國小一年級的教案模板集合3篇 國小一年級課堂不可或缺的教案模板集合
本文彙集了豐富的國小一年級教案模板,包括各科目的教學內容、教學目標、教學重難點、教學流程等方面。模板齊全、親測可用,為國小教師的教學工作提供了有力的支援。
第1篇
1.認識“簾、女”等14個生字。會寫“女、太”等6個字。
3.在父母生病或有困難時,有體貼、照顧父母的願望和行動。
2.學習有感情地朗讀課文、感悟課文蘊含的思想感情。
2.在父母生病或有困難時,有體貼、照顧父母的願望和行動。
4.合作學習:四人小組先讀課文,再討論,嘗試解決剛才同學提出的問題。
(教師揭示本課的重、難點:“月亮的心願是什麼”?)
1.自讀課文:找找看,哪些自然段是寫月亮到第一個女孩家的?哪些自然段是寫他到第二個女孩家的?
2.討論學習:(1)小組合作讀1、2自然段:月亮為什麼要跟太
(2)合作學習:小組內嘗試分角色讀課文,用自己的話說說“月亮為什麼又希望明天下雨”?(教育孩子參與集體活動)
揭示“月亮的心願”(先讓孩子發揮想象,教師再歸納總結。)
提示:文中的人物有月亮、太陽、雷公公、小女孩、媽媽和珍珍。(引導結合課文的圖、文字說)
童謠:大烏鴉,抓只蟲蟲喂媽媽。我要學習大烏鴉,愛爸爸,愛媽媽,做個孝順的好娃娃。
生活中的“晴天、雨天、陰天”是一種自然現象,誰都不能控制和改變的.。
課文把月亮當作人,這樣寫親切自然。月亮本身掛得很高,所以什麼事情都有可能看得見;生活中的月亮本身也是美好的象徵,常常能給人希望和寄託。所以,課文就借月亮來讚揚尊敬父母、孝順父母的優秀品質。
1.認識“簾、女”等14個生字。會寫“女、太”等6個字。
3.小老師遊戲:請“小老師”指導“學生”辨別形近字
第2篇
4.練習繞口令的朗讀,能正確朗讀翹舌音和捲舌音。
3.那麼今天有哪些識字遊戲呢?讓我們一個一個玩一玩。
2.在正確、熟練地朗讀之後,再出示圖畫要求學生幫助小猴摘桃。
遊戲規則:由兩名學生手拉手做山洞狀,一名學生手持生字卡片山洞前,一組學生排成長龍由“山洞”下穿過。只有順利讀出生字才能順過“山洞”,如果讀錯或發音不標準,就將被困在“山洞”中。
2、請小朋友幫助找到動物明星,激發學生拼讀興趣。
5、老師隨機指導翹舌音、三拼音、輕聲的讀音,並進行訓練。
教師準備兩套詞語卡片,一套出示在黑板上,另一套用來隨意抽取一張貼在某一學生的背後。例如:教師抽取“母雞”卡片貼在一男孩背後。
然後,小男孩背,展示卡片。大家齊讀:“母雞”、”母雞”。
2.提醒學生疊詞的走向可以順著走,也可以逆著走。學生進行一組訓練。
第3篇
3、會用幾種葉子拼出一幅美麗的圖畫,以激發學生熱愛花草樹木的情感。
(1)說說自己收集的是什麼樹的葉子,是什麼形狀的。
(1)這些美麗的葉子在不同的季節裡,顏色一樣嗎?
有許多植物的.葉子,到了秋天就會變色,並慢慢落掉,說出這些植物的名字,再畫一畫。
(2)還有一些植物,它們的葉子一年四季都是綠色的,說出這些植物的名字,再畫一畫。
(1)把卡紙上的兩張個圓盤分別剪下來,並把圓盤上劃有斜線的部分挖去。
(2)根據落葉樹木的生長特點,把這些樹葉在一年中的顏色變化用彩筆描畫出來,剪下,貼在下圓盤的四個圓圈內。
(3)將上、下圓盤放在墊紙板上,用錐子在圓盤中心處鑽孔,然後用撳扣把兩圓盤整合在一起。
1、用手指在做好圓盤缺口處撥動圓盤,看看一年四季中樹葉的變化。
2、同桌比賽:看誰能準確、快速地把四季中樹葉的變化找出來。
這麼美麗的葉子,能拼出許多漂亮的畫面來,下面我們看一看誰的小手最靈巧。
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