國小高階教師崗位職務聘任實施方案
為了公正合理地做好20XX年國小高階教師崗位職務聘任工作,充分調動和發揮我鎮教師為教育事業服務的積極性和創造性,激勵教師不斷提高政治思想覺悟、文化業務水平和履行職責的能力,增大聘任的透明度,根據xx市人事局《xx市實行專業技術職稱評聘分開的試行意見》、《關於我市教育系統專業技術人員崗位設定和管理工作的實施意見》、xx市教育局《關於轉發xx市教育局〈20XX年xx市中國小教師專業技術資格評審工作的意見〉的通知》、《20XX年xx市國小教師專業技術資格評審工作意見》等檔案精神,結合我校的實際情況,特制定本方案。
一.成立領導組
組長:xx
成員:xx、xx。
二.競聘物件、原則、名額
1.競聘物件:20XX年新評為國小高階技術職務的11位教師。(xx)
2.競聘原則:在核準的設崗方案()和結構比例內,按照德才兼備、公開、公平、擇優的原則,通過競爭上崗的方式進行。
3.競聘名額:我鎮現有的國小高階教師空崗數為5人(經海門市人事局職稱科、工資科核准)。
三.競聘辦法
1.竟聘者向領導組遞交任國小一級教師以來的述職材料。
2.領導組稽核述職材料。
3.競聘者用經稽核的材料在全鎮教師中進行公開述職。
4.進行民主測評。
⑴測評權重為:
A.領導組測評:30%。
B.同行測評:70%(校內60%,校外40%)。
⑵測評要求:
A.測評採用等級制。A、100分;B、80分。
B.對被測評物件綜合等第只能選擇A或B其中的一項打“√”,每張測評表中的A類5人,B類6人,否則無效。
5.確認聘任物件:
按得分高低確認前5位為聘任物件,如遇得分相同,按以下原則處理:(1)二檔優先於三檔;(2)教齡長的優先;(3)年齡長的優先。餘下6位在今後有空崗的()情況下按得分多少優先聘任。
四.日程安排
1.1月28日修改海門鎮中心國小國小高階教師崗位職務聘任實施意見,各校組織教師討論,徵求意見。
2.1月30日競聘者向領導組遞交述職材料。
3.1月31日上午9:00,召開全體教師大會,按方案述職並進行民主測評、彙總、確認聘任物件,並辦理相關聘任手續。
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