三年級上學期語文教研組活動計劃
一、指導思想
在中心教研室和學校教導處的正確領導下,全面貫徹黨的教育方針,全面深化素質教育,加強教學和教學管理的研究,舉行有效的活動,努力提高教學質量,培養學生的能力。
二、主要工作
1、重視理論學習
組織全體教師繼續學習各科《課程標準》及相關文章,調整自己的課堂教學理念和行為,紮實有效地推進課程改革。
2、規範教學常規
嚴格執行《備課、上課、作業一體化調研製度》,定期開展教研組活動,力求做到形式多樣,內容豐富,除聽課、評課外,我們將開展互查備課、互查學生作業、本校教學問題座談等活動,相互促進,共同提高。
3、有效教學研究
針對本組教學質量的現狀,以及上學期期末考試中反映出來的問題,認真分析,尋求出路。我們要面向全體學生,積極輔導學困生,使他們在原有的水平上得到提高。高年級的老師更要嚴防死守,不讓一個掉隊,把好學困生的產生關。各科教師在平時的教學中,要經常地有針對性地查漏補缺,避免繁雜、無效、重複的練習,有條不紊地促進學生的發展,全面提高教學質量。
1、組織教師學習《課程標準》,開展沙龍式研討。
2、組織教師參加各項教學、業務培訓及各項考核。
3、重視隨堂課的調查,開展教學反思的交流和收集工作。
4、進一步完善課題組資料,繼續推進與研究“傳統文化與課堂教學”課題。
三、主要工作安排:
九月份
主題:中年級重視識字、寫字教學研究
十月份
主題:期會考試教研會議
十一月份
主題:中年級應注意作文教學
十二月份
主題:中年級口語交際研究
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