國小暑期教師培訓工作計劃

為做好暑期教師培訓工作，進一步提高教師隊伍素質，現擬定20XX年暑期教師培訓工作計劃。

一、組織機構

1、暑期培訓工作領導小組。

組 長：羅淑華

副組長：劉俊義

成 員：方曉紅 龔永菊 楊曉嵐 唐 平 向曉明 呂婧 莊永桃 柯春常 肖世燕 毛傳偉

2、職 責：負責擬定培訓計劃、組織實施並督導檢查培訓落實情況。

二、校本培訓

（一）培訓時間

自主學習時間：暑期（7月10日-8月28日）；

集中培訓時間：8月30日-31日，其中：8月30日為學校集中培訓；8月31日全轄區集中培訓（具體安排待中心學校通知）。

（二）培訓內容

1、開展政策法規教育

① 學習《中國小（幼兒園）教師專業標準》（試行）（教師〔20XX〕1號）；

② 學習《湖北省人民政府關於進一步推進全省義務教育均衡發展的意見》（鄂政發〔20XX〕16號）；

③ 學習《省教育廳關於印發<湖北省中國小教師繼續教育學時登記辦法>的通知》（鄂教師[20XX]1號）；

④ 學習市教育局關於加強教師隊伍建設等有關檔案。

⑤ 學習一本教育專著（自定）。

⑤【收看網上視訊】20XX0714《中國教育報道》：教書育人楷模先進事蹟報告團首場報告會

2、開展業務素質培訓

開展“課內比教學”為主題的高效課堂、課堂效率評價研討活動。

3、教師自學反思

①整理集中學習筆記；②撰寫集中學習心得體會1篇（不少於1500字）。

（三）集訓要求

1、擬定集訓日程表精心組織。

2、集訓簽到，嚴肅紀律。全體教師必須按時參加集訓並簽到，不得曠會、遲到、早退、擅離會場，若有違反，則按勞動出勤管理制度執行。

3、教師要作好學習筆記（包含自主學習內容），撰寫心得體會。教師學習心得體會文章在開學第一週內完成，上傳學校FTP站點教科室 20XX 20XX秋 暑期培訓，存入個人業務檔案。

4、本次培訓按10學時的培訓時長登記在教師個人的繼續教育培訓證書中。以簽到表、心得體會文章、個人學習筆記為憑據進行集中培訓的學分登記。凡未參與集中培訓的人員一律不登記學分。

三、上級集中培訓

（一）市級培訓

1、幼兒保育員培訓（1人）

培訓時間：7月16日—7月21日

參訓對像：全宗秀

培訓地點：市繼教中心

2、新任班主任崗位培訓（1 人）

培訓時間：8月24日—8月28日

參訓對像：郭秀林

培訓地點：市繼教中心

（二）州級培訓

1. 培訓內容：

(1)課程標準解讀。一是課標在哪些方面做了修訂，修訂的目的和意義。二是修訂版課標的基本理念和基本要求。三是如何把課程標準的精神貫徹在課堂教學中。

(2)修訂教材解析。一是學科教材修訂的原則和目標。二是修訂教材與原教材的區別，教材變化的原因。哪些要求降低了，哪些要求加強了，哪些內容進行了調整等等。

(3)教學實施建議。一是教學指導：如何把教材修訂精神和修訂內容落實到課堂教學中。二是課例分析：選取不同案例（播放光碟課例或現場做課），然後進行點評。

2. 培訓學科及物件：

3. 具體培訓安排見下表。（各學科培訓當天上午8:00以前到培訓地點簽到）

（三）省級培訓

1、農村教師素質提高工程培訓（2人）

培訓時間：7月4日—7月22日

培訓地點：武漢市高校

培訓內容及物件：（1）中國小班主任（1人）——陳娜

（2）藝術輔導教師（1人）——陳鴻

四、培訓保障

1、強化認識，加強領導。

教師培訓是提升教師業務素質和能力的有效途徑。各學校要進一步強化責任意識，認真組織安排好教師培訓工作，統籌安排好時間，保質保量完成暑期各項培訓任務。

2、強化檢查，注重實效。

學校高度重視教師暑期培訓工作，指定專人負責，對教師參訓過程進行跟蹤瞭解，強化過程管理與考核，確保培訓工作落到實處。培訓人員應嚴格按培訓要求進行規定學時與內容的學習，若不遵守培訓相關規定與要求而造成嚴重負影響的，將予以通報批評。參與培訓各級培訓任務者在結束要及時進行培訓學習總結，並以電子文字形式於9月5日前傳至舞陽辦事處中心學校。

恩施市第三實驗國小