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工作中如何成為單位“筆桿子”

  工作中如何成為單位“筆桿子”

工作中如何成為單位“筆桿子”

首先,特別糾正一個錯誤觀念,好多人認為“筆桿子”是領導的祕書,我可以肯定的說,這種理解是很片面的。“筆桿子”是所有從事文字工作者的統稱,特指搞新聞宣傳工作的人。兩辦的祕書,由於要給領導提供資訊,有參謀作用,所以,他們是“筆桿子”隊伍的一員,而不是全部。

其次,給即將要參加或是家裡有人要參加大學聯考,特別是文科歷史綜合分析能力不好的同學一點自己的經驗。當年我參加歷史大學聯考,第一年150分的試卷,我只考了80分。但是自己的歷史基礎功底應該沒問題的,你說哪句話,哪個故事,我能說出在哪本書,第幾頁的第幾行,但是每次考試就是沒有高分。復讀那年,我的歷史老師給我講了一個答題技巧,就是按照記敘文的六要素:什麼時間、什麼地點、什麼人,由於什麼原因而幹了一件什麼事,結果是什麼。如果是名詞解釋,就簡略說出這幾點,如果是簡答題,就相對說的詳細一點,如果是論述題,就要更詳實,要寫出你所瞭解的細節。有了這個答題思路,先說啥後說啥,應該說啥,有了章法。

給大家說上面例子,一個是首先要知道哪些人是筆桿子,另一個是讓大家知道,寫文章,一定要有思路,比如歷史論述題,為啥我啥也知道,就是考不上高分,就是由於答題沒思路,東拉西扯,想起啥就寫啥,每個章法,一看就是詞語的堆砌,怎麼能得高分?你們說與提升筆桿子能力沒關係嗎?也是確實是為了給即將大學聯考、參加公務員考試的學子教個辦法,實在不忍心看到有些學生由於方法不對而遺憾一生。多做好事沒錯!

言歸正傳,如何提升筆桿子能力?我結合自己從事15年筆桿子經歷,用故事方法給大家說說,我覺得肯定有大用!

一是要學會寫日記。在此,我給大家講一下我的個人經歷。我從小特別喜歡歷史,討厭數理化。但是文科上,我又特別討厭寫文章,記得是從小看過個電視劇,革命戰爭的,裡面說,自古文人戲子誤國。文人,就是指寫文章的人,爬格子的。特別是看到或聽到文縐縐的,很生氣。所以,很不樂意寫文章。但是學好語文,不會作文那就等於是一票否決,語文永遠不及格。第一年大學聯考,我的語文考了78分,我們那時候是150分。這不是直接等於徹底判決我這輩子不可能考上大學了!自己也冥思苦想過,也努力奮鬥過,但是怎麼都入不了巧。一寫文章就瞌睡。我得感謝我的語文老師,是他的一招,徹底讓我在短時間內不僅提高了語文成績,而且徹底改變了我的人生。

他讓我每天寫日記,哪怕是一段話,一段歌詞。抄也行,自己寫更好。我們那時候艱苦,沒有網路,很少接觸到其他書。就抄寫歌詞,歌詞寫完怎麼辦?就開始抄寫故事、古詩。抄著抄著,又沒抄的了,但是要完成任務,怎麼辦?自己胡亂寫,啥都寫。同志們,寫著寫著,就有了自己的思想。今天寫五十個字,明天寫一百個字……我當年的考高語文考了122,我估摸著我的作文分應該在55分以上,可能是58分,作文滿分是60分。因為我們當時是給答案估分填報志願的。所以,我建議大家一定要有寫日記的好習慣,啥都寫,可以寫工作,可以寫感情,一則無心之中記錄了自己的歷史,多麼可貴,當你退休後,七老八十後,翻開這些資料一看,同志們,什麼叫珍貴,這就是珍貴!再者,寫著寫著,肯定今天誰欺負你了,你要怎麼辦,明天哪件事做錯了,應該要怎麼做……你寫著寫著,就會有自己的思路思想,最重要的是,你有了寫作的習慣,久而久之就會成為愛好!有了興趣,何愁寫不出好文章?

二是要學會套改。這是初學者在短時間內寫出高質量文章的一個捷徑。就是在他人寫的文章的基礎上,你當領導修改完善。這個特別適合寫工作綜述、資訊,搞宣傳的人,也適合給領導寫講話稿,但是隻能學框架結構思路而不能複製貼上,否則,你把你的領導可是要害苦的。有個前提和基礎,就是一定要把你所從事的工作熟練掌握,比如有文章寫了張三市八項舉措強化筆桿子隊伍建設,你完全可以對照文章,張三幹了的,你也幹了,直接用,張三幹了沒有寫實的,你充實完善,張三幹了你沒幹的,直接刪除。張三沒幹,而你們幹了,加上。第一遍捋結構,第二遍捋語言表達,第三遍檢查有沒錯別字,提交。

這個就得需要我們平時一定要多看文章,好文章隨時記錄下來。我的做法是,在辦公室電腦上,建立十多個資料夾,評論、理論、黨建、綜述、通訊、黨課等等。第二種辦法是把平日裡看了的好文章,按照評論、理論、黨建、綜述、通訊、黨課,平時看手機不能時間久,怎麼辦,把這些資料打印出來彙編成冊,平時、晚上睡覺之前看,每天看兩三篇。

三是要多動腦勤動手。無論是領導講話,還是調研文章,還是新聞資訊,我們看完一篇文章,覺得好時不要結束,要看第二遍,看完第二遍,閉目思考,這篇文章好在哪裡,結構好,還是文采好,還是思路好。有條件的,比如就在辦公室,開啟電腦,把你看了的那篇文章,按照自己的理解寫一遍。記住,一定要冥思苦想寫,而不是完任務。思路好,那麼思路好在哪;措施好,那麼有哪些好措施,你寫出來,然後和原文對比,沒有寫上,或寫的不一樣的地方,認真對比分析,到底誰的思路辦法好。如此一篇文章後,這類文稿,你就成了行家。真能達到那種張口就能說,隨手就行寫。


 

標籤:筆桿子 單位