實用的大班社會教案模板錦集3篇 從零開始打造高效的大班社會教學計劃：必備教案模板合集

本文提供了多個實用的大班社會教案模板，包含豐富的活動內容、教學方法和評價方式，能夠幫助老師更好地組織授課和創新教學。無論您是新手還是資深教師，這些模板都將為您帶來靈感和參考。

第1篇

1、瞭解一些成人的勞動，萌發幼兒尊敬勞動者的情感。

活動難點：願意用自己的勞動表達熱愛、尊重勞動者的情感，把學到的東西內化為實際行動。

知識準備：安排幼兒回家觀察成人的勞動，瞭解父母及周圍的人的職業。

1、教師：你知道自己的爸爸、媽媽是做什麼工作的嗎？他們平時是怎樣工作的呢？

2、小結：你們的爸爸、媽媽有的當醫生，專門為病人治病、消除痛苦；有的當老師，教給學生許多知識……他們真能幹！

提問：我們出門可以坐車，餓了可以去飯店吃飯，需要買東西可以進商店……可以說時時處處都非常方便，你們知道誰給我們送來這些方便？

教師指導幼兒依次觀察26—27頁呈現一些成人勞動的圖片，（小眼睛—仔細看 小耳朵—仔細聽 小腦袋—仔細想 請你猜猜我是誰？）並提問：圖片上有什麼？誰在做什麼事情？猜猜這是一件什麼工作？這份工作給大家帶來什麼方便？

3、這些勞動者這麼了不起，我們應該怎樣尊重他們？啟發幼兒進一步感知人們的勞動與我們生活的關係。

分組討論：如果沒有叔叔阿姨的勞動，我們的生活會變得怎樣？

五月一日是國際勞動節，它是工人、農民、教師等勞動者自己的節日，是全世界勞動人民共同的節日。

為什麼要將五月一日定為全世界勞動人民的節日呢？原來，在一百多年以前，勞動人民的工作很辛苦，他們每天要工作十多個小時，而且吃不飽、穿不暖。為了爭取自己的權益，美國芝加哥的工人舉行了大罷工，要求實行八小時工作制，經過流血鬥爭，最後取得了勝利，全世界人民為了紀念鬥爭的勝利，就把這一天定為：“國際勞動節”。

1、引導幼兒大膽講述自己長大以後想幹什麼，並說出理由。

教師小結：小朋友現在起就要守規則、守紀律，並且要努力學習，只有學到真本領，長大以後才能做對社會有用的人。

1、教師：教室的地面有髒東西，而且桌椅也不整齊了怎麼辦？好，讓我們一起勞動吧！播放歌曲“勞動最光榮”，孩子們隨著音樂整理教室衛生。

2、完成任務後，教師小結：我們的勞動使教室變得怎麼樣？看到乾淨整潔的教室，你的心情怎麼樣？

3、引導幼兒討論後小結：勞動不僅是件光榮的事，而且還是一件快樂的事。

4、全體小朋友懷著感恩的心表演手語舞《感恩的心》

1、今天，我們瞭解了周圍的叔叔、阿姨們的工作，明白了勞動是一件光榮、快樂的事情，知道了小朋友從小應該熱愛勞動，不管在哪裡要努力做到自己能做的事情自己做，還要努力為集體、為大家做事，這樣不僅能體會到勞動的樂趣和光榮，在學到一些生活本領的同時，還給自己的生活帶來很多方便。

2、溫馨提示：每年的五月一日，是五一國際勞動節，它是全世界勞動人民的節日，到五一勞動節的時候，小朋友別忘了為父母、叔叔、阿姨等勞動者準備節日禮物。

今天，我們瞭解了周圍的叔叔、阿姨們的工作，明白了勞動是一件光榮、快樂的事情，知道了小朋友從小應該熱愛勞動，不管在哪裡要努力做到自己能做的事情自己做，還要努力為集體、為大家做事，這樣不僅能體會到勞動的樂趣和光榮，在學到一些生活本領的同時，還給自己的生活帶來很多方便。

第2篇

——師：請幼兒自己拿小凳子座，目的是看看孩子們的秩序怎麼樣？守不守規則？

——師：請幼兒說一說擁擠，不守規則會造成什麼樣的後果？

2、體驗式的情景模擬遊戲，讓幼兒在玩中自主學習解決問題

教師小結：上電梯時在電梯門兩側有序的排好隊，等電梯停穩，裡面的人出來後外面的人再進入電梯間。

教師小結：大家有秩序地排好隊，一個照完笑一個照，這樣每一個小朋友就能又快又好地照哈哈鏡玩了。

3、小朋友常識按規則拿去物品，體驗遵守規則的便利。

——今天老師給小朋友們帶來了許多彩色紙，請小朋友們自己拿取，想一想，怎樣拿取才能讓每一個小朋友都又快又好地拿到彩色紙。

第3篇

活動目標：鞏固幼兒對四大行當特徵的瞭解，並能根據特徵進行分類，激發幼兒對京劇表演的興趣。

活動準備：圖片、黑板、京劇道具、磁帶

2、後面桌子上有很多我們一起收集的照片，請你們把他送到他們的行當中去，不要送錯哦。

3、總結：我們一起裡來說說，原來生中還分成老生、小生、武生（旦、淨、醜）

京劇裡的行當有那麼多知識，在這裡老師為你們準備了很多京劇中的道具，你想表演誰？等會兒請你們自己選擇一樣道具，你可以練練他的動作。