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我討厭的課作文6篇

想要在作文方面拿高分,平時就要多積累詞語鍛鍊,優秀的作文可以培養我們的觀察能力,下面是本站小編為您分享的我討厭的課作文6篇,感謝您的參閱。

我討厭的課作文6篇

我討厭的課作文篇1

令人討厭的綽號國小生作文

綽號是一些調皮蛋給一些同學取的一些代名詞,一般都沒什麼好的詞兒;“貓妖”這準是哪個同學在叫我,大家想知道那些調皮蛋為什麼給我去這個綽號嗎?要從那次朗讀比賽說起了。

那天,我第一個上臺,把事先錄好的朗讀帶子放入錄音機裡,然後帶好彈片,幾個熱心的同學抬出一個頭“大傢伙”---------古箏,我表演好後,同學給了我熱烈的掌聲,可後來我聽到有些同學說:“她戴上了彈片,真像現在熱播的《春光燦爛豬八戒》裡的“貓妖”呀!這個詞兒就由此傳開了,有些更調皮的同學竟在“貓妖”前面加了個詞,就變成了“九命貓妖”了,我非常討厭這個詞,一當學校電視裡播放出一隻貓時,那我可就成了全班的大笑料啦!

我們班還有許許多多的綽號,聽我慢慢道來。“王美女”聽了這個綽號你一定想那肯定是個女的,而且挺漂亮的還有點和西施相媲美的感覺,實際上,“王美女”是個男的,叫王惟一,他有一個圓腦袋,水汪汪的大眼睛,粉色的臉,細細的面板,這個綽號可令他苦笑不得。還有“烤豬”、“沈糙紙”、“大猩猩”、“奧特曼”等等

大家都不滿意自己的綽號,我希望這個壞習慣從我們身邊永遠消失。

我討厭的課作文篇2

人這一生有許多討厭的事兒,討厭的人。那我來說吧,我就特別討厭我們班的“淘氣包”——陳曉曉

三年級一次美術課,老師讓我們自主畫畫。同學們拿起畫筆在紙上畫了起來,教室裡除了畫筆在紙上發出的沙沙聲,就只剩下呼吸聲了。這時,前桌陳曉曉轉過身來小聲對我說:“嘿,把你便利貼借我一下唄”我一臉疑惑地問:“你不是自己有嗎?”“你的比較好看。”他不耐煩的說,“快點!”我只好無奈地開啟書包,從裡面拿出便利貼,撕出一張遞給他。

下課,我站在視窗望外面,看見了一大群人正圍著陳曉曉的同桌——張芹,指指點點的,有的還捂著嘴偷偷地笑。不一會兒,就見張芹紅著眼睛跑回教室。她的後面緊跟著她的好朋友陳鈺。陳鈺大步流星地走到我面前,怒氣衝衝地說:“你什麼意思?”我看了看她,又看了看在一旁小聲哭泣的張芹,不解地問:“什麼什麼意思啊?”陳鈺臉憋得通紅,大聲說道:“我問你,這是你的便利貼嗎?”我看了一眼她手上的便利貼,說道:“是啊。”她說:“這就沒錯了。你在便利貼上畫上一隻烏龜,然後貼到張芹背後,讓張穎被人嘲笑,你什麼意思?!”我連忙解釋道:“這……這不是我弄的,是陳曉曉。他向我借的便利貼。”陳鈺更大聲道:“雖然陳曉曉是我們班公認的淘氣包,但他也不至於這麼做,而且便利貼明明就是你的,你不要把責任推卸給別人。”

“不是我,真的不是我。”我急得差點哭了起來。“既然敢做卻不敢當,縮頭烏龜!”陳鈺大吼道。然後,怒氣衝衝地走了。

因為這件事兒,我還無緣無故被老師訓了話。我真討厭他——陳曉曉。

我討厭的課作文篇3

春並不令人討厭作文

春,有人認為只有花花草草的庸俗之美,他們不知道,其實還有一份純真的美。春,並不是人們口中那虛假的美麗。

當各色鮮豔的花朵睜開了朦朧的睡眼,為人間招來了美麗的蝴蝶;綠油油的小草打著哈欠,從睡夢中醒來,為人間增添了充滿生機的綠色;高大而挺拔的樹木伸著懶腰,為人間增添了幾分挺拔與秀麗,這還是春天的功勞。

當天上下起了濛濛的細雨,麥苗張開大嘴,咕咚咕咚地喝了起來,長得更快了,看著這一切,看著自己的田裡麥苗長得更好了,有更多收成了,農民的臉上何不是那歡快的笑容呢?這難道不是春天的功勞嗎?“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。”如果沒有春天,那些詩人能寫出如此之好的詩嗎?這自然還是春天的功勞。

春天,是一個愉快的季節,大哥哥大姐姐們到那田間小道去放風箏,小弟弟小妹妹們去摘野花,最有趣的還是趣抓螃蟹,捉泥鰍,螢火蟲在田野中盡情的飛舞,春天讓人充滿活力。這也是春天的功勞。

桃花綻開了笑臉,柳樹也換上了新衣。草兒們隨風起舞,小竹筍忍不住探出頭來偷看春姑娘的容顏,綠油油的竹山,翠生生的竹林,像一幅煙霧迷濛的山水畫,這些美麗的風景也令人心情愉快。這當然還是春天的功勞。

春天並不是人們口中那只有缺點沒有優點的一個爛季節,用自己的心靈去發現,你會發現更多春天的好,和我一樣喜歡上春天,愛上春天。春天,真的並不令我們討厭,她很美!

我討厭的課作文篇4

每個人都有討厭的人,大家都不一樣。你們一定想知道我最討厭的人是誰吧。我最“討厭”的人就是我的爸爸。大家一定很驚訝,想問這是為什麼,那我就給大家娓娓道來吧。

我的爸爸是一名公務員,他負責一個小鎮的城市管理、市場、物業、人民武裝等等工作,工作上壓力比較大,所以他也就很忙,平時很少在家見到他。有時見到他時對我也是表情嚴肅,一點也不“友好”。平時如果回家有點空閒時間,他就要過問我的學習和作業情況。他給我批改作業的時候,面無喜色,雙眼緊盯著作業本,眉頭緊鎖。我是大氣也不敢出,屋內的空氣像凝固了的一樣。作業完成質量好的時候,爸爸也會表揚我一下,而我也會長嘆一口氣,有時就怕我作業不認真的時候被爸爸逮著。

爸爸對我在遵守紀律方面要求非常嚴格。記得有一次我在學校上午休課的時候,我做完了作業,就與坐在我後面的同學說話,雖然快下課了,但因為沒有遵守課堂紀律被老師發現了。當天晚上,爸爸知道後就罰我站在牆角反思,並讓我寫檢討書。其實中午的時候我就已經知道錯了,也跟老師承認了錯誤,可爸爸還是要懲罰我。當時我非常反感我的爸爸這種做法。面壁之後,爸爸找我談話,從大雁排隊飛行講到列寧守紀的故事,告訴我小孩子一定要遵守紀律的重要性。犯了錯誤不要緊,關鍵要改正,不能在同一個地方摔倒幾次。採用這種方法教育我也是讓我加深印象,為了我以後不再犯同樣的錯誤,幫助我改正這樣的錯誤。後來,我在課堂上再想跟其他同學說話的時候,我就想到爸爸的話,也確實加深了印象,不再犯錯了。

現在大家知道了吧,我並不是真的討厭我的爸爸,他其實一直都是為我好,期待我能做一個守紀、守信的人。

爸爸,您能對我再和藹一點就好啦!

我討厭的課作文篇5

今天陰沉沉的,忽然悶雷滾動,頓時下起了傾盆大雨。

我心想:又要下雨了,真是討厭,一直下個不停,唏哩嘩啦稀里嘩啦的,煩死人了!

可後來我想錯了,因為......

這大雨來的真不是時候,街上的人們本來是高高興興的,但雨一下了起來,街上的人們就到處躲雨。有的人拿著公文包頂在頭上急急忙忙地往家跑;有的跑到亭子裡躲雨。

就在這時,有個老太太被雨水滑了一下,差點絆倒,有個年輕人看到了,急忙把自己的雨傘給那老太太,那老太太還沒說謝謝,年輕人就跑了,從那個老太太的眼裡可以看出,她很想再碰到那個年輕人,對他說一聲謝謝。

看著漸漸下小的.雨,我心裡想:假如雨不下了的話,那我就可以出去了,耶!這時雨停了,我高興極了。可過了一會,又下起了大雨,我心裡只有說不出的憤怒。

我把頭往窗外看去,只見一輛汽車飛奔而去,把髒水濺到了一位婦女身上,那位女司機趕緊把車停下來,下了車連忙去道歉,那位婦女聽了,連忙叫她不必道歉,就這樣,她們倆竟然成了好朋友,真是“不濺不相識”。

這時,我突然覺得這“稀里嘩啦”的聲音還真好聽,有大自然的自然聲音,我突然發覺雨一點都不討厭,他給人們帶來了很多好處,我愛這雨!

我討厭的課作文篇6

她有著一頭烏黑髮亮的頭髮和一雙水靈靈的眼睛,粉嘟嘟的小嘴和圓圓的臉蛋,可愛極了。

她有些地方真得讓人覺得很煩。

有一天早晨,我因為上一天趕來趕去上興趣班很累,而且那天也沒有興趣班,所以我想多睡一會兒,睡到八點鐘再起床。可是,在大約六點半的時候,我忽然覺得身體被壓縮,我睜開眼睛一看,哦,原來是她擠到我的床上來了,好不舒服呀,但也沒辦法,只能這樣將就一下睡了。可是我忘記了她還是我們家的小喇叭,你瞧小喇叭又不安分了,"啦啦啦"的歌聲再次把我從美夢中拉了出來,我迷迷糊糊地看到,她又在我的床上開始大放歌喉了,我大喝一聲:"停"。歌聲終於停下了,我又進入到我的夢境中去了。10分鐘後……"叮鈴鈴"的鈴聲又把我給叫醒了,誰開的鬧鐘呀?煩死了,我摸索著鬧鐘在哪裡,咦?沒有鬧鐘呀!哦!原來是她充當了鬧鐘啊!我說:"那好,既然你要我現在起床,那你就去幫我把衣服拿來,我就起來!""我幫你去拿!"她說。嘻嘻,不用自己拿衣服了,真好!我心想,可誰知,她只給我一隻襪子,還有一隻拿在手裡擺來擺去,可是我沒鞋子,拿不到,還好最後媽媽出面解決了這個問題,我終於可以起來了,可是我一起來發現了一個很嚴重的問題我的外套被拿走了,我怒氣衝衝的找到她,她笑嘻嘻地說:"外套在書房。"

她就是我的妹妹,一個"討厭"的妹妹,雖然有時候她很"討厭",但也有很多時候她十分討人喜歡。

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