常識科教研活動計劃
一、教研的主要任務和目標:
教研歸根到底是為了教學服務的,它來源於教學,又指導教學。本學期我們的教研不能水過地皮溼,而應“少而專”,“少而精”,主要做到以下幾個方面:
(1) 認真學好、用好常識科各課程標準,以新課標的理念備好課,說好課,上好課。
(2) 繼續研討英語二次備課,抓好英語書寫,推廣應用英語口語,使我校英語更上新臺階。
(3)教研應遵循“確定專題,勤於實踐,集體講評,總結提高”的原則,教研組長要按教研計劃分步實施,不斷提高教研活動質量。
二、教研的主要內容、要求與措施。
1、組織教師認真學習常識各學科《新課程標準》,對教學計劃、備課、說課、上課、作業、批改、檢測等都提出了具體的要求,定好樣子、框架,定期檢查。
2、加強集體備課,實現共同提高
集體備課是一種有效的教研形式,要做到定時間、定地點、定內容、定中心發言人、定檢測題,形成備課、說課、上課、達標一條龍,使高效落實到實處。
3、積極組織常識科老師間的相互學習,取長補短,聽評課的重點是:(1)是否按新課標的要求合精神備課。(2)每堂課是否體現了新課標的理念。(3)是否做到了還課堂於學生。(4)學生是否自主合作。(5)師生互動、生生互動做的怎樣。
4、堅持寫“教學隨筆”和經驗論文,教學隨筆要針對課堂教學得失寫,每月三篇,要結合教學教改實踐,本學期每位教師都要寫教學論文1-2篇。
三、主要活動安排:
九月份:
1、學習新課程標準,各教研組由教研組長制定出切實可行的教研活動計劃。任課老師根據課標要求、教學內容、學生情況制定出教學計劃。
2、英語組老師就縣教研室9月17日英語教研活動介紹我校英語二次備課、書寫、口語以及習慣養成報告寫出材料。
3、六年級科學老師開展集體備課,9月10日把備課上傳教研室 。
4、進行集體備課,制定出當堂檢測題。
5、課前說課,課後5分鐘目標檢測。
6、英語老師論文評比,選優於9月26上交教研室。
7、英語老師每人一節優質課,評優於下旬參加縣優質課評比。
8、3―6年級小科技、小發明、小論文評比。
十月份:
1、音樂組國慶頌祖國歌詠比賽。
2、集體備課,教學中遇到的問題大討論。
3、英語口語抽測。
4、三年級英語集體備課上傳教研室參加評比。
5、體育組開展全校秋季運動會。
6、課前說課,課後5分鐘目標檢測。
十一月份:
1、集體備課研討。
2、英語書寫檢測。
3、英語組老師技能大賽,評優參加縣比賽。
4、課前說課,課後5分鐘目標檢測。
5、常識科優質課聽評活動。
十二月份:
1、集體備課研討。
2、英語組六年級備課上傳教研室參加評比。
3、英語口語第二次抽測。
4、美術組學生書畫展。
5、學生科學實驗抽測。
6、課前說課,課後5分鐘目標檢測。
一月份:
1、英語組複習研討會。
2、常識科考查。
3、迎接縣督導。
4、各科教研總結。
臨沭雙語實驗學校
20XX-9-2
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