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《你的生命有什麼可能》讀後感範文2篇 《探尋生命的可能性》——讀後感範文

《你的生命有什麼可能》這本書,讓我們從一份深刻的自省開始,思考人生的意義。它通過富有感染力的語言,讓讀者從不同的角度看待生命,展示了無限的可能性。下面,我們來看看一篇《你的生命有什麼可能》讀後感範文。

《你的生命有什麼可能》讀後感範文2篇 《探尋生命的可能性》——讀後感範文

第1篇

下午一點半,陽光撒進車窗。耳機裡播放著一首自己隨意點開的名謠——《如斯》,窗外是不斷飛速向後離去的風景。我一邊聽著歌,一邊捧著手機,如痴如醉地沉浸在《你的生命有什麼可能》一書裡。

車子開得飛快,一會兒爬山,一會兒轉彎,一會兒跨橋,一會兒鑽洞。我的心卻絲毫沒有受到外界的影響,還是專注在手頭的這本書裡。這本書我已經持續讀了一個星期了,書很厚,1000多頁。算起來,應該是我最近讀的書裡面,僅次於《平凡的世界》,最大的部頭了。

乍一看書名,會讓人誤以為這是本講心靈雞湯的書籍,只有讀過才深知,這是作者用生命發出的心聲,字裡行間,滿是真誠與坦然。每每讀到精彩之處,我總是忍不住劃線加粗,或者乾脆複製貼上到我的私人筆記本上。考慮到精彩的地方太多,我就不著過多的筆墨去講述,我只是希望有幸讀到這段文字的你,可以抽出些空閒時間,在一個閒適的黃昏,或者萬籟俱寂,夜深人靜時,可以開啟書來和作者展開一場深入的交談。

面談到了人生最重要的一些問題,比如工作,比如成長,比如學習,比如愛情……每個話題,獨立成篇,裡面未必窮盡了人生的所有可能,畢竟個人的生命都是有限的。可是,一本書就像一扇窗戶,老是閉門造車,把自己密閉在陰暗潮溼的屋子裡,久了一定會發黴。所以,人要多讀書,多透氣,開啟窗戶,陽光才能進來,新鮮的空氣才能進來,我們才能有機會看到一個更加繽紛多彩的世界。

讀到這本書最後的部分,真誠的文字,像一隻無形的手,一下子就撥動了我的心絃。讓我忘記了自己是在高速公路上飛馳的大巴里。

五柳先生曾寫道:“好讀書,不求甚解。”我想這個下午,陶醉在書中的我,體會到了陶淵明讀書時的心情——讀書,可以解惑,可以陶冶性情,可以增加知識,可以豐富一個人的視野……不同的人讀書,目的各異。但不管出於何種目的,一個人只要還能在浮沉亂世,靜下心來,品一杯香茗,讀一本好書,哪怕喝不出味道,讀不太懂意思,也沒有關係。

因為,讀書就好比一次旅行,過程的豐富多彩,遠比冷冰冰的結果更重要,也更有意義。

只要你渴望真正的自由,那麼生命就有無限可能,不過自由常常與責任相伴,你選擇讀書的自由,那麼就得承擔思考與寫作的責任;你選擇外出旅行,那麼就得承擔規劃路線,合理分配體力的責任;如果你選擇戀愛,那麼就得擔負起學會理解對方,尊重對方,照顧對方的責任……

這個世界上,沒有想幹什麼就幹什麼的自由,如果有,那也不是自由,而是縱慾。就好比每個司機都不遵守紅綠燈,那麼現實的道路,不但不會暢通無阻,反而會寸步難行。選擇自由的背後,是主動擔負起自己應有的責任。而承擔自己的責任,則需要相匹配的能力,我們時常感到緊張焦慮,覺得當下的自己過得不開心,不幸福,不自由,很多時候是因為自己當下的能力,還不足以支撐起自己的野心,還不足以肩負起自己的責任,所以如果你覺得不夠自由,很可能是因為你沒有很好的承擔這種自由所對應的責任與義務,再往深了說,是因為你還不夠強大。

能力越大,責任越大;肩負的責任越多,享受的自由越豐厚;選擇的自由越多,膨脹的慾望越恐怖;因此,自由=能力–慾望。

《你的生命有什麼可能》讀後感範文2篇 《探尋生命的可能性》——讀後感範文 第2張

第2篇

選擇怎樣活是個人意志的選擇,專注,少即是多。成長為自己的樣子,這周終於完全看完《你的生命有什麼可能》的全集版,在生命當中有三種人生策略:遇見、定位和創造。遇見人生的好處就是隨心所欲,瀟灑自由生長,但太過於隨心就會迷失,在浪費許多時間和精力之後,遇見自己真正喜歡的人生模式只是小概率的事件。定位人生的人往往比遇見人生的人更具有計劃性和自控力,雖然計劃有時會充滿彈性,雖然說定下來的人生讓我們安心,但是時代變化如此迅速再也不是從前那個緩慢悠閒的金飯碗年華,現在新生事物的發展速度已經超出我們的想象。在規劃是真正的趕不上變化的年代裡,修煉和創造自己的人生成為一種更加有效的人生策略。

每個人都是獨一無二的,正因為個體的這種獨特性與生命軌道的不可複製性,生命也因其增加了多樣性與無限的可能性。每個人都可以成為自己想要的樣子,只是在人生的旅程中充滿變數,但是成長就意味著是自我探索與追求夢想的過程,每個人都不是能一蹴而就的成為理想中的自己,過上夢想中的生活。

書中給出了建議,自我探索包括自我興趣的探尋,如何找到自己熱愛的領域?又如何地在熱愛的領域內努力地玩?這就涉及到生涯管理的三大要素:興趣,能力和價值觀。提升興趣讓我們持續發現新生事物,給生命帶來活力與快樂的體驗;而在提升興趣的過程中,我們強化了自己的能力,從而我們對自己的生活學習工作開始變得得心應手起來;在強化自己的能力過程中,我們逐漸認識並深刻理解到自己的價值觀所在,形成自己的人生定見,有原則性地拒絕誘惑開始選擇那些對我們來說,真正重要且有意義的人或事。