中班語言教案6篇 "開口說話,自信滿滿!中班語言教學精華"
本文分享中班語言教案,讓幼兒園老師們能夠更好地指導幼兒語言學習。教案包含多種教學方法和活動,旨在提高幼兒的語言表達能力,促進其語言發展。
第1篇
1、初步認識一些簡單的詞語,提高幼兒對識字活動的興趣。
“小朋友,我們已經是大班的小朋友,下學期你們即將上國小了,你們知道作為國小生,上課有什麼要求嗎?”(讓幼兒自己回答)
“是的,上國小了我們就要學好多的知識,認識很多字,今天老師就帶來了一些字卡,讓我們來認識一下它們吧。”
2、出示字卡,讓幼兒每次跟讀兩三次,再請幼兒觀察圖畫,講出圖畫的內容,說出圖畫與詞語的關係,並提醒幼兒每次記憶時,一定要邊看圖片,邊看字卡。
3、詞語全部認識完後,教師通過迅速抽字卡的方式,鞏固幼兒對詞語的記憶。(幼兒比較難記憶的詞語,教師加以解釋,讓幼兒加深對詞語的印象)
4、反面練習,加深難度。通過沒有圖片的反面字卡,讓幼兒不依靠圖片進行識字練習。
1〉每次三張字卡,第一次先用字卡的正面,老師說一個詞語,讓幼兒逐個拍出正確的字卡。
2〉每次三張字卡,用字卡的方面,老師說一個詞語,讓幼兒逐個拍出正確的字卡。
3),分組進行,每次六張字卡,請本組的幼兒搶拍字卡,看誰記得快,反應快。
活動延伸:將於字卡有關的故事與幼兒分享,讓幼兒能夠看懂故事裡的部分詞語,增強幼兒的自信心,提高他們對識字的興趣。
第2篇
1、雞蛋、母雞、青菜、魚等歌曲中有關的菜的卡片。2、音樂磁帶。
1、你們去過菜場嗎?去幹什麼?(買菜)你最喜歡吃什麼菜?有一個孩子今天要去買菜,你們聽!
第3篇
2、幫助幼兒認識各種豆子並分類,瞭解豆子的不同用處,知道豆子營養豐富。
紅豆、綠豆、蠶豆等豆子的樣本,故事《老豆兒過生日》的磁帶,老豆兒,小豆兒,醬油,豆油,豆漿、肥皂、油漆、汽車輪子、小紅帽掛圖各一張。
師:小朋友們,看,老師這裡,有很多種豆子,小朋友們都見過嗎?我們一起來看看這些都是什麼豆子?(出示各種豆子,教師邊出示邊講名字,然後第二遍再讓幼兒講)
二、談話“你吃過什麼豆製品?”引出故事《老豆兒過生日》,瞭解黃豆的多種用處。
師:小朋友們都認識了這些豆子,提問“你們吃過什麼豆製品?”(豆漿、綠豆粥、紅豆湯、醬油等),引出故事。
師:今天,老師帶來了一個和黃豆有關的故事,小朋友們想不想聽?這是一個關於老黃豆兒過生日的故事。
師:小朋友們,故事裡都有誰來過了老豆兒的生日?它們分別是什麼?
師:我們都知道了黃豆都有這麼多的用處,小朋友們喜不喜歡這個黃兒?
師:今天,老師給小朋友講的故事是什麼?(老豆兒過生日)這黃豆很有營養的,小朋友們平時要多吃豆製品,有利於身體健康,這個故事好聽嗎?好聽的回去可以講給自己的家人聽。
第4篇
2.用於裝扮爸爸、媽媽的道具,如媽媽的挎包、爸爸的眼鏡或帽子等。
1.教師請出玩偶爸爸和我(寶寶)。請幼兒想一想、說一說:我和爸爸在一起等著媽媽回來時,總想誰來敲門?(媽媽)
3.“丁冬,丁冬”,門鈴響了。開啟門一看,真的是媽媽回來了。你們猜寶寶會怎麼說,怎麼做?(寶寶會說“媽媽回來了!媽媽回來了”,和媽媽抱一抱,親一親。)
幼兒扮演寶寶,教師挎上挎包扮演媽媽,鼓勵幼兒邊念兒歌,邊大膽想象、表現看到媽媽回來時快樂的心情和動作。
1.教師請出木偶媽媽和我(寶寶)請幼兒想一想、說一說:我和媽媽在家裡,總想誰來敲門?(爸爸)
3.“丁冬,丁冬”,,門鈴響了,開啟門一看,真的是爸爸。這時,寶寶會怎麼說,怎麼做?
4.幼兒扮演寶寶,教師扮演爸爸,邊念兒歌,邊進行表演。
2.我和爸爸媽媽在家裡,還希望誰來敲門?(爺爺、奶奶、外公、外婆……)
3.鼓勵幼兒把家庭中的其他成員編進兒歌裡,一起學念。
第5篇
1.教師:荷花是長在什麼地方的呀?荷花的葉子是怎樣的?荷花池裡還會有什麼呢?
1、出示圖片:圖上有什麼?(小魚、小蝦、小雨還有風兒和荷花。)
2、老師把這張圖片上的內容編成了一首好聽的兒歌,大家一起來聽一聽吧!
4、幼兒根據圖片內容逐步念出兒歌的內容,同時幫助幼兒理解兒歌的含義。
2、先讓個別幼兒演示他創編的動作,在選擇合適的集體練習。
第6篇
一、播放音樂《種太陽》,提問:歌中講述了一件什麼事情?你們喜歡太陽嗎?太陽隊我們有什麼好處?請小朋友講一講。
圖上都有哪些景物?是什麼季節?圖中的娃娃在幹什麼?她晒著太陽是什麼樣的心情?指名說一說。師引導幼兒讀懂圖意:天上掛著一輪金燦燦的太陽,金色的陽光撒向大地,現在正是秋季,遠處金黃的稻子成熟了,在陽光下閃著金燦燦的光,近處,一棵蘋果樹上掛滿了又大又紅的蘋果,空氣中飄散著蘋果的芳香,一個可愛的小女孩在陽光下玩耍,她陶醉在這美麗的景色中,不禁說了句::“啊,秋天多美啊!太陽晒在身上真舒服啊!”他們都在陽光下健康成長。
提問:圖中的小草是什麼顏色的?稻子是什麼顏色的?蘋果是什麼顏色的?如果沒有太陽的照射,小草會發芽嗎?稻子會成熟嗎?蘋果會變紅嗎?萬物會生長嗎?多晒太陽對我們身體有什麼好處?
師小結出:萬物生長離不開太陽,多晒太陽可以殺菌消毒,增強抵抗力,使身體更健康。
提問:有了太陽的照射,它們發生了怎樣的變化呢?小草,稻子,蘋果各自穿了什麼樣的衣裳?
2. 幼兒用動作進入角色扮演表現詩歌內容:我是小草,在陽光下慢慢變綠了,穿上綠衣裳.....
翻開幼兒用書《天晴了,下雨了》第7頁,觀察圖畫,仿編詩歌
你還知道什麼東西晒太陽,穿上了什麼顏色的衣服?請你模仿它的口氣說一句
六、幼兒在音樂聲中,隨意起舞,模仿一種果實或者花兒或者小動物,小娃娃在陽光下晒太陽的表情和愉快心情。進一步懂得太陽的重要和好處,表達對太陽的喜愛之情。
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