初級中學數字化辦公管理制度

為加快我校辦公自動化建設的深入開展，各部門要充分運用高科技手段，為教學、科研、行政及後勤管理服務，提高辦公效率，優化辦公質量。現對我校數字化辦公管理作如下規定：

一、各處室要高度重視，加強領導，將此項工作列入工作日程，立足於現代化辦公管理，從自身做起，從身邊做起，發揮數字化校園平臺和網際網路功能，實現辦公自動化、標準化管理。

二、使用者管理分級設定。各教師在校園管理平臺上申請使用者，作為備課、班級管理、家校交流、教研交流用；各處室開通空間，作為學校開展學校相關工作用；管理員為超級使用者負責管理分配好各使用者的許可權，規範其資訊的釋出。

二、實現教學工作的數字化。一線教師能用電腦備課，會製作課件，會使用各種多媒體裝置進行教學。能迅速處理各種文書、資料，包括輸入、編輯、修改、列印、儲存等功能的文字資訊處理。

三、實現管理工作的數字化。能利用電腦和網路進行學校管理、科研、人事、學籍、招生、圖書、校產等管理資料。

四、充分利用資訊科技和發揮數字化校園平臺的作用，實現全校的資源共享，為全校實現數字化辦公服務；

五、能在網上下載資料、釋出資訊、傳遞檔案，運用電子信箱進行網路通訊等處理。實現公文、檔案、資訊宣傳、辦公等日常工作全程網路化、無紙化。

郎溪縣凌笪初級中學

二○一二年六月