實用的小班音樂教案合集2篇 小班音樂教案寶典:駕馭音符的祕密武器
本合集收錄了一系列實用的小班音樂教案,旨在幫助教師們更好地引導幼兒發展音樂興趣和能力。從歡快的節奏感訓練到簡單的樂器製作,每個教案都充滿創意和互動性,為孩子們提供了豐富多樣的音樂學習體驗。無論您是一位經驗豐富的教師還是一個正在探索音樂教育的新手,這個合集都將成為您的絕佳助手。
第1篇
幼兒園的歌唱活動它是幼兒學習唱歌技能,發展音樂感受力、表現力、創造力等音樂能力的有效途徑。一個成功的歌唱活動它不僅能讓幼兒充分感受到音樂帶給他的快樂,不斷培養幼兒對音樂的感受能力和表現創造能力,而且還可以通過各種途徑積累經驗,豐富知識,培養幼兒良好的個性,陶冶幼兒的`情操。換言之,幼兒園的歌唱教學不僅要讓幼兒喜歡音樂,而且還要讓幼兒學會歌唱。本活動設計,教師通過創設溫情而有趣地活動情境、提供多樣學習支架和組織多元表現活動等方法,在不知不覺中引領幼兒進入一個快樂的音樂世界,在溫馨而又好玩的“學飛行”遊戲中熟悉旋律、感知三拍子強弱弱的節奏型;在支架式圖譜和動作引領下熟悉歌詞和學唱歌曲;在多樣的表現形式中充分演繹和表現音樂。本次活動強調幼兒的主動參與和自主探究,注重幼兒對音樂的體驗和情感的表現,既關注幼兒音樂學習興趣的激發,又注重幼兒演唱技能的提升,通過分步走的方法引導幼兒逐步感受和學習,活動層層遞進,重難點依次解決,讓幼兒在有趣地情境中、在溫情地氛圍中喜歡音樂,學會演唱,溢樂溢情,從而打造簡約而有效的情趣音樂教學課堂。
1.感知歌曲《小燕子》a段的優美抒情和b段的活潑熱情,學唱歌曲。
2.在活潑有趣的情境中,愉快地參與演唱和表演,能多形式地表現出兩段音樂不同的演唱風格。活動重點:
感知並表現三拍子的節奏型,能表現出兩段音樂不同的演唱風格。活動難點:
第2篇
1、使幼兒初步瞭解幾種小動物的走路方式,啟發幼兒用動作表現不同動物的形象。
2、教幼兒學會關注他人,初步學會從觀察中學習,探索和創造。
兩座小房子貼絨、錄音機、磁帶、小動物貼絨教具(小烏龜、小花貓、小鴨子、小兔、小企鵝、小朋友、小蝸牛)字卡(跳、搖、慢吞吞、靜悄悄)
運用歌曲《走路》的旋律,彈鋼琴帶孩子做發聲練習。如用“啊”“咪”等不同形式練習!
(練習過兩次以後,使孩子初步瞭解了歌曲的主旋律,並會用適宜的聲音演唱。)
1、 出示小房子(事先貼在黑板上,裡面盛有四隻小動物),
師:小房子是小動物們的家,我們看看都有誰住在裡面。
(出示小房子後,孩子都在猜測會有誰住在裡面,有的說是大象,還有說其他的小動物,大大增加了孩子學習的興趣。)
師:我們看看誰先走出來,變變變,誰來了?(小兔)“誰知道小兔是怎麼走路的?”請一個小朋友起來示範一下。“讓我們一起來學一學”(蹦蹦蹦蹦跳)。“誰走路蹦蹦蹦蹦蹦跳?”(小兔走路蹦蹦蹦蹦蹦跳)
師:看,接下來誰出現了,變,誰來了?(小鴨子)小鴨子是怎麼走路的?請一個小朋友起來示範一下。“讓我們一起來學一學”(搖呀搖呀搖)。誰走路搖呀搖呀搖?(小鴨走路搖呀搖呀搖)。
師:看,誰來了?(小烏龜)小烏龜是怎樣走路的?(慢吞吞地爬)我們一起來學一學,誰走路慢吞吞?(小烏龜走路慢吞吞)
師:瞧,誰又走出來了?(小花貓)小花貓是怎樣走路的?(靜悄悄的)我們一起來學一學。誰走路靜悄悄的?(小花貓走路靜悄悄)
3、 師小結:小朋友,現在你們知道小動物是怎麼走路的嗎?那我們用響亮優美的聲音說給客人老師聽一聽好嗎?(好)
(運用小動物的圖片引導幼兒學習歌詞,並且加上動作動靜結合,孩子很快便能掌握,學習效果很好)
過渡語:你們的表現太棒了,掌聲送給你們。(類似的話可以去掉)看,老師這還有個什麼?(出示另一座小房子貼絨,裡面盛有四個字寶寶)這個小房子裡面住著誰呢?我們一起來看一看。
(1)、師:哎!走出了一個什麼字寶寶?(教師用動作引導幼兒說出“跳”字),我們邊做動作邊說一說。
仔細聽,字寶寶在唱歌呢(師唱:小兔走路蹦蹦蹦蹦蹦跳),我們跟他學一學。瞧這個小朋友聽得真專心,唱的聲音又響亮又動聽,我們都向他學一學。(幼兒在跟唱一遍)
(2)、再變一個,看誰來了?教師用動作引導幼兒說出“搖”字,我們做動作說一說。聽,“搖”字寶寶也要唱歌了:“小鴨走路搖呀搖呀搖。”這個小朋友是邊做動作邊學唱的,來,我們也這樣做。(幼兒在跟唱一遍)
(3)、變、變、變,看誰來了?(教師用動作引導幼兒說出“慢吞吞”),聽聽他在唱什麼?(小烏龜走路慢吞吞)這個小朋友怕的慢吞吞,學的.可真像。我們邊這樣慢吞吞的爬邊唱好嗎?
(4)、哎!又變出什麼?“靜悄悄”,請你們做一個靜悄悄走路的樣子,再做一個靜悄悄睡覺的樣子,再做一個靜悄悄上課的樣子。聽,他要唱什麼?(小花貓走路靜悄悄)瞧,這個小朋友唱的輕,腳步也輕,我們小朋友都這樣唱出感情好嗎?
2、老師這裡還有一些圖片:(小青蛙、小企鵝、小蝸牛、小朋友)
(仿編活動剛開始,孩子還是不能自己說出有那學校動物是這樣走路,當出示圖片後,孩子便能一一對上號,並自己按照旋律唱出來,非常成功!)
師小結:小朋友的歌聲真好聽,一起表揚一下自己吧!這首歌曲我們已經學完了,請小朋友回家能表演給爸爸媽媽看好嗎?
-
社會調研實踐報告範文6篇
大多數人都知道實踐報告是為了今後的實踐能更好的行動,通過寫實踐報告我們是能夠讓自己的業務能力得到提升的,下面是本站小編為您分享的社會調研實踐報告範文6篇,感謝您的參閱。社會調研實踐報告範文篇1一、實踐目的我們通過自己的行動將__扶貧與改造中心為我們家...
-
鄉村醫生個人事蹟材料8篇
優秀的事蹟材料可以激勵我們從小事做起,做好每一件事,一份有價值的事蹟材料可以讓他人瞭解我們的成長曆程和發展軌跡,下面是本站小編為您分享的鄉村醫生個人事蹟材料8篇,感謝您的參閱。鄉村醫生個人事蹟材料篇1鄧前堆從1983年至今一直擔任雲南省怒江州福貢縣拉馬底...
-
蒙氏教育工作總結模板5篇
通過工作總結,可以發現自己在工作中的學習和成長機會,提高職業發展空間,通過工作總結,我們可以更好地評估工作中的程序和麵臨的問題,下面是本站小編為您分享的蒙氏教育工作總結模板5篇,感謝您的參閱。蒙氏教育工作總結篇1不知不覺大學四年已經接近尾聲,在這畢業來臨之...
-
學校健康教育活動方案6篇
只有充分重視活動方案的制定,我們才能合理安排資源和時間,確保活動的順利進行,寫好活動方案,能夠確保活動場地的準備和佈置工作有條不紊地進行,以下是本站小編精心為您推薦的學校健康教育活動方案6篇,供大家參考。學校健康教育活動方案篇1指導思想:為促進學生心理健康...
相關文章
- 實用的小班音樂教案合集3篇 小班實用音樂教案精選:歡樂學唱、樂趣湧現!
- 實用的小班音樂教案合集4篇 「啟迪少年音律感——小班實用音樂教案精選」
- 小班音樂教案合集3篇 優質小班音樂教案大集錦
- 實用的小班音樂教案範文3篇 小班音樂教案範文精選
- 小班音樂教案8篇 小班音樂教案: 喚醒孩子們的音樂天賦
- 小班傘音樂教案5篇 "和樂園裡放飛音符-小班傘音樂教案"
- 中班音樂教案小雨與小花2篇 《愉悅的音符:中班音樂課小雨與小花》
- 小班音樂教案範文錦集2篇 小班音樂教學範本:超實用教案合集
- 小班音樂教案範文幼兒園小班音樂教案3篇 萌娃音樂之旅:小班音樂教案範例
- 優秀小班音樂教案7篇 小班音樂教案:培育孩子音樂天分的祕密武器