暑期中國小教師全員培訓實施方案
20XX年暑期中國小教師全員培訓實施方案
為加強我鎮中國小教師師德師風建設,促進全體教師轉變觀念,掌握義務教育課程標準修訂情況,落實課程標準要求,轉變教育教學方式,改革課堂教學模式,為全面推進學案導學的改革奠定基礎,切實提高教學水平和育人質量,促進全鎮中國小教師素質和教育教學質量全面提升,根據監教師【20XX】9號檔案精神和要求,特制定我鎮20XX年暑期中國小教師全員培訓實施方案。
一、培訓物件
全鎮中國小教師(包括代課教師)。
二、培訓目標
通過專家報告,引發教師對10年課改的反思,促進教師進一步轉變觀念,提高對新課程思想理念認識,瞭解課程標準修訂的基本情況,增強深化課程改革的使命感和緊迫感,提升課程領導力和研發力;通過對班班通運用的培訓,提高教師現代教育技術與學科課程整合的意識和能力;通過師德教育,加強師德師風建設,全面提高教師的職業責任感和幸福感。
三、培訓安排
本次培訓採取集中觀看主會場(縣教育局在翔宇會議中心設培訓主會場)講座光碟與分學科到主會場現場聽講座相結合的方式進行。
1、培訓時間:8月17日至8月25日。
2、培訓地點:8月17日至20日(觀看8月16日至19日主會場講座光碟)、 (文章轉貼自實用工作文件欄目) 8月25日(觀看8月20日主會場講座光碟)在上車中學集中觀看講座光碟。8月21日至24日公辦教師分學科在翔宇會議中心參加培訓,代課教師放假休息(具體安排見附件)。
四、培訓內容
1、師德師風建設模組
通過專家對中國小教師職業道德規範的解讀和名師談個人成長體會,加強教師師德師風的建設,提高教師德育工作的智慧和能力。
2、班班通運用模組
通過班班通的通識培訓,提高教師現代教育技術與學科課程整合的意識、能力和水平。
3、新課程改革的回顧與展望模組
通過專家報告,引發教師對10年課改的反思,促進教師進一步轉變觀念,提高對新課程思想理念認識,瞭解課程標準修訂的基本情況,增強深化課程改革的使命感和緊迫感,提升課程領導力和研發力。
4、“構建高效課堂”教師專業化發展培訓模組
通過專題講座和案例分析,讓教師充分掌握義務教育課程標準修訂內容,轉變教育觀念和教學行為,理解“高效課堂”的理論和課堂模式,創新教學方式,提高教學效率和質量。
五、培訓要求
1、培訓期間,縣教育局將抽調局機關幹部和二級單位領導班子成員組成巡視工作組,對全縣各培訓會場的情況進行督導,每天編髮培訓簡報。教管組將組成專班負責培訓資訊的報送工作,並每天到培訓主會場領取培訓光碟。
2、教管組對參訓教師進行統一管理,教管組工作人員分校對參訓教師進行考勤記載,每半天通報一次。全體參訓教師分上車中學、上車國小、王塘中學、分洪國小(包括師橋國小、南港國小、黃花國小)、太平國小(包括朝門國小、丁劉國小)共五個班在上車中學五個班班通教室參訓,8月17日上午的動員大會及25日下午的總結大會集中在上車中學食堂舉行。
3、教師培訓期間的生活自理,各學校可根據本校實際,適當發放生活補助。
4、8月21日至24日公辦教師分學科(每科半天)自行上縣到翔宇會議中心參加培訓,教管組每天派專人到主會場清查人數。建議各學校發放適當的生活費和車費,不集體租車和就餐。
5、參訓教師要遵守培訓期間的作息時間,嚴格考勤記載(考勤記載由教管組工作人員記載),杜絕遲到、早退及擅自脫訓等情況的發生,嚴格執行教師參訓情況與教師年終考評掛鉤制度。參訓學員有事請假必須書面向教育助理請假。
6、參訓教師要講文明,講禮貌,尊重專家,聽課期間應關閉手機,保持課堂安靜,維護環境衛生,嚴禁吸菸。
7、參訓教師學完規定課程,經考核及格,由縣教育局頒發結業證書,並記教師繼續教育6學分。
8、培訓期間,各校要適時組織教師圍繞培訓內容開展討論,撰寫學習心得體會,並收集整理,裝訂成冊。培訓結束後,各學校要寫好培訓工作總結,A4紙正反列印,於8月30前上交到教管組後再彙總上報到縣教育局教師管理科。
六、組織領導
為加強培訓工作領導,確保培訓質量,教管組成立20XX年暑期中國小教師全員培訓工作領導小組,組成人員如下:
組 長:胡先華
副組長:朱培垓 楊立元 徐楚璞
組 員:劉勝垓 鄭從模支軍紅 胡志斌 王正喜 王奇平
唐從垓 胡承謨 鄭繼榮 胡奇能 任習平 徐明月
領導小組下設會務組(由朱培垓負責)、後勤組(由鄭從模、支軍紅負責)、考勤組(由楊立元、徐明月負責)、資訊報道組(由朱培垓負責)、裝置除錯組(由徐楚璞負責)。各校要針對以上五個小組安排人員分工對口,切實擔負起培訓的動員、組織、管理等工作,確保培訓安全、有序、順利進行,取得實效。
二○一二年八月十四日
附:《上車灣鎮20XX年暑期中國小教師培訓課程表》
上車灣鎮20XX年暑期中國小教師培訓課程表
日期 | 時間 | 監利授課內容 | 培訓物件 | 主講人 | 地點 | 生活 安排 | |
8月17日 | 8:00-11:30 | 師德 教育 | 動員大會 | 教管組 | 上中食堂與教室 | 生活 自理 | |
生態體驗:教師職場幸福探索 | 全體教師 | 姚亞萍 | |||||
14:00-17:00 | 班級自主管理的藝術與技巧 | 全體教師 | 鄭學志 | ||||
8月18日 | 8:00-11:30 | 以微型課題提升教師的教育智慧 | 全體教師 | 馮衛東 | 上中教室 | 生活 自理 | |
14:00-17:00 | 詩意棲居做人師 | 全體教師 | 鄭立平 | ||||
8月19日 | 8:00-11:30 | 班班通 通識 | 教育技術挑戰教師創新能力 | 全體教師 | 薛定稷 | 上中教室 | 生活 自理 |
14:00-17:00 | 教育技術與學科課程整合 | 全體教師 | 曹 驥 | ||||
8月20日 | 8:00-11:30 | 課改回顧 與展望 | 中國小教師職業道德規範 | 全體教師 | 楊春茂 | 上中教室 | 生活 自理 |
14:00-17:00 | 教師觀念與行為的深度轉型 | 全體教師 | 韓立福 | ||||
8月25日 | 8:00-11:30 | 課改十年,我們的進步與期待 | 全體教師 | 付宜紅 | 上中 教室 與食堂 | 生活 自理 | |
14:00-17:00 | 1、高效課堂模式構建 2、秋季開學工作安排 | 全體教師 | 杜金山 教管組 | ||||
8月21日 | 8:30-12:00 | 課程 標準 解讀 | 義務教育語文課程標準解讀 | 語文教師 | 李少毅 | 翔宇 會議 中心 | 學校 發放 一定 的生 活費 和車 費 |
14:00-17:00 | 義務教育數學課程標準解讀 | 李鐵安 | |||||
8月22日 | 8:30-12:00 | 義務教育英語課程標準解讀 | 英語教師 | 王秀新 | |||
14:00-17:00 | 義務教育思品課程標準解讀 | 思品教師 | 李曉東 | ||||
8月23日 | 8:30-12:00 | 國中物理課程標準解讀 | 物理教師 | 李天印 | |||
14:00-17:00 | 國中化學課程標準解讀 | 化學教師 | 周業虹 | ||||
8月24日 | 8:30-12:00 | 國中生物課程標準解讀 | 生物教師 | 周 然 |
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