教研活動工作計劃

新的一年又開始了，我們的教學工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收穫著。我要把自身的不足和收穫的經驗，轉化成這學期的工作動力。現制定如下計劃：

一、思想政治

我將始終如一地熱愛本職工作，注重個人道德修養，為人師表，嚴於律己，關心學生的學習、生活。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團結協作的大家庭。以強烈的事業心和責任感投入工作。及時更新教育觀念，全面提高教育質量，保持嚴謹的工作態度，工作兢兢業業，一絲不苟。注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。全心全意地搞好教學工作計劃，做一名合格的人民教師。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野，學習各種教育教學理論，瀏覽教學網頁，隨時記下可借鑑的教學經驗、優秀案例等材料，建立好讀書資料夾以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

二、教育教學工作：

我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。在平時的教學工作中努力幫助學困生，採取各種措施使他們得到進步。

教學工作是教師的中心工作。本學期我將認真書寫教案、備課，並針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。加強課堂教學研究，提高教學質量。

1、要加強內部交流與學習。積極參與集體備課活動，積極參與聽課、說課、評課，與其他教師共同探討教學過程中產生的問題，尋找解決方法，發揚團結協作、互幫互助、共同進步的團隊精神，從而真正提高自身的教學水平。

2、在課堂教學中，耐心細緻地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學生、鑽研教材，儘量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。並且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進行，認真研究相關教育書籍，與實踐相結合，以促進自身的發展。切實轉變自己的行為，正確把握數學教學的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，倡導開放的活動課程，全面提高學生的素養。

3、積極參加校本教研，按時參加學校和年級組組織的教研學習、聽課、評課、交流、討論、座談等活動，集思廣益，博採眾長。

4、認真及時反思自己的教學行為，每週作好總結和課後反思。結合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。

5、作好相關資料的收集和整理，以促使自己的課題開展更加切實有效，早日取得喜人的成績。

三、班主任工作：

1、狠抓學生的習慣養成。

開學第一個月定為“學生習慣養成月”，從落實一日常規入手，從嚴從細抓實，採取各種手段、各種方法，強化學生的習慣。

2、加強教學常規管理。

全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度，備課內容上課，不開無軌電車，提前進課堂，準時下課，每天按時處理學生的作業，不體罰和變相體罰學生。

3、做好教學單元檢測。

充分認識教育教學質量是辦學的根本、學校發展的生命力。要把好質量關，紮紮實實完成學科教學任務。積極搞好單元過關考試。結合上年度考試情況，跟蹤分析，對學困生要及時指導促使其更加優秀。

本學期要紮實抓好各科學習困難生的轉化工作，讓學生想學、會學、樂學，早一點打算，多一點行動，少一點埋怨，多一點關心體貼，讓學生能夠輕鬆愉悅的學習。

4、注意特長學生的培養，組織學生參加各類活動，豐富學生課餘生活。積極參加學校組織的各種比賽活動：春季運動會、六一文藝匯演、書畫比賽、詩詞背誦等，讓孩子們在每個領域內都有所專長。

5、進一步加強體育、藝術以及衛生工作。

抓好體育與衛生工作，堅持每週的大課間活動，督促兩操按時進行，要求學生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理髮、勤換洗衣服、勤洗澡，穿戴要整潔，合理安排學習、活動時間，不加重學生課餘過重負擔。做好防病、治病工作，定期對學生健康情況進行測量及健康知識抽查，建立健全學生健康檔案，為確保學生身心健康發展奠定基礎。

6、安全教育警鐘長鳴，做到防範於未然。

切實加強對學生進行安全知識、自護自救常識等教育，提高學生安全意識和自我保護能力。天天講、安全工作超前思維意識，堅持預防為主，對事故隱患早發現、早排除；對學生髮生的每一件事要多過問、多關照，不能袖手旁觀。在執勤崗位上更應該注意學生的每個細節，做到認真站好每一班崗。

四、家長工作

本學期我除了用電話、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外，還會通過我們的網路班級把學校的日常教學工作反應給家長，還將通過班級Q群及時的把學生的在校情況與家長進行溝通，以取得家長更多的支援並努力在自己的網路班級裡發表個人原創性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯絡、溝通。

“越是對事業愛得深,越感到自己對事業的不盡職。” 在以後的教學工作中,我會積極努力加強自身建設,使自己的工作更紮實、更有效、更完美、更優秀,同時也希望能在教學上得到各位老師和領導的指點和幫助。