大班社會教案模板集合3篇 「構建和諧班級，實現全面教育——大班社會教案模板集合」

本文為大家整理了一套優秀的大班社會教案模板，適合幼兒園老師們進行教學規劃、課程設計。這些模板包含了多個主題，在課堂上能夠幫助幼兒們更好地瞭解社會知識，切實提高他們的綜合素養和自我認知水平。

第1篇

1、知道沙上人過新年的一些習俗，瞭解沙上年俗的寓意。

教師：孩子們，聽，歡樂的音樂已經響起來了，讓我們一起去看看吧!

教師：人們在幹什麼？過年真熱鬧，過年的時候都要做些什麼呢？

：過年有這麼多事情，有好吃的，有好玩的'，這些事情就是過年的習俗，也叫年俗。

教師：今天老師為你們準備了小電腦，請你們4人一組，看一看，聽一聽，沙上有哪些年俗，它代表人們什麼樣的願望？

教師：你們看到了哪些沙上年俗，它代表了人們什麼樣的願望？

教師：沙上有這麼多的年俗，通過這些活動，人們把高升、平安、吉祥、快樂這些美好的祝願傳遞給親人和朋友，祝福他們年年有餘。

教師：過年的鞭炮上已經響起來了，讓我們也來過一個沙上年吧！今天我們這裡來了幸福、快樂、吉祥、平安的四家人，家裡都有些誰呢？和長輩一起吃年夜飯要說些什麼、做些什麼呢？

（2）全家一起守歲、拜年，感受沙上過年的熱鬧以及與家人共度春節的團圓、祥和氣氛。

第2篇

幼兒之間經常會出現許多糾紛，部分原因是由於孩子無法控制或正確宣洩自己的不良情緒。幫助孩子認識到情緒產生的正常性，使他們學習用恰當的方法排解不良情緒，是健康教育的重要內容。那如何讓內隱、抽象的心理問題外顯化，更易被幼兒所接受呢?

在活動中，教師以笨笨蟲的旅行經歷為線索，整個活動圍繞著“助人自助，感受快樂”的主題而展開，同時又注重在關心情境中獲得美的體驗，得到美的薰陶，是一次有益而大膽的嘗試。

1、瞭解到情境與色彩音樂的關係，學習用恰當的方法排解不良的情緒。

活動準備： 背景圖:美麗的草叢、花朵。笨笨蟲牽線紙偶:花仙子，藍精靈，設計圖，色卡一份。

1、(遇見花仙子)提問:笨笨蟲，你覺得我的心情怎樣?你能用什麼顏色表示我現在的心情了

2、請幼兒觀察色卡，提問:你認為哪些顏色表示高興?哪些顏色表不難過?為什麼了

1、(遇見另一仙子)，提問:笨笨蟲，你能不能用音樂表示我的心情?

2、幼兒欣賞兩段不同性質的音樂，提問:哪段音樂表示快樂?為什麼? 第二段音樂表示什麼心情?為什麼?

1、(遇見藍精靈)，提問:藍精靈為什麼這麼生氣?生氣時你會做什麼了(小組討論)

2、設計排解生氣的方法:生氣時你怎樣做讓自己舒服些?

第3篇

1、通過各種探索活動，瞭解樹木花卉和人們生活的關係，知道植物給人們帶來的好處。

2、認識園內各種植物的.名稱及外形特徵，並瞭解其屬性。

3、培養幼兒對自然科學的興趣，激發起探索自然奧祕的慾望。

1、組織幼兒來到園內種植植物、花卉處，進行觀察。

“你認識它們嗎？你知道它們的名字嗎？”鼓勵幼兒仔細觀察、積極交流。

“幼兒園為什麼要種那麼多的植物？植物到底有哪些作用？”

植物的好處很多很多，我們大家都應該愛護它們。我們國家把每年的3月12日定為植樹節，在那天，大家都高高興興的 來種樹。