有關國小數學教案模板錦集2篇 「精選國小數學教案模板,助力教學效果」
本文為國小數學教師和教研人員提供了多種針對國小數學教學的教案模板,涵蓋了數學知識點的講解、教學目標、教學設計、課堂實施及評價方法等內容。這些模板的提供旨在幫助教師和教研人員更好地開展國小數學教學和研究,希望能對您有所幫助。
第1篇
師:剛才我們一起認識了三角形,知道了三角形各部分名稱,下面請同學們把準備的吸管剪成三段,試一試,能否圍成一個三角形?
(學生操作,有的學生如願以償,有的學生束手無策。)
師:為什麼有的學生能圍成三角形,有的學生則圍不成呢?這裡面究竟有什麼祕密?
(引導沒有圍成三角形的同學觀察自己剪出的三段吸管。)
生1:我圍不成三角形是因為我剪出的三段吸管長度相差太大。
生2:我剪出的三段吸管,其中有兩段合起來都沒有第三段長,所以圍不成三角形。
生1猜測:兩根小棒的長度之和等於第三根小棒,能圍成三角形。
生2猜測:兩根小棒的長度之和大於第三根小棒,能圍成三角形。
師:同學們的猜測對不對呢?這需要通過實驗來證明。
(學生拿出信封,內有4釐米、5釐米、6釐米和10釐米的小棒各一根。)
學生小組合作:任取三根小棒圍三角形,並記錄每次選用的小棒的長度以及能否圍成三角形。
生1:長度為4釐米、5釐米和6釐米的三根小棒能圍成三角形。
生2:長度為5釐米、6釐米和10釐米的三根小棒也能圍成三角形。
生3:長度為4釐米、5釐米和10釐米的三根小棒不能圍成三角形,長度為4釐米、6釐米和10釐米的三根小棒也不能。
師:比較這四種情況,你們發現三角形三條邊的長度有什麼關係?
師:結合剛才用小棒圍三角形的情況,你們能舉例說明嗎?
生1:因為4+56,所以長度為4釐米、5釐米和6釐米的三根生2:因為5+610,所以長度為5釐米、6釐米和10釐米的三根小棒也能圍成三角形。
生3:因為4+510,所以長度為4釐米、5釐米和10釐米的三根小棒不能圍成三角形。
生4:因為4+6=10,所以長度為4釐米、6釐米和10釐米的三根小棒也不能圍成三角形。
教師出示:三角形兩條邊長度的和大於第三邊。(生齊讀)
生1:老師,4+105,為什麼長度為4釐米、5釐米和10釐米的三根圍不成三角形呢?
生3:老師,我覺得三角形兩條邊長度大於第三邊中的兩條邊應該是任意的兩條邊,只有任意兩條邊長度和都大於第三邊,才能呢個圍成一個三角形。
生4:我同意,像剛才那位同學舉的4+1051的例子只是其中一種情況,而長度為4釐米和5釐米的兩條邊加起來卻小於10釐米這條邊,所以圍不成三角形。
生5:老師,我有個問題,是不是以後判斷三條線段能不能圍成三角形,要把所有的情況都列舉出來呢?
生6(神情很得意):當然了,這樣才能做到準確判斷嘛。
生7:老師我有一種方法,不用列舉所有情況就能準確判斷了。
生7:我們只要用較短的兩條邊相加,如果較短的兩邊長度的和大於最長的那條邊,那麼就能圍成一個三角形。
生7:因為我覺得較短的兩條邊長度之和都大於最長的那條邊了,那麼其他的兩邊之和一定也大於第三條邊。
師:那我們以後判斷三條線段能不能圍成三角形還需要;一一列舉聯的情況嗎?
正當我要讓學生做練習的時候,又有一位同學舉起了手
生:老師,我覺得你黑板上的那句:三角形兩條邊長度的和大於第三邊要改一下才好。
生:最好說成三角形較短的兩條邊長度之和大於最長邊。
師:同學們很聰明,也很愛東腦筋,你們說的三角形較短的兩條邊之和必須大於第三條邊這句話可以用來判斷三條線段能不能圍成三角形,但三角形中不僅僅只有較短的兩條邊長度的和大於最長的那條邊,任意的兩條邊長的和都大於第三邊。你們明白嗎?
第2篇
教學目的:使學生理解分數乘以整數的意義,在理解算理的基礎上掌握分數乘以整數的計演算法則,並能正確運用“先約分再相乘”的方法進行計算。
問:12×5算式的意義是什麼?被乘數和乘數各表示什麼?
(1) 整數乘法的意義,就是求幾個相同加數的'和的簡便運算。被乘數表示相同的加數,乘數表示相同的加數的個數。
(2) 同分母分數加法計演算法則是分子相加作分子,分母不變。
出示例1:小新爸爸、媽媽一起吃一塊蛋糕,每人吃 塊,3人一共吃多少塊?
練習:說一說下面式子各表示什麼意思?(做一做第3題。)
問:那麼分數乘以整數方法應該是怎樣算?(通過觀察例1,得出分數乘以整數的計演算法則)
-
幼兒1月份教育心得7篇
寫心得體會激發了大家積極的行動,從而找到啟發,我們的心得體會可以成為我們的導師,指引我們走向更好的未來,下面是本站小編為您分享的幼兒1月份教育心得7篇,感謝您的參閱。幼兒1月份教育心得篇1幼兒階段是人生的奠基階段,而幼兒教師是年輕一代最初的啟蒙教師,在幼兒成...
-
寒假社會調查實踐報告範文5篇
只有從多角度對自己的實踐情況進行分析,才能寫出高質量的實踐報告,實踐報告是我們實踐的必備技能,是我們進步路上的鋪墊,下面是本站小編為您分享的寒假社會調查實踐報告範文5篇,感謝您的參閱。寒假社會調查實踐報告範文篇1一、報告說明(一)本篇調查報告因個人水平、...
-
大學防詐騙安全教育心得體會6篇
心得體會是我們在實踐中的重要積累,通過寫心得體會,我們可以更好地整理和梳理自己的思路,下面是本站小編為您分享的大學防詐騙安全教育心得體會6篇,感謝您的參閱。大學防詐騙安全教育心得體會篇1作為銀行一線的工作人員,在此通過一些邏輯小tip提醒廣大群眾,在接到不...
-
愛的教育,讀後感通用6篇
讀完一部有意義的作品,我們一定要有寫讀後感的習慣,在寫讀後感中可以讓讀者更好地體驗到作品中的情感渲染,感受到作者的用心與情感投入,本站小編今天就為您帶來了愛的教育,讀後感通用6篇,相信一定會對你有所幫助。愛的教育,讀後感篇1愛究竟是什麼?它像空氣一樣,每天都...
相關文章
- 小班數學教案模板彙總2篇 「小班數學教案」精品模板集錦
- 關於國小數學教案集合2篇 精選國小數學教案集,提升教學效果!
- 小班數學教案模板集錦4篇 《引領小班數學教學的模板精選》
- 有關國小數學教案模板集錦4篇 國小數學教案模板:集錦與實踐
- 小班數學教案模板合集3篇 精選小班數學教案模板,輕鬆上手,教學效果提升!
- 有關國小數學教案模板集合5篇 國小數學教案模板集:提高教學效率的必備工具
- 有關小班數學教案模板集合2篇 精選小班數學教案模板集錦
- 有關國小數學教案模板集錦5篇 國小數學教案模板彙編:打通數學學習關鍵!
- 有關小班數學教案模板集錦4篇 精選小班數學教案模板,提高教學效率!
- 有關小班數學教案模板集錦5篇 小班數學教案模板大全