學校教研室工作計劃

　　根據省、市、縣教育主管部門和學校工作有關規劃與要求，結合考研室自身職能、特點，現制定2019-2019學年教研室工作計劃如下：
　　1、進一步推進“有效學習·指導”主題培訓工作
　　對照嶽西縣第四輪中國小教師繼續教育實施方案，在全面完成國中、國小(幼兒園)教師“有效學習·指導” 主題集中培訓的基礎上，進一步做好管理、跟蹤服務，創造條件深入有關中心學校瞭解動態、把握行情、督查指導，及時解決教師教學問題，引導農村中國小落實xxxx年版新課標、深入推進課程改革。
　　2019年3-5月，開展“有效學習·指導”主題培訓工作的督查、考核、驗收工作。深入基層學校調研、指導、督查，總結校本培訓工作經驗，健全評價體系，落實完善校本培訓評價工作。
　　2、開展“有效學習·內容”主題培訓徵文與評選活動
　　徵文階段：9月1日-25日。配合市師訓中心開展“有效學習·內容”主題培訓徵文與評選活動，自9月1日起，在全縣開展中國小教師“有效學習·內容”主題培訓徵文與評選活動。為徵文號召各中國小以本次論文評選為契機，組織開展中國小教師“有效學習·內容”主題培訓徵文活動，提高教師論文寫作質量與水平，並對各校按規定篇數所推薦的100篇優秀徵文進行彙總。
　　評審階段：9月26日-11月30日。本次徵文開展兩次評審活動，分設市級、縣級優秀論文兩個級別。首評時間：9月26日至9月30日，評審26篇市級優秀論文。次評時間：10月1日至11月30日，評審74篇縣級優秀論文。根據評審結果向徵文獲獎教師頒發榮譽證書。同時，優秀論文將分別在《嶽西師訓》雜誌、嶽西縣教師進修學校網站、嶽西教育網上予以登載。
　　3、開展“國培”、“省培”專案遠端培訓工作
　　按教育部與省、市要求，配合市縣主管部門開展“國培計劃”專案的遠端培訓工作，做好“中國小校長”班遠端培訓的服務與管理，督促網路學習、提升教育幹部領導素質與水平。
　　組織全縣高中教師開展“有效學習·指導”主題遠端教育培訓工作。自2019年啟動高中教師遠端教育工作以來，我縣普通高中、職教中心全體教師已順利開展了遠端培訓學習。繼續配合、協助安慶市師資培訓中心和縣教育局人事股開展2019-2019年的我縣高中教師“有效學習·指導”主題遠端培訓服務工作，做好遠端培訓管理跟蹤服務指導。
　　4、開展全縣中國小教師校本培訓驗收任務
　　2019年3-5月，深入各中心學校開展“有效學習·指導”主題校本培訓工作的督查、考核、驗收工作，檢查並指導各校校本培訓的組織領導、校本培訓和校本研修活動(校內、校際)的開展情況。
　　5、以《嶽西師訓》為平臺展示全縣教師教研成果
　　《嶽西師訓》立足基礎教育，面向全縣中國小，服務基層，宣傳黨和國家的教育方針政策，發展農村教師教育。以《嶽西師訓》為平臺，積極宣傳我校中國小教師培訓工作，進一步提高刊物知名度和學校影響力;為全縣中國小教師開展教學研究、發表教研論文提供支援，展示考研成果與水平。
　　繼續出版兩期《嶽西師訓》(第20斯、第21期)雜誌。認真做好雜誌的組稿、審稿、選稿的準備工作，潛心編輯、細心校對、精心排版，進一步提高辦刊質量和水平。
　　除了以上五個固定版塊外，根據需要，相應完成上級部門與學校要求或是臨時安排的有關其他工作。