校園建議書給校園提建議4篇 "革新校園,謀求變革:文輯的校園建議書"
本文將圍繞校園建議書的主題展開,向校園提出一些建議。通過這篇文章,我們希望能夠為改善校園環境、推進教育教學質量提供一些新思路和建議。校園建議書作為師生互動的平臺,呼籲全體成員積極參與,為共同打造一個更好的校園氛圍貢獻力量。
第1篇
走在可愛的校園,我們每個人都能感受到她的潔淨和美好。一株株綠樹為我們提供新鮮的.空氣,一棵棵小草和一朵朵鮮花在為我們裝點校園。學院為我們創造了美好的學習和生活環境,讓我們能在這種溫馨的環境中努力學習、健康成長。
但近來,我們的校園內出現了不和諧的景緻。馬路在嘆氣;課桌在哀傷;草坪在哭泣;小花在落淚。這都是亂吐口香糖、亂扔垃圾、踐踏草坪、等等行為使我們的校園內環境遭到了嚴重的破壞。美好的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。 共建綠色校園,讓綠色迴歸自然,是我們每位同學們共同的責任。為此院學生會生活部向全院同學提出如下倡議:
一、杜絕使用一次性塑料杯、一次性塑料袋、一次性筷子。
二、愛護學校環境,講究環境衛生。不隨地亂扔垃圾、吐痰,不給校園製造白色汙染。養成“文明清潔”的良好習慣,共同建立一個美麗的校園。
三、愛護校園內的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。愛護校園內的體育設施及清衛設施,不損壞。
五、同心協力,用實際行動為校園盡一份力量。從我做起,積極建立綠色節約型校園,督促身邊的同學保護好校園環境,為實現人與自然和諧共處的校園,而做出自己應有的貢獻。
同學們,在這充滿希望、實現夢想的季節,讓每一個人以這冬天為起點,帶著和諧的心態去飛翔。為創造一個現代、文明、美好的家園而共同努力吧!相信在我們的共同努力下,我們的校園一定會變的更加美麗!
第2篇
松樹楊樹鬱鬱蔥蔥,桂樹小草隨風舞蹈,棕櫚奏出環保之曲,花兒對著你我含笑。這一切,不正是大家共同保護的結果嗎?可是,在這如詩如畫的校園裡,仍有一些同學,隨意破壞校園環境。比如:果皮紙屑和包裝袋,隨手丟棄在校園的花壇裡,灌木叢上和操場上,導致蒼蠅“嗡嗡”亂飛,影響校園環境;開了水管卻忘記關上,導致本來就少的飲用水資源過度浪費。這些問題,本來就不應該出現,就是因為一些同學的壞習慣,環保意識差,更重要的是我校懲罰力度太小:只扣衛生一分,才導致這些問題的出現。我覺得,要改變這種校園陋習有多種方法:
1、專門開設一節環保課,強化同學們的環保意識,使他們主動不破壞校園環境,浪費資源。
2、應提高扣分標準,從原來的一分提升到位10分、20分甚至於更高,使他們一朝被蛇咬,十年怕井繩。
3、提高獎勵制度,當同學們收集一大部分可回收垃圾,可向學校值周生進行獎分,可以獎一分或二分,不但讓同學們嚐到保護環境的甜頭,而且能使他們堅持不懈,
第3篇
自然災害不能阻止,但我們可以瞭解一些關於防災減災的的方法,當我們遇到災難時運用這些方法就可以使我們少受傷害。
我國是世界上主要的“氣候脆弱區”之一,自然災害頻發、分佈廣、損失大,是世界上自然災害最為嚴重的國家之一。xx年雲南大理大地震,975年遼寧海城大地震,6xx年海南瓊州大地震,786年四川康定南地地震,976年唐山大地震……地震雖然破壞力強但是我們可以通過地震前的預兆來預測地震,地震發生前,會有些預兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩,並瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會湧出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠,還有一些家畜會出圈,到處竄跑;老鼠成群結隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發生地震。
如果發生地震時你在家裡,必須馬上鑽到堅硬、並且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著堅固的牆壁或在門口蹲著,在房子倒塌後,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。還有要預防山體滑坡,以免滑下去。如果在學校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護頭部,如果在上體育課,要避免高大的建築物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調的懸掛物,用東西保護頭部,聽從指揮人員指揮撤離現場。在商場發生了地震,要避開玻璃櫃,避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內,要躲在椅子底下或蹲下,要穩住重心,扶好扶手。
如果不幸被壓在廢墟的底下,這時候,不能盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊救援人員來救你。
讓我們增強防災減災意識,努力學習防災減災方法,讓我們珍惜生命。讓我們徹底貫徹科學發展觀,做一個全面發展的新中國的接班人。希望明天的地球會更加光明,更加燦爛。
第4篇
自從踏進中心國小的校門,老師就一直教育我們要養成良好的文明習慣,做文明國小生。走進校園,鮮豔的五星紅旗迎風飄揚,環顧四周,美麗的校園溫馨、潔淨,我們的心情也變得更加愉快。自從搬進新校以來,同學們的言行發生了很大的變化,同學之間變得更友愛、更禮貌了,很多壞習慣在慢慢消失。在老師的精心教導下,同學們漸漸成長為一個個文明的小使者。
但是,"你扔下的是垃圾,我撿起的是品質"你真正做到了嗎?一些不文明的現象在我們同學中還時有發生:經常會有同學亂扔廢紙,亂丟包裝袋;還有的同學在樓道、廁所內追逐打鬧、高聲喧譁;這都是非常不文明的現象。我們身邊也有許多優秀的同學,比如早晨執勤的大隊幹部,進校時的一聲問候讓我們倍感親切。課間的值日生,隨時糾正我們的不良言行,我們應該向這些優秀的同學學習,從自身做起,講文明,講禮貌,做一個品行優秀的人,為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此,我代表羊山中心國小學生會向全校同學發出倡議:
1、語言文明、禮貌待人,不說粗話、髒話,不打架、不罵人,講普通話,用禮貌用語,態度和藹,友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。
2、舉止文明,行走做到輕聲慢步,不在樓道內、教室內追逐打鬧,大聲喧譁。出入食堂要排隊,安靜就餐。
3、講究衛生,保護環境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。
4、嚴格遵守國小生行為規範和文明守則,不把食品帶進校園。
同學們,讓我們行動起來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,我相信,文明無處不在,它可以表現出一個人的道德,它可以增進人與人之間的友誼,我們每個人沒有辦法選擇外表的美和醜,但我們能選擇文明!
同學們,讓我們行動起來,養成習慣,爭做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好學生!
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