美麗的大腳觀後感最新三篇

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《美麗的大腳》的一部反映一位山村老師(張美麗)為了山村教育而奉獻一生感人的故事片。

我們從兩個不同的角度來分析一下這部故事片,來透析一下這位山村教師張美麗的人生。

從事業角度分析：張美麗是一位美麗漂亮的山東妹子，遠道嫁到給了這個偏僻的小山村,老公因為無知偷盜鐵路軌道釘,導致火車出軌,造成嚴重的交通事故而被處以死刑。年輕而美麗的張美麗帶著兩歲的孩子，選擇了留在山村裡，改變山村教育體制。讓孩子們有學上，有書讀的道路，自己孩子在七歲時不幸失去了生命，張美麗便把村裡的所有孩子看成了自己的孩子來教育。

張美麗迎來了北京的自願者夏雨老師，在夏雨老師的幫助下她學習了英文(good goog study, day day up),她聽說了電腦是最好的教師後，在趙麵粉的無禮下，一口氣喝下了一瓶白灑，她為是的什麼，就是為了讓趙麵粉給孩子們買一臺電腦。她把村子裡的每一個孩子看作自己的孩子，她無私奉獻著自己的一生。她帶著孩子們去北京，因為王大河的年幼無知去學驢叫而落淚,她是從山裡走出來的,是個貧窮的女人,可她有自己的志氣,她在回村的時候拿到了出售土豆的五萬元合同訂金.她為了改變山村裡的貧窮面貌而奮鬥著,事業方面,她是一個不怕苦,不怕累,無私奉獻,無願無悔的好女人,她是一個值得學習的女人。

從感情方面分析：她早年失去男人，而且還帶著個孩子，過著簡單而複雜的生活。她是一個失去男人的女人。她與自己學生王大河的父親(王樹)有著不可告人的祕密。她明知道王樹是個有妻子和孩子的男人，可她還是讓自己的感情繼續下去，破壞了王樹的家庭，不論王樹自身家庭有無問題(即使有也是人家自己的問題)。她卻向王樹表達了自己的心聲，她終身過著痛苦的生活，直到最後離開這些孩子，離開了王樹，離開了夏雨，離開了這個世界。她最終是一個離去了。她在感情方面是一個失敗者。

總的來分析，張美麗因為執著留在了山村裡,因為愛好把青春奉獻給了山村,因為責任感她教育了孩子.因為事業心她付出了生命。但是她因為自已感情卻破壞了他人的家庭。

大學第一次看這部片時，我只看到了感人的一面，她在山村裡奉獻著自己的一生，我的眼睛溼潤了，因為她的感人事蹟。而我今天再回頭看這部片時，我的眼睛還是溼潤了，更多的是因為她的感情世界。在這些複雜的情緒裡夾雜著一些恨意，她做了第三者，她破壞了一個家庭。人生就是這樣不斷地變化著，由於人生閱歷的增加，我們的價值觀，世界觀也在發生著改變，所以現在的我已經不是四年前的我，我每天都在變化著。四年前的愛不一定代表現在還愛，今天的愛也不代表我以後還會愛著。但是有一點是不會變的，那就是我現在對你們的好是真心的對你們好，我的兄弟姐妹們，努力了。我們記下我們之間的感情。

 美麗的大腳觀後感最新2

愛，不需要轟轟烈烈;愛，用不著驚天動地;愛，就這麼簡單。

————題記

黃沙在空中飛舞，大地在灼眼的日光下啜息。這裡的一切都那麼令人窒息。可這時，不遠處，傳來了一陣童稚的歌聲，打破了這裡的寂靜。

那是世界上一個小小的角落：那裡的天很藍很藍，雲很白很白，太陽的光也很強。在那裡，水是如此的珍貴，整個世界似乎被淹沒在那片黃沙裡。遠遠望去，一絲綠都不存在，偶爾出現一兩棵乾枯的樹幹，卻也耷拉著腦袋，接受著這痛苦命運的安排。漸漸，有一座房屋出現在我眼前，從那裡面傳出來了嘹亮的讀書聲，讓我驚訝而又感慨。

這是“美麗的大腳”裡的一幅畫面。在這部電影裡，我明白了：愛，就這麼簡單!

“寸草”·“春暉”

小草沐浴在春天的陽光裡，它顯得滿足而又安適。伸伸懶腰，陽光給了它充足的愛。這就是老師對學生的那份真摯而又無私的愛。還回憶起那一幕：一個從未見過世面的老師在破舊的教室裡學習英語，從那裡傳來了一句蹩腳的英語：“Good Good student day day up!”她所翻譯的是“好好學習，天天向上!”很可笑吧。可聽到這句話，我的心微微一顫。這就是那位老師所迸發出的那份對於學生的愛，這愛是那樣簡單，那樣平凡。這份愛就像春天的陽光，不需要裝飾，不需要偽裝。可是是那樣的溫暖，那樣謐靜。想著想著，我的思緒又回到了現實：我媽媽也是一位老師，她從師範畢業後就被分配到一個小鎮上教書育人。她已經有很多次可以離開那個偏僻的地方到縣裡的好學校工作，可媽媽總放棄那一次次珍貴的機會，毅然留在那裡。她對自己的學生很好，甚至幫他們剪指甲，抓頭上的蝨子。這一切都深深印在我的腦海裡，讓我銘記在心。而張美麗張老師她也如此，儘管學識並不淵博;儘管連“千里tiaotiao”也會念成“千里zhaozhao”;儘管她會用手指在嘴裡沾後在翻書。可是絕不能否認她的那份真摯的心，那份對學生的愛，那份樂觀、堅強的精神。小草接受春光的撫摸，很舒適，很享受。

“春暉”對“寸草”的愛，就這麼簡單!

橘子皮·學生愛

“不行，我喝不了這水”這出自於來自北京的夏雨老師之口。這只是她想退縮的理由，可是她話一出口，一群山裡孩子便風塵僕僕的來到縣城的火車站：這時，一個男子將橘子丟落在地，一群孩子像一股風似的奔去搶橘子。也許大家會以為他們毫無素質吧!甚至還有一個小男孩偷來了所有的橘子，躲在角落裡剝橘子皮。這一幕讓我厭惡，讓我討厭，殊不知：到那一刻，張老師將用孩子們“偷”來的橘子皮熬成的橘子水遞給夏老師的那一瞬間，我的心被那一杯濃濃的橘子水融化了。這杯橘子水裡融入了孩子們對老師太多的愛了，不知夏雨老師喝下這杯橘子水是心中是否是暖洋洋的。這世間讚頌了太多老師對學生的愛，可看著這群天真可愛的孩子們為自己的老師如此付出是，我猛然明白：有時候，孩子也能溫暖老師的心，也能給老師最欣慰的愛

小小的橘子皮，溫溫的橘子水，簡簡單單的愛!

張老師，夏老師，那群可愛的孩子們。他們都只是世界上很多人的縮影，這些人之間也許沒有一個可以流芳百世，讓我們永記在心，可是他們之間擁有的那麼簡單純潔的愛，卻是世界上罕見的“珍珠”!

 美麗的大腳觀後感最新3

以前經常聽人說有一部反應教師崇高品質的影片《美麗的大腳》很值得一看，但由於生活瑣事苦於沒有時間看。學校領導為了進一步提高教師的思想素質，特意組織全校教師於今年的2月16日下午觀看了電影《美麗的大腳》。說實話很感謝學校領導給我創造了這次學習機會，通過認真地觀看這部影片，真的使我的心靈一次又一次的受到震撼。

這部影片主要講了在貧困山區的教師張美麗，還有從北京來的志願者夏雨老師和一群窮苦孩子之間的感人故事。電影的許多情節都把我們哈哈大笑，但在開心之後呢?我想留給大家的恐怕只有感動和學會珍惜。

影片中孩子們在泥土中打滾，三年沒下過雨的天災，讓這兒變得滴水貴如油，為了給孩子們買一臺電腦，張美麗老師痛苦的喝下一整瓶白酒。直到現在，電影中的畫面還在我的腦海浮現。其中最讓感動的是儘管張美麗老師也沒有太多的文化，但還是認真賣力的去教孩子。“good good study,day day up”這是我見過最特殊的一句“好好學習，天天向上“。初學英語的張老師，卻把她心中最真實的想法說出，在多數人眼中，這只是一個笑料，而正是這句令人發笑的話，卻讓我難以忘記，因為它讓我認識到了張老師內心的那種善良與純樸。

影片成功地打造了主角的形象，同時也把配角塑造得非常有個性。一個是年輕富有活力的都市女性(夏雨)，而一個則是土裡土氣的鄉村婦女張美麗(主角)。張美麗與夏雨都是平凡的人，但他們高尚的品質卻在黑夜裡閃閃發光。夏雨為了“娃”，為了教育事業，為了黃土高原，毅然丟棄了第一個孩子，放棄了北京舒適優越的生活，甚至捨棄了婚姻。而張美麗自始至終為著這些“娃”做著一切的努力，無私奉獻心中的愛，直至生命的結束。

這部影片的背景設定得很好，充分體現了農村當代的獨一無二的景象，燈光也是同樣與農村的那種樸實時時刻刻融為一體，而二位老師和學生的形象和語言也體現出農村的那種樸實大方，真誠，善良。影片中的環境幾盞燈，幾把椅子，幾個桌子，一個杯子，這些東西的量詞都能體現那個村子的生活環境。這部影片的最大特點就是：感人，特別耐人尋味。同樣，這部影片也有許多內容讓我熱淚盈眶。張老師知道了夏老師喝不慣他們那裡的水，便領著孩子們去縣裡撿回桔子皮，洗乾淨又晒好給夏老師泡茶喝。當時夏老師的丈夫正在外面等著，夏老師看到這一幕並沒有與丈夫回北京。夏老師為了這群學生寧可放棄環境比較優越的北京，而她選擇的卻是環境又差，又落後的農村。二位老師只在一個只有幾瓦的燈泡下工作，兩位老師也在默默的奉獻著。

張老師走了，再從村裡往城裡送土豆的途中，被火車撞傷，還清楚的記著她在病床上的最後一句話：“人是哭著來到這個世界上的，所以我要笑著離開。”笑著閉上了眼睛，看著那張安詳和藹的笑臉，此時鼻子酸酸的卻是我們……