中學早讀管理制度

“一日之計在於晨”，為了提高早讀質量，培養學生語感、口語表達能力以及良好的讀書習慣，增強學生記憶力，努力營造濃厚學習氛圍，促進我校教育教學質量的提高，特擬定以下早讀管理制度：

一、早讀安排：

星期一、三、五為語文早讀；星期二、四為英語早讀。

時間為7：30至7：45。

二、早讀要求：

1、科任老師每天早上要提前明確早讀任務，在7：20分前把早讀任務寫在黑板上，任務必須細緻，讀到什麼程度，背誦哪些內容，何時檢查等都要有明確的規定。

2、科任老師要於7：20分進班組織已到校的學生早讀，可採取帶讀、集體讀、自由讀，分組讀等形式開展有效早讀。也可由科代表協助早讀，科任老師做好組織和輔導工作。

3、各班主任要努力培養本班學生自覺讀書的好習慣，要求學生坐姿端正，精神飽滿，聲音響亮。　

三、早讀紀律要求：

1、科任老師要準時到位，自始至終跟班指導早讀，不能做與早讀無關的事情，更不能隨意離開課室。

2、早晨學生進入校園必須馬上進教室自學，做好早讀準備，不準在教室外逗留，打掃衛生的值日生要在早讀上課前進入教室早讀。

3、每天早上由教導處和級部進行巡查，如發現有老師無故遲到或離崗，教導處或級部要對其進行批評教育，並取消早讀補貼；如發現有學生（包括打掃衛生的值日生）遲到，級部要對其進行批評教育，並按規定扣班級量化分。

教導處