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和別人腳對腳作文最新5篇

作文需要把握住主題觀點才能寫好,我們都希望自己寫的作文能夠得到老師的青睞,所以每次的寫作機會都要認真對待,以下是本站小編精心為您推薦的和別人腳對腳作文最新5篇,供大家參考。

和別人腳對腳作文最新5篇

和別人腳對腳作文篇1

在人生漫長的旅途當中,伴隨我們一生不可缺少的,是別人為我們喝彩。但是,在我們得到喝彩的同時,我們也不能忘記,別人,也同樣需要我們的鼓掌。

在世界的各地,無論是誰,都渴望得到別人的喝彩,即使一聲簡簡單單的“你真棒”、“加油”,都可以給予給別人快樂和自信。我們要學會,不論走到哪裡,都應該時常的為別人喝彩,讚揚別人,鼓勵別人。這樣做,不但,會給別人帶來自信,同時,也會讓你所鼓勵的那個人擁有了幸福和快樂和成功向上的階梯,讓他知道,只要他努力,他就會成功。

在我小小的生活圈子裡,我發現,我們要學會讚揚、鼓勵別人,要學會別人喝彩。我們不能只活在自己的小世界裡。我們要張大眼睛,敞開心扉,走出家門,去努力為別人鼓掌!這樣,你快樂,我也快樂,但是要記住,為別人鼓掌要真心誠意,否則這種鼓掌,不但不會給別人帶來進步,帶來自信,還會連自己的快樂也被剝奪了,所以,我們要真心實意的為別人鼓掌,而不能虛情假意。

其實為別人鼓掌,同時,也是為自己鼓掌。

就好比在校訊通裡,每個人都渴望得到別人的關注還有人氣,當然我也不會例外。每當看到自己的人氣值一天比一天高時,我都非常高興快樂和自信,想起了自己剛剛建博時,評論數、點選量寥寥無幾,那個時候,我常常情緒低落,後來,我發現了自己的問題——不懂得為別人鼓掌。從那以後,我開始學會了交朋友,我開始懂得了如果我為別人鼓掌,別人,也會為我喝彩。在彼此互相的喝彩當中,我不僅能從別人的博文中吸取到精華,使自己的文章能夠得到提高,還能讓別人感到自信和開心。看到別人快樂,我會更加開心,這又何樂而不為呢?

人生就像一個舞臺,自己既是舞臺上的演員,又是臺下的觀眾。在生命中,我們將演繹出自己精彩的節目和花絮,在舞臺謝幕時,誰都希望得到別人的掌聲,因為,我們知道,掌聲、喝彩和讚賞都是別人認可我們的標幟。因為,我們都想努力得到別人的認可。

所以,讓我們學會為別人鼓掌,祝賀別人成功吧!讓快樂自信永遠伴隨著你、我、他!

和別人腳對腳作文篇2

“我和別人一樣嗎?”也許你曾無數次地問過自己,但得到的答案都無一例外——是的,你只是一個普普通通,平平常常的人。

那蒼白的臉頰,薄薄的小嘴脣,眼神裡透露出一絲絲憂鬱,長相一般,成績一般,性格一般,生活、平平淡淡。

可能你想成為一個不一樣的人,成為一個受人矚目和仰望的人。可你除了一絲憂鬱和渴望以外,一無所有。

你,站在舞臺下望著她,羨慕嗎?在舞臺上閃閃發光,刺了你的眼睛。

回家後,你在床上模仿著她那優美的舞姿,卻不小心摔了一跤。你躺在床上,苦笑地想著:也許你只能是個普通人。醜小鴨變成白天鵝的故事,果然它只能是個美好的童話故事。

出去同學們遊玩的那一天,有《三顧毛廬》的小品演出,她,萬眾矚目的班花選上了,正當我準備去另一個地方的時候,舞臺上一個響亮的聲音對我說:“同學,還有一個旁白你願意參加嗎?”原先的我以為自己不會有這樣的機會,可偏偏卻有了。我鼓起勇氣點了點頭,並邁著沉重的步伐走上了舞臺。一個小時的準備時間,我一直在識記自己所說的臺詞。

演出開始了,燈光閃爍著舞臺,站在舞臺上,心情輕鬆多了,臺下聚集的觀眾也多了,旁白清晰地響了起來,這一刻,你,成功了,成功的和她一樣成為受人矚目的人了,這一刻的你自信起來,光芒四射。

答案出來了,你和別人不一樣,相信自己,每個人都會成為受人矚目的人。

和別人腳對腳作文篇3

今天又是萬惡的星期一了,一大早就得爬起來,我感覺還沒睡呢!就天亮了,尊重他人。大一的那幫小孩子也是可憐,每天早上都得爬起來跑操。我一直都不太明白學校領導的想法,你說前段時間天稍微暖和些的時候不跑,非拖到這天都冷了才跑,把這些可憐的孩子啊!都凍的面紅耳赤。

其實,不知她們可憐,我們也挺可憐的,每天早上大一的啥時候起來的,我們也就睡不著了,因為她們是在太吵了。不知早上吵,中午,晚上也是喋喋不休,可憐我總是剛睡就被吵醒了。昨晚也是,將近一點多了,還有人在走廊裡跑來跑去,這讓我怎麼能睡得著?我是特別羨慕那些佔著床就能睡的人,真厲害。真希望她們可以想想別人,尊重他人,也是尊重自己啊!

我發現,生活裡大家總是會欺負那些好說話,性格好的人。今天第一節課是我們呆萌的網路作業系統老師的課。我覺得他的性格真的挺好的,我們這麼頑皮,都沒件他發過火。有一次我犯了一個很低階的錯誤,找了半天都沒找出啦,只好把他叫了過來,看了一會之後,只慶幸的是他沒罵我。今天早上他來的還挺早的,我和室友進教室的時候,他已經來了。然後學委開始點名,不點不知道,一點嚇一跳,差不多二十個沒來,這把老師給氣的。連班長都看不下去了,說,你們平時一兩個不來就算了,這快一半的人不來也太過分,太不尊重老師了吧?

果然是人善被人欺,要是換成是我們另一個凶悍的候大媽候老師,誰敢啊?所以在生活中我們要學會尊重他人,其實,你尊重了別人,別人才會尊重你。很多事情都是相互的,你不能只是一味的索取,而不想著付出。讓我們時刻記住尊重他人吧!那也是在尊重自己啊!

和別人腳對腳作文篇4

人人都有快樂的事情,我也一樣,幫助別人,快樂自己!我今天也跟大家分享一下我快樂的事情。

那是一個十分炎熱的夏天,太陽像一個大火爐似的。人們被晒得紛紛打上太陽傘,抹上防晒霜出門。而我只能用乞求父親、母親的辦法,換來那夢寐以求的一元錢,買一根冰棍,解一解夏天的炎熱。有一天,我在家裡玩電腦遊戲。那天出奇地熱,我熱得汗流浹背,汗都浸溼了衣服。我想:哎,一會兒去買根冰棍吧。

吃完中午飯,我和我的哥哥去買冰棍。正當我買完冰棍,從超市裡心滿意足地走出來時,看見一位老婆婆站在街角,她衣衫襤褸,面板黝黑,她有一雙十分枯瘦的手和有著無數皺紋的臉,儘管她用一雙渴望的眼睛看著過往行人,可是沒有一個人理睬她,還有幾個人用蔑視的眼神看她,我的哥哥更是視而不見。我心裡有些憤怒,但又發不出火。

我翻翻衣兜,找到買冰棍剩下的五角錢,送到她手裡,她眼裡頓時充滿了感激,還用那眼神望著我,她的眼神彷彿要對我說:“謝謝你,好心人!”也許我的行為不被一些人理解,或被他們嘲笑,但我認為,這位老婆婆需要我們關心和幫助。雖我失去了一次再買一根冰棍的機會,但是,那位老婆婆因為我的幫助而感到了快樂,使我也有了快樂。這件事我做得很值得。

快樂,可能就在你一念之間,也可能在你眼前,讓我們記住這句話:幫助別人,快樂自己!去尋找快樂吧!

和別人腳對腳作文篇5

“怎麼搞的,這都練了多少遍了!怎麼搞的,都說了多少遍了,聽錄音!聽錄音!真是的,音都是錯的,還在那兒繼續聯絡!不想練,你就不要練琴了!”想必大家在自己的生活中、學習中,都會遇到挫折,坎坷,困難……也會犯下種種錯誤。

但到了這時候,你有沒有觀察過這時爸爸或媽媽的情緒變化呢?我想,可能有些家長是揮著戒尺,吹鼻子瞪眼的看著你,躍躍欲試。還有的家長乾脆直接放棄,不管你了。

每當這時,我們心裡最需要的就是鼓勵!只有這樣才能驅散自己心中的不滿、陰霾、憤怒。每個孩子做夢都想聽到父母鼓勵的話語,還有表揚和稱讚。這樣能給我們信心,它能推動我們!給我們力量,讓我們有勇氣去面對困難!這就是鼓勵的力量!

可能有些人很疑惑,為什麼有些學生那麼喜歡上學?可能有些人認為,如果不上學就學不到知識,長大找不到好工作;還有些人認為,不上學會很無聊。而在這兒,我想說的是,凡是好學生都很喜歡上學,那是因為自己不僅可以和同學們一起玩,還能學到新知識!老師在教授我們知識的時候,不但會表揚我們,給予我們很多鼓勵,還能指出我們的過錯,並讓我們及時改正。

是的,每個孩子都需要鼓勵。沒有鼓勵,就算是自己的愛好,也未必能做好!不管是誰,在他成長的道路上必定會有一個名字叫做鼓勵的加油站!雖然鼓勵這個東西人看不清也摸不著但他總會出現在你的腦海裡,成為一股強而有力的力量。

鼓勵永遠是一個無價之寶!

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