搶糖果遊戲作文3篇 "甜蜜的競逐:搶糖果遊戲的故事"
本文主要介紹了一種受歡迎的遊戲——“搶糖果遊戲”。搶糖果遊戲是一種趣味橫生的活動,在這個遊戲中,參與者需要以最快的速度搶奪糖果。通過搶糖果遊戲,人們不僅可以鍛鍊反應能力和靈活性,還能享受到童年的快樂。
第1篇
比賽分為兩輪,一輪兩人賽,一輪全班賽。遊戲規則是:兩人站在桌子的兩邊,雙手交叉在胸前,聽口令,如果老師說右手,你伸左手,即便你搶到了糖果也算輸,對方就贏。第一局比賽開始了,是我和鄭子衍比賽。我輕鬆地走上了臺,而鄭子衍卻慢吞吞的走了上去。我從他的眼神中就能看出來,他好像在想:我會不會輸啊?怎麼辦?鄭子衍的隊友叫到:“不公平!不公平!王晨曦胳膊長又厲害呀!不公平!”我也只能笑了一下,而我的隊友也不甘示弱,玩笑著說道:“你可不許輸,輸了會被揍扁哦!”這話可把我“激怒”了,我瞪了他們一眼,就轉過頭死死的盯著糖果,想用眼神把糖吸過來一樣。老師發口令了:“3、2、1……左手!”我的手像閃電一樣伸了過去,而我的對手比我慢了一步,等我搶到糖了,他還不知道發生了什麼事一樣。我偷笑了一下,鄭子衍的隊員們都嚷起來,鄭子衍也不好意思,我叫了一聲“安靜”,因為三局兩勝,所以糖還不能給我。第二局比賽開始了,大家都很緊張,除了我,這次老師說:“嗯……左手!”我這次愣了一下,不過馬上反應過來,飛快把手伸了過去,鄭子衍比我又慢了,這次我忍不住了,笑了出來,笑得咧開了嘴。鄭子衍垂頭喪氣的走下了臺,而我卻開開心心的。
經過這次比賽,我搶糖果有了一個經驗:不要太緊張,不然手會僵硬的,還要專心聽老師的口令,這樣保證你百分之九十可以搶到糖,當然剩下的就是運氣了!
第2篇
週六下午我興高采烈地來到了作文班,同學們說:“今天有一個神祕的遊戲。”我激動極了,心想:“會是什麼遊戲呢?”
原來是搶糖果,同學們開心得像要把房頂掀開了一樣。老師說:“規則是大家把手交叉抱在胸前,我喊‘一二左手’你就要出左手去搶糖果。最先拿到糖的人贏!”
老師又面帶微笑地說:“遊戲正式開始!”教室裡頓時安靜得雅雀無聲,老師看見了我們雅雀無聲的樣子,於是,嚴肅地說:“一二左手。”我的同桌沒反應過來,我快速地按下了糖果,我的同桌她可能還在做吃“糖”的美夢吧!過了一會兒她才用手拿糖,可惜她出手出晚了,看到自己沒有搶到糖,她生氣極了,看起來一點也不高興。我開心地想:“再來一局糖就是我的了,哈!哈!哈!”第二局的'時候,老師說:“一二左手!”我又來了一個妙手回春,又搶走了糖果,我高興得一蹦三尺高,可是我的同桌又氣又急,氣急敗壞地拍著我的耳朵,可是我還是把一顆糖果塞進嘴裡吃了,我的同桌氣得都快要哭了,這時她完全不理我了。於是我把另一顆糖果分她了一點,她這才轉悲為喜,我雖然只吃了一半糖,可是我品嚐到了分享的滋味,友誼的滋味。
這次活動我特別開心,因為我贏得了糖果,我也贏得了友誼。
第3篇
一上課,老師神祕地拿出了一個袋子,讓同學們摸一摸,猜猜裡面裝的是什麼,有的同學猜板栗,有的同學猜硬幣,還有的說是糖果。這時老師直接從口袋裡拿出一團糖果,又說:“今天我們就來玩搶糖果的遊戲!誰來先玩?”“我,我!”同學們紛紛舉起了小手。這時老師選了我跟同桌,沒有選上的同學激動的直拍桌子。
比賽開始了,我跟同桌分站在課桌兩邊。第一局,我像一隻餓狼一樣死死地盯著課桌中間的糖果。“一、二,右手!”我“刷”地一聲伸出了右手,搶到了糖果。第一局我就這樣輕鬆的贏了。第二局,我看見同桌也跟我一樣盯著糖果,我有一點緊張啊。“一、二,左手!”等我伸出左手時,糖已經被同桌的左手覆蓋了。第二局我輸了。第三局,是分數贏的時候。我告訴自己:一定要專注,不能緊張,我盯著糖果,豎起耳朵聽老師的口令,“一、二,左手!”我的左手像一隻餓狼,閃電一般的快速撲了過去,抓到了猶如一隻迷路小羊一般的糖果。這場比賽三局兩勝我贏了兩局,“我贏了!”我高興的一蹦三尺高。
比賽結束了,我也從比賽中體會到:無論做什麼事情,都不能緊張,要靜下心來,才能獲得成功。
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