國小關於學校安全十項常規工作制度

為了深化學校安全工作，落實學校安全工作措施，努力構建學校安全工作長效機制。讓責任與制度覆蓋學校所有部門、崗位及環節，實現學校安全工作的無縫隙管理，特制定以下十項常規安全管理制度。

一、安全工作例會制

為了有效監管學校安全工作，防範安全事故，建立健全安全工作例會制度，學校實行每週一例會制，，研判學校安全工作形勢，查詢問題，分析原因，提出整改措施，佈置安全工作。並落實具體責任人員，會議情況必須記錄在案備查。

二、安全管理人員公示制

根據國家法律、法規和上級部門的要求，學校與班主任、門衛、教師等簽訂安全責任書。使每個相關崗位人員明確自己的安全工作職責，並層層落實到位，各學校要將安全崗位，負責人職責範圍在醒目處實行公示，讓全體師生員工公開監督，確保學校安全工作順利開展，形成一級對一級負責和人人抓安全的氛圍。

三、安全工作檔案管理記錄制

為了深化學校創“平安校園”活動，確保學校安全的有序管理，學校對安全生產過程情況，抓安全教育、事故防範、排除隱患等工作的過程情況，建立規範的檔案記錄制，對安全隱患的排查、整改等實行臺帳式管理(按建立“平安校園”活動評估方案建立臺帳)，根據檔案核查、倒查學校安全事故責任。

四、安全隱患檢查整改制

遵循“預防為主，防治結合，群防群治”的方針，實行“誰主辦、誰負責”，“誰主管、誰負責”的原則，加強安全隱患排查，實行“月排查和季彙報”制，通過層層落實排查制度，逐步建立和完善縱向到底、橫向到邊、一級抓一級、一級查一級的責任制度。發現問題及時報告，能立即整改的，堅決整改，一時無法整改的，向上級主管部門報告反映，爭取資金及時整改，確保整改落實。

五、安全工作突發事件應急處置原制

對學校發生的師生意外傷害，學校財產損失等重要性及其他突發事件，應及時向當地黨委政府及教育主管部門報告(先電話報告而後書面報告)，電話報告不超半小時，書面報告不超3小時，做到準確、及時、全面。各校要建立適合各自校情的各種應急處置預案，處置預案要求講求可行性、操作性、時效性，並進行各種預案的平時演練，確實形成一種制度。

六、安全工作領導帶班值班巡查制

為了落實安全工作責任制，做細做實安全檢查工作，學校要建立領導帶班值班巡查制。要求領導帶班，教師值班，實行學校安全值班巡邏查崗。加強門衛值班，確保門衛24小時有人值班。同時各校還建立節假日、自然災害及突發事件發生期間領導帶班與教師值班制度，定期對校內設施裝置及其他方面巡查，及時消除安全隱患。

七、安全工作四級預警資訊制度

為了暢通安全資訊渠道，加強安全管理交流，學校要及時通報學校安全方面資訊，安全資訊預警機制，使學校與上級各部門隨時保持資訊的溝道，增強防範事故的針對性、有效性和及時性，指定專人負責此項工作，並制定出具體工作制度要求，每月一報，每季一小結，每學期一總結。

八、安全事故報告通報制度

為及時處理和預防安全事故，學校建立安全事故報告制。

學校發生安全事故後，現場有關人員應當即報告學校負責人，學校領導接到事故報告後，除按各校的《應急預案》迅速採取措施組織搶救外，應當按照相關規定，立即如實報告教育行政主管部門和事故種類的相關安全職能部門，不得隱瞞不報、慌報或拖延不報。報告程式：一般安全事故報告程式：老師或現場老師——班主任或政教處(德育處)——校長室；火災事故：拔打“119”——報告學校負責人——按規定上報有關部門；治安(刑事)事故：拔打“110”——報告學校負責人——按規定報告上級有關部門；食品中毒：拔打“120”——報告學校負責人——按規定向上級有關部門報告。(電話報告事故在半小時內，書面報告2小時後形成)

九、安全工作考核制

學校必須嚴格履行職責考核，大力表彰和獎勵安全工作成效顯著的集體和個人，嚴肅查處違反規章制度和有關規定以及不認真履行職責的人員，將教育與安全工作同等對待，實行安全與教育捆綁制，學校每年進行安全工作專項考核，根據情況兌現獎懲，對發生責任事故的個人實行一票否決並追究領導責任。

20XX年9月