有關小班體育教案模板合集3篇 小班體育教案模板：提升教學效果 完善教學計劃

該合集是專門為小班體育教學編制的教案模板集合。這些模板涵蓋了多個體育專案，包括遊戲、運動技能和身體協調等方面。每個模板都經過專業教師的篩選和編輯，具有明確的教學目標和方法，幫助教師們更好地設計和組織小班體育課程。無論您是新手教師還是經驗豐富的教育工作者，這個合集都將為您提供寶貴的參考和指導。

第1篇

活動設計：幼兒教育新綱要中指出用幼兒感興趣的方式發展基本運動，提高幼兒動作協調性、靈活性。對於小班上期的幼兒來說，四肢的發展的協調效能較弱，要鍛鍊他們的四肢，爬行活動是一項很好的運動方式。但如何激起幼兒更大的興趣參與到“爬”的運動過程中，避免機械的爬枯燥無味。我在這“爬”上下了功夫，精心為幼兒創設遊戲情境，變換練習爬的動作要領：如變換方向爬，聽訊號爬等方式，因此設計了此次活動，從而使幼兒獲得最基本的獨立運動能力，增強身體素質。

⒉引導幼兒在自然協調爬的基礎上學習向不同方向爬，聽訊號爬，提高動作的協調性、靈活性。

⒊激發幼兒喜歡參加體育活動，感受集體活動的快樂。

1.物質準備：小螞蟻頭飾，貼有紅、藍標識的沙包若干，紅色、藍色筐各一個、爬墊一個，背景音樂《獅王進行曲》。

2.經驗準備：幼兒已瞭解有關小螞蟻生活習性的相關知識，熟悉《螞蟻搬豆》歌曲。

師：今天螞蟻媽媽要帶小螞蟻們出去找好吃的東西，小螞蟻們和我一起活動活動吧（伸伸胳膊、踢踢腿、扭扭屁股、跳一跳）。

師：小螞蟻們，我們來到了一片綠油油的草地上，爬起來真舒服啊！

師：每隻小螞蟻可以自由的爬，爬的時候要注意安全，不要碰到別的小螞蟻。

兒歌：今天天氣真正好，螞蟻寶寶真高興，跟著媽媽出來玩，手膝著地慢慢爬，慢慢爬呀、慢慢爬，一步一步要爬穩。

師：小朋友見過小螞蟻們爬的時候是一個跟著一個爬的，剛才我們的螞蟻寶寶自由爬的時候都碰在一起的，寶寶們，快看，前面有一座“小橋”，一會寶寶們要一個跟著一個爬過去。

鼓勵幼兒一個接一個有序地爬過墊子、拼成的小橋，引導幼兒眼睛要朝前看，避免與其他幼兒相撞。

師：小螞蟻們爬過了小橋，又來到了舒服的草地上，讓我們一起玩捉迷藏吧。仔細聽聲音找媽媽。

以“捉迷藏”的遊戲方式，讓幼兒拉下頭飾蒙上雙眼，聽老師的呼喚，手膝著地爬找媽媽。

師：寶寶們快聽，什麼聲音？前面發生了什麼事？讓我們一起去看看。

師：哎呀！原來是一隻找東西吃的大老虎，快向後退爬。

b 引導幼兒向後倒爬（注意糾正幼兒向後退爬的方式，把幼兒引導到不轉頭後退爬的方式上）。

師：寶寶們，冬天就要到了，讓我們在草地上找糧食過冬吧！⑴引導幼兒尋找場地上的“糧食”（沙包）。師：這麼多的糧食，我們要把它按不同的標記運回到糧倉裡。⑵引導幼兒按顏色的不同分別運到相應的籃筐。師：小螞蟻在搬糧食的時候，怎樣糧食才不會掉下來？⑶啟發幼兒說出爬的時候將要保持平穩。

師：小寶寶們，前面還有很多的糧食，我們一起把它運回家吧，運的時候要一個跟著一個爬。

⑷再次引導幼兒把剩下的糧食運回到籃筐裡，練習有序爬的動作要領。

師：小螞蟻們，運回了很多的糧食，太高興了，回家吃東西的時候，一定要記得洗手，不用髒手摸東西，揉眼睛好嗎？

師：小螞蟻寶寶們，今天我們運的糧食可真多呀，大家都累了，我們一起來放鬆放鬆吧，拍拍手臂、膝蓋，引導幼兒互相放鬆。

師：小螞蟻們可以幫別的小螞蟻拍拍手臂、膝蓋。讓大家都舒服舒服。

第2篇

?設計意圖】小班的孩子很喜歡參加戶外活動，但動作還不協調，很容易摔跤。為了鍛鍊孩子身體的平衡能力和協調能力，我設計了一節戶外活動《好玩的球》。想通過本次活動，讓每個孩子都能夠得到鍛鍊和發展，讓每個孩子學習到新的玩法，感受遊戲的快樂。

1.學習拍球，拋接球，滾球，踢靜止球等多種球的'玩法，發展幼兒的綜合運動技能。

2.培養幼兒對玩球和體育活動的興趣，發展幼兒的自主性和創造性。

一、教師和幼兒一起做準備活動，邊唱兒歌邊活動四肢

秋姑娘飛來了，對著我們笑。(張開雙臂學秋姑娘飛。)

大皮球，圓溜溜，你也玩，我也玩，大家一起玩玩玩，玩得心裡樂悠悠。

三、教師示範幾種球的玩法，指導幼兒自由玩球。

幼兒圍著大圓圈，教師站在圓圈的中間，帶領幼兒邊滾球邊念兒歌。

兩名幼兒一隻球，甲幼兒為滾球人將球滾出，乙幼兒為追球人，當甲幼兒將球滾出後，乙馬上向前去追球，追到球后交換角色。注意球要挨地滾動。

兩名幼兒一隻球，一人將球往地上用力拍，球往上反彈時，對方立即去接住球。然後交換角色，繼續玩。

兩人一球，一幼兒兩腿開立做球門，另一幼兒距三米處，對準球門滾出球，進球為勝，交換角色，繼續進行。

兩名幼兒一隻球，幼兒甲邊拍球邊說：“一二三四五，請你來接住。”當說到“住”時把球拋給幼兒乙，幼兒乙接著球后，邊拍球邊說：“一二三四五，請你來接住。”將球再拋給甲。

幼兒回家後，可以和爸爸媽媽一起玩皮球，並把自己學習的新玩法表演給爸爸媽媽看，請爸爸媽媽也表演幾種新玩法。

第3篇

2、能勇敢積極地參與活動，提高創造性地解決問題的能力。

1、人手一塊滑板。2、自制糖果若干。3、場地佈置如圖。

2、螞蟻寶寶們，天亮了，我們爬出來做遊戲吧!(幼兒依次爬出“螞蟻洞”。)

1、寶寶們，我們一起去散步吧!瞧!這裡有河、有橋、有馬路。咦?河對岸是什麼呀?(糖)聞起來真香呀!可是這條河又寬又深，我們怎麼過河呢?

2、這裡有一件寶貝(滑板)可以幫助過河。請你們每次搬一顆糖，看看誰能又快又安全地回到媽媽身邊。

3、幼兒自由選擇路徑，把滑板想象成交通工具過河。

4、小結交流：小螞蟻真聰明，你們把小螞蟻變成了什麼?(汽車、輪船、自行車等)你是怎麼過河的?

5、有的'小螞蟻搬回來的糖果又香又甜，可有的小螞蟻不小心把糖果掉到河裡了，你有什麼好辦法不讓糖果掉到河裡呢?(可以將糖果背在身上、夾在腋窩下、抓在手裡、放在滑板上等。)

6、討論：你剛才是怎樣搬糖果的?你覺得這個辦法好不好?7、小螞蟻真聰明，請你們繼續開動腦筋，用不同的方法，選擇不同的路線(從橋上、馬路上、河面上)運糖。

我們來嘗一嘗糖的味道，然後搬回家給好朋友嘗一嘗吧!幼兒聽音樂做律動，結束。