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2020年福建省老年教育工作要點



2020年福建省老年教育工作要點

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2020年,福建省老年教育工作要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神為指導,認真貫徹《國家積極應對人口老齡化中長期規劃》《“十三五”國家老齡事業發展和養老體系建設規劃》有關要求,全面貫徹落實全國、全省《老年教育發展規劃》,按照全國、全省老幹部工作會議及全省老年教育工作會議的部署和要求,著重抓好以下幾項工作:

一、著力加強政治建校。
        一要把學習貫徹黨的十九屆四中全會精神做為重大政治任務抓好抓實,通過舉辦報告會、專題講座、學習研討等活動,全面宣傳解讀全會精神,與時俱進推動老年教育辦學理念、制度機制創新,推動老年教育工作更好地融入和服務國家治理體系和治理能力現代化。二要紮實開展人口老齡化國情教育,按照中國老年大學協會《指導手冊》,積極構建教育活動機制,開展普及推廣活動,營造全社會積極應對人口老齡化的濃厚氛圍。三要推動老幹部黨校、老黨員之家和臨時黨支部規範化建設,建立健全關於閱讀檔案、參加重要會議和重大活動、通報情況、形勢政治教育、參觀學習等具體制度,引導學員黨員並帶動更多的老年學員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。四要始終弘揚社會主義核心價值觀,充分利用新興、主流媒體,大力宣傳老年大學重大活動、辦學成果和老年學員先進典型、好人好事,努力辦好校刊、網站、微信公眾號,提升宣傳工作水平。

二、著力全面貫徹《規劃》。
        一要對錶對標,全面完成老年大學提升工程,2020年下半年組織開展“福建省高水平示範性老年大學”評審驗收,並對各地達標老年大學進行隨機抽查。二要積極構建全民終身學習的教育體系,繼續推動多元化社會辦學,鼓勵機關、高校、企業、民間組織等開辦老年大學。三要發展社群老年教育,健全社群辦學網路,推動老年大學與社群治理相結合,促進共建共融。四要發揮各級老年大學示範引領作用,採取設立分校或教學點、開展送教下鄉等方式,加強辦學模式示範、教學業務指導、課程資源共享,推動基層老年教育發展。五要充分利用社會公共資源開展聯合共建,定期組織老年學員開展體驗式教育。六要堅持關注生命全週期、健康全過程,推進老年教育資源、師資、課程共享,推動醫養教深度融合發展。

三、著力提高辦學水平。
        一要建立健全老年教育工作制度,形成涵蓋教學、管理、服務等方面更加成熟、更加完備的制度體系,不斷滿足廣大老年學員健康文化養老的需求和對美好生活的新期待。二要遵循老年教育規律和老年人生理心理特點,加強老年大學基礎設施標準化建設,進一步改善辦學條件,美化校園環境。三要加強老年教育課程體系建設,圍繞教育本質、時代發展和學員需求,推進課程設定規範化,加強教學大綱和配套教材建設。四要堅持問題導向,結合各地實際開展老年教育問題研究,努力解決“一座難求”等熱點難點問題和老年大學教學過程中遇到的實際困難。五要完成《福建省老年人學習發展指南》重大課題研究,為全省老年人蔘加學習活動提供科學、系統指引。

四、著力主動服務社會。
        一要加強校園文化建設,積極培育優良的校風、教風、學風,縣級以上老年大學要有宗旨鮮明的校訓、校歌、校徽等內容。二要打造文化活動品牌,結合地方文化和辦學特色,創編優秀節目,弘揚傳統文化,講好福建故事。三要深化志願服務活動,加強老年大學志願者隊伍建設,健全和落實發揮老年學員優勢作用的制度,鼓勵和支援老年學員積極參與脫貧攻堅、社群治理、關心教育下一代等活動。四要結合重大節點、重大活動,舉辦豐富多彩的文化惠民活動,展示老年學員的學習成果,引導更多的老年人爭做新時代“有作為、有進步、有快樂”的“三有”老人。圍繞“全面建成小康社會”主題,適時舉辦全省老年大學攝影作品大賽。五要積極助力精準扶貧,組織藝術團、文藝小分隊深入貧困村開展慰問演出。

五、著力創新網際網路+老年教育。
        一要繼續拓展老年教育新媒體電視平臺合作渠道,推動平臺運營商覆蓋工作。二要加大課件經費投入,通過選購、共享、製作等方式,不斷充實豐富學習資源。三要加大平臺推廣應用,探索建立新媒體電視平臺學習積分獎勵兌換機制,實行線上註冊制學習、預約線下體驗課程等,推動老年教育資源向基層、農村、社群輻射。四要推動新一輪全國老年遠端教育實驗區、示範區建設,繼續做好全國老年遠端教育優秀視訊課程、微課程申報工作。

六、著力加強自身建設。
        一要抓緊充實健全協會和學校班子,研究具體措施,加強師資隊伍和老年大學工作隊伍建設。二要依託黨校、高校、人才培訓基地,組織各級各類培訓,提高隊伍業務能力和工作水平。適時舉辦2020年全省老年大學校長培訓班。三要加強校際交流合作,積極主動向先進地區學、向兄弟學校學、向海內外學,推動我省老年教育創新發展。四要辦好2020年全省老年教育工作會議(福州)。以省校建校三十五週年為契機,通過召開座談會、舉辦論壇、辦學成果展、學員優秀書畫作品展等形式,總結交流我省老年教育辦學經驗。