競爭國小高階教師職稱及語文教學工作崗位演講稿

各位領導、老師：大家好！

我競爭的是國小高階教師職稱和三年級語文教學工作崗位。之所以競爭是因為我認為自己具有以下優勢：多年來，我嚴格遵守學校的一切規章制度，積極參加學校組織的政治、業務學習和外出培訓活動，努力提高自己的業務水平和教育教學能力，教學中注意多讀書、多反思、多請教，並聯系自己的教學實際，構建屬於自己的教學風格。

多年的語文教學工作，使我對語文教學的特點有較深的瞭解，教學中，我注重引導學生學會閱讀文字，感悟文章的思想內涵和語言魅力。我還充分運用網路資源和多媒體課件輔助教學，激發學生的學習興趣，培養學生的創造性思維，發展學生的個性特點。教學中我認真觀察、瞭解學生，針對學生的不同情況因材施教，踏實教學，關愛學生，引導學生打好堅實的學習基礎，走好學習成長的第一步。

工作中，我嚴於律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求，查詢不足，及時糾正。與老師們團結協作，對人對事不斤斤計較，以身作則、為人師表，努力做學生喜歡、家長信任、學校放心的教師。

基於以上原因，我有信心做好國小高階教師及三年級語文教學工作。如果競爭不上，我會服從學校工作安排，爭取下次機會。