤子臉範例四隻。 2.舒緩的音樂課件。 3. 每人一面小鏡子p蛋糕盤子、漿糊、皺紋...

第2篇

3.在觀察的基礎上用紅、綠色為西瓜塗色，嘗試用黑色進行添畫。

4.學習客觀的評價自己或別人的作品，從而獲得愉快的情緒體驗。

說一說它是什麼形狀的，穿什麼顏色的衣服?西瓜的裡面是什麼樣子的?

展示作品，引導幼兒相互交流、欣賞並說一說誰的西瓜最好吃。

本次活動中大部分幼兒都能按一定的順序畫西瓜，在提出繪畫要求的環節，要求太多，與講解示範重複，沒有突出要求重點。指導重難點不突出，在點畫西瓜籽可以用棉籤，這樣幼兒衣服、手指不容易髒，衛生。