作為下級如何與“二把手”相處?

因工作需要，在一個單位或一個部門，除了一個正職全面主持工作外，往往還配有個或多個副職。作為下級，不僅要服從正職的管理和調遣，還要注意學會與副職上司融洽相處。下面是本站小編收集整理的作為下級如何與“二把手”相處?，希望能幫助到大家。

在一個單位上，我們小老百姓往往都會唯正職領導的馬首是瞻，特別是碰上一個有真才實學又能體恤下屬的領導。俗話說得好：“士為知己者死”。

碰到能體己的領導，我們小老百姓誰還在乎自己那點力氣。但如果又同時碰上一個無德的副職領導，他自噓為“幕後黑手”，你又不唯他馬首是瞻，你越做事，他越擠兌排擠你，聚而攻你，圍而壓你，背而誹你。再碰上一個小市民式的同事在一旁敲鑼打鼓，你想痛快，不易啊!開始自己很自信，就正職領導的水平絕對能明察秋毫，只要你認認真真、實心實意地去做事，保準沒錯!在內心也不以無德的副職領導為然。可再英明的領導也不是聖人啊，無德的人做事造謠是無人格的，雖然它不會使你感到自賤，反而更感到他的無人格。天長日久，他可能挑起你和正職領導誤解或偏見，用正職領導的手把你擠兌，你就只有傷心流淚了。

因工作需要，在一個單位或一個部門，除了一個正職全面主持工作外，往往還配有個或多個副職。作為下級，不僅要服從正職的管理和調遣，還要注意學會與副職上司融洽相處。為此必須注意以下幾點。

一、尊重

人與人之間的尊重是相互平等的，你敬人一尺，人敬你一丈。尊重上司，是下級必備的素質。不論是對正職還是副手，都須一視同仁。對正職上司熱情有餘，關心無微不至;對副職領導卻視同可有可無，粗心大意，最容易引起後者的反感。因為副職在心理上十分敏感，位不如人高，權不如人大，說話不能“一言九鼎”，辦事不能得心應手。不屬見了正職點頭哈腰，進門起身讓座，端茶遞水又拿煙，生病住院常去看，家門常去陪搓麻將伴聊天。對副職則是另一副面孔：副職倒的酒不喝，用車排不上，生病手術無人管。別小看一句話一次問好，一杯茶水一支菸，一個酒杯不平常，稍有不慎就會得罪人。

二、服從

服從管理是制度的需要。在現代社會分工不同的情況下，作為部屬應加強思想修養，革除私心雜念，人不分身份貴賤，官不論職權大小，一律平等相待，服從副職領導要與服從正職相一致。因為副職是對正職負責，也是你頂頭上司正職的“代言人”。所以，對副職分管的工作也不能馬虎草率，對副職交辦的事要“古道熱腸”，盡力而為。少跟正職“套近乎”，多與副職“打交道”，他對下屬更熟悉，更瞭解情況，他在正職面前或在會上說話更實際，更有分量。須知，有千年的朝廷沒有千年的官。今朝的正職明日可能升遷調動或解職下臺，今日的副職也可能明朝登上正職的“交椅”。以人劃線，跟不完的人，不斷站錯了隊，那以後的處境就尷尬而不容樂觀了。

三、支援

副職與副職因職務上的差異，容易出現攀比心理，對下屬產生誤會。因此，要竭力支援副職的工作，切忌“看人下菜”。副職交待的事要愉快接受，照要求按時完成，不要推三阻四，強調客觀。如果正職領導在這之前或之後安排了任務，則有必要分清輕重緩急，闡述原因一般是能夠得到理解和支援的。有困難辦不到的，或委託他人或解釋原因，才不至使人產生輕看慢待的想法。

四、理解

作為下級，要理解副職領導的處境和難處，對自己諸如在遇到職務提升、工作調動、住房困難、子女求學、生病請假等實際問題時，向副職領導提出要求，一是不要條件苛刻，二是不要急於求成，三是不能怨天尤人。

如果你也是個副職。副職之間的關係與上下級關係相比，具有兩點明顯的不同之處：其一，在副職之間，不像上下級關係那樣，具有法定的領導權與統御權;其二，副職之間作為“同級”，就意味著他們之間，既是天然的合作者，又是潛在的競爭者。這種複雜而微妙的關係，使得在現實生活中，有不少副職與正職、下級能融洽相處，但與其他副職處理不好關係，甚至把關係弄得很僵。

一、交流資訊

我們在日常生活中會發現兩條資訊交流的規律，一是人們喜歡把已知的資訊告訴比自己地位高的人，一是人們喜歡把已知的資訊告訴給自己所喜愛的、尊敬的人。一個副職想要從其他副職那裡得到更多的資訊，就必須同他們建立良好的人際關係，使他們對你有所喜愛、有所尊敬。

二、聯絡感情

副職之間通過彼此的相互交往，訴說各自內心的喜悅和苦衷，加強相互間的感情交流，就能產生一種親密感。

這種感情在維護副職之間的團結上，有著三大作用：一是潤滑作用。它起著“潤物細無聲”的作用。二是啟動作用。當一個副職在工作中碰到難題，尤其是受到挫折時，除依靠領導集體外，還會找平常感情較好的副職商量，請他出點子，想辦法，幫助自己走出困境。三是防爆作用。如果副職之間建立了一種親密友愛、互相信賴的關係，形成了一種同呼吸、共命運的情感，就容易求大同存小異，有了牴觸、摩擦也容易調節，不至於釀成更大的矛盾。

三、相互激勵

每個人都需要自我激勵，也需要得到同志間的互相激勵。副職之間的相互激勵有著重要的作用。一是通過相互激勵，可以使處於先進狀態的副職戒驕戒躁，查詢自己的缺點，向更新的目標前進;可以使處於中間狀態的副職不甘居中游，而奮發起來去追趕先進者;可以使處於後進狀態的副職增強信心，改變落後的狀態。二是通過相互激勵，就能給彼此間帶來創造的活力，甚至導致智力、能力的飛躍，從而大大提高工作的績效。三是通過相互激勵，使副職們感到大家都在同一條船上，處境是共同的，心情是共同的，從而顧起鬥志、勇氣、熱情、潛力，凝聚起來，共同奮鬥。

四、能力互補

作為同一層次的領導成員，由於個人的經歷、知識結構、性格特徵的不同，客觀上存在能力水平的差別，也就是說各自有別，互有長短。有的副職遇事冷靜，善於觀察思考，能夠出謀劃策，提出建議;有的副職善於為實施決策調動各種因素，能夠統御隊伍，組織活動，有較強的指揮力、駕馭力和控制力;有的副職善於疏通、協調上下左右各種關係，再複雜的人際關係，他都能在不違背原則的前提下將其理順，處理好，具有較強的“外交”活動能力;有的副職善於實施，能夠身先士卒，一步一個腳印，埋頭苦幹，有較強的實踐能力、操作能力和推動能力。

五、產生合力

領導班子成員個人的興趣、愛好、氣質、性格的差異，在一定程度上還是會制約心理相容的。如果班子成員之間對彼此的思想和行為都互相尊重諒解，在工作上互相支援，在生活上互相關心愛護，那麼就能促進班子成員興趣、愛好的健康發展，氣質、性格的正常調節，從而形成班子整體合力。