有關國小一年級的教案合集3篇 "啟蒙教育必備：國小一年級教案合集"

本合集收錄了國小一年級語文、數學、英語、音樂、美術等各學科的教案，包含多種教學模式，旨在幫助國小一年級教師提高教學質量，提高學生學習成績。同時，也為家長提供了一份有益的學習參考資料，幫助家長更好地瞭解國小一年級教育。

第1篇

1.讓學生在交流中經歷比較100以內兩個數大小的多種方法。

重點：掌握比較100以內兩個數大小的一般方法，能正確應用“>”“

難點：理解並掌握比較100以內兩個數大小的一般方法。

再大一些的數，會比較大小嗎？這節課老師與大家一起學習100以內兩個數的大小比較。（板書課題）

小紅和小明跳跳繩，小紅跳了42下，小明跳了37下。誰跳得多？用什麼符號連線？

③根據數的組成來比較。42由4個十和2個一組成，37由3個十和7個一組成。4個十比3個十多，所以42>37。

出示小棒圖，一對一對應擺放，發現42夠4個十，37夠3個十，第4個十就不夠了，4個十比3個十多，所以42>37。

小結：十位數上的數相同，就比較個位上的數，個位上的數大的，這個數就大，個位上的數小的，這個數就小。

（3）用計數器，十位上珠子一樣多，個位上珠子多的數就大。

數學上規定：滿十進一，42十位上有4顆珠子，37十位上只有3顆珠子，所以32

同學們，剛才大家比較數位上的數是比較大小常用的方法。齊聲朗讀。

比較數的大小，一般先比較十位上的.數，十位數字大的這個數就大；如果十位數字的數相同，就比較個位上的數，個位數字大的，這個數就大，個位數字小的，這個數就小。

第2篇

教學目標：讓學生能夠正確對待看電視這一現象，通過討論交流、辯論、課內採訪等活動形式，使學生養成良好的看電視習慣；正確、科學的觀看電視。

教學重點：使學生能夠正確看待看電視的好與壞，學會自我選擇。

1、課件出示一些學生熟悉的電視明星：月亮姐姐、李詠、畢福劍等。

1、內容：我們班喜歡看電視的'有多少？喜歡看哪些電視節目？

b要認真傾聽對方的發言，反駁對方時要注意文明，要有禮貌。

五、現場採訪：學生下座位採訪聽課的老師，以尋求正確觀點。

六、教師總結：科學收看（時間要恰當 內容要選擇）

七、學生制定自己的收視指南。（表格略）

八、課後實踐：策劃自己喜歡的電視節目。

第3篇

2．正確朗讀課文，瞭解伊琳娜從小愛動腦筋、大膽質疑、善於思考、敢於實踐，成為有名的科學家。

3．用音序查字法查出“胖”、“溢”、’鼎’在字典中的頁碼。

2．按要求做實驗，用幾句話說一說實驗的過程和結果。

3．交流：這個奇怪的問題是什麼?是誰提出來的?事實究竟是怎樣的呢?

出示：在滿漓的一杯水裡，放進一顆石於兒，水就會溢位來。如果把同樣大小的金魚放進去，水卻不會溢位來。(自由讀，個別生讀，齊讀。)

(3)伊琳娜是怎麼想的，又是怎麼做的'，找出有關句子劃下來。

6．交流，回答問題。出示最後一節。簡介居里夫人。學習生字：夫

1．讀課文，想想：科學家向小朋友提出這個問題後，三個小朋友分別是怎樣表現的?

(1)自由朗讀，找有關內容：小女孩、小男孩、伊琳娜分別是怎麼說的?怎麼做的?

(2)指導讀句：她挺生氣。第二天，她去問科學家：“叔叔，你為什麼提了個錯誤的問題?”

四、動手做實驗，說話練習：有人說；把生雞蛋捏在手心裡，無論你怎樣用力，雞蛋都不會碎。請你動手試一試，把實驗過程和結果告訴大家。

五、複習生字，積累詞語，鞏固音序查字法

3．比比誰的動作快：用音序查字法查出“胖、溢、鼎”三個字的頁碼。