學校督導研究室工作計劃
學校督導研究室
20XX-****學年第一學期工作計劃
一、指導思想:
為了保障學校的重大決策、規章制度得到有效執行,加強學校和各部門聯絡。我們督導研究室確立工作指導思想是:加強對各部門督促、指導、評估、反饋、建議,建立良好的教風、學風、工作作風,提升工作的科學性,增強工作的前瞻性,提高工作效率,減少不和諧的因素,實現學校的和諧發展。
二、工作計劃:
1、督導各部門的規章制度的制定、執行情況,檢查制度是否成冊、規範,制度是否人人皆知,發揮好制度的引導規範作用。
2、督導中層以上領導崗位職責的履行情況,熟悉這些崗位的工作計劃,督導計劃是否得到落實,瞭解在落實過程中的困難與問題,提出工作建議,不能解決的及時上報。
3、督導工作環境優化建設,檢查辦公資訊化的水平和資訊處理能力,做好各辦公室辦公環境的督導。
4、提出為學校有利於學校發展提升的建議,對於先進的有創新的做法進行總結推廣,對於不足、不完善的做法提出整改意見,發揮好參謀、助手作用。
5、深入企業調研,做好課堂教學和企業生產需求結合的研究工作,為各專業教學計劃的制定提供依據。
6、完成學校交辦的其他工作。
三、工作措施:
1、學習領會崗位職責,尊重事實,尊重各部門的工作,秉公辦事,說真話,講實情。學習各類學校的先進管理經驗,不斷提高理論水平和督導水平。
2、制定督導研究室周工作計劃,根據工作實際需要可以進行微調。
3、深入各部門開展調查研究工作,通過座談會、調查問卷、聽評課、參加各類會議等方式蒐集整理調研資訊,及時督查、評價各部門的工作計劃執行情況, 發現重大問題及時向學校彙報。
4、將定時督導和抽查督導相結合,保證督導的全面性。
5、根據各部門不同的崗位職責、工作性質,制定不同的督導計劃,有所區別,有所針對。
6、徵詢各部門對督導研究室的意見,及時改進。根據學校工作要求和工作實際,不斷豐富督導的內涵,改進督導的工作方式方法。
學校督導工作是向校長負責,為校長決策提供事實依據的一項重要工作,由於缺乏經驗,在工作中肯定會存在很多不足,但我們堅信,有校長和分管校長的正確領導,有各個科室和老師們的鼎立支援,有我們督導工作人員的虛心、誠心和耐心,一定能使我室工作取得圓滿與成功。
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