小班社會教案集合4篇 「啟發思考與親近生活的小班社會課計劃」
本文為小班社會教案集合,包含多個適合幼兒園小班使用的社會教學案例,涵蓋了不同主題和目標,可以幫助老師們更好地引導孩子們瞭解、探索和參與社會生活。
第1篇
1.材料包:玩偶“丁丁”。掛圖第4號《幼兒園裡的'一天》。
(1)教師出示玩偶“丁丁”:他是丁丁,他可喜歡幼兒園了。誰來告訴丁丁,我們每天來幼兒園都做哪些事情?
(1)小朋友在幼兒園做的事情拍成照片了,“丁丁”想要和我們一邊看,一邊仔細聽老師講。
(3)描述掛圖時,教師同時操作玩偶“丁丁”,讓玩偶表現出迫切希望參與幼兒園生活的意願。
(1)“丁丁”想告訴媽媽,他已經知道了幼兒園裡的一天是多麼豐富多彩。
(4)“丁丁”媽媽知道了幼兒園的一天是怎麼樣的,小朋友回家給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶也講一講“幼兒園的一天”,好嗎?
第2篇
2. 老師將球放在地上,手按皮球,一邊有節奏地滾動,一邊按節奏說:“喂喂,我的皮球滾給誰?”小朋友說:“請把皮球滾給我。”
老師隨機問:“請問×××,你在哪裡?”被叫到名字的幼兒說:“×××在這裡,請把皮球滾過來。”老師將皮球滾向該幼兒,幼兒說:“謝謝。”
此活動也可以運用《找朋友》的方法進行,如幼兒一邊跑跳步一邊唱“找啊找啊找朋友,找到一個好朋友,敬個禮,握握手,請問你叫什麼名?”,另一個小朋友唱“我的.名字叫×××”,隨即找朋友的小朋友唱“×××是我的好朋友”,兩個小朋友一起說“再見”,然後兩個小朋友分開,繼續找其他的小朋友。
為了讓幼兒更好地記住自己和小朋友的名字,可以在活動區中創設“朋友角”張貼小朋友的照片和姓名,引導幼兒相互介紹自己,並認識同班小朋友的姓名。
遊戲中鍛鍊了孩子的動手操作能力,滾球的技巧和力度,還有兩個人的合作意識,滾過來滾過去,變成小花等等很好玩,我覺得,本次活動的形式和方法還可以多樣性,變換更多的方式方法會更好玩更加吸引孩子,讓孩子在各方面有更多的提高。
第3篇
1、不同香味的.水果(葡萄、鴨梨、哈密瓜、香蕉),洗好或切好各裝一盤,分別放入4個魔術盒中。
教師扮魔術師,告訴幼兒魔術師請大家用鼻子聞一聞,猜猜盒子裡裝的是什麼水果。
逐一出示魔術盒,用同樣的方法,感知水果的香味並品嚐。
1、魔術盒裡還可以放入其他水果(可請幼兒幫助收集l一2種),放置自然角,讓幼兒繼續感知水果的香味,教師要每天開啟盒子看一看,避免水果腐爛。
2、在吃點心時,若有水果,可讓幼兒先聞一聞,猜猜是什麼水果,再品嚐。
第4篇
師:今天我們小二班來了位小客人,想不想和她交個朋友,現在我們把她請出來吧。(語言:客人,客人,請出來吧!)
師:我們來認識認識這位小客人,她的名字叫做布娃娃。那麼布娃娃長著什麼樣的眼睛、鼻子、嘴巴、衣服、鞋子?
幼兒的回答:大大的眼睛、小小的鼻子、紅紅的/小小的嘴巴、漂亮的衣服、紅色的鞋子等等。
(鼓勵幼兒用形容詞等詞語來描述;教師可用肢體語言輔助引導。)
3. 引出兒歌,師示範兒歌並與幼兒一起理解詩歌內容。
(1)師:今天啊,布娃娃還給小朋友帶來了一首兒歌,小朋友想不想聽,請注意聽這首兒歌裡面都有什麼?
幼兒:小弟弟,大哥哥(從教師唸詩歌的語氣中可以辨認出)
④ 師:新年了小朋友收到了什麼禮物呢?高興嗎?布娃娃又收到了什麼禮物呢? (布娃娃收到了小紅帽)
⑤ 師:布娃娃收到禮物,和小朋友一樣開心,她開心的眯眯笑。(肢體語言輔助:布娃娃,眯眯笑)
⑥ 小布娃娃伸過手去就要小弟弟抱,小朋友說說,小弟弟能不能再去抱布娃娃了?為什麼?
⑦ 小朋友想的跟小弟弟一樣,看看小弟弟怎麼說的,他說:哎呀呀,不抱,不抱,我們都大一歲了!你呀,知道不知道!
師:小朋友知道不知道小弟弟為什麼不抱布娃娃了嗎?
師:對,過了新年,小朋友也都長大了一歲,長高了一點,長大了,不能再讓大人抱了,飯也要自己吃,穿衣服要學會自己穿,自己的事情學會自己做。
(1)師:布娃娃帶來得兒歌好聽嗎?讓我們一起來學學吧。
教師示範,教師為"我",幼兒為"布娃娃",在情景表演中練習兒歌。
(4)幼幼表演,請每一位幼兒,找一個好朋友,來分角色表演。
師:小朋友都知道了自己的事情要自己做,,現在請小朋友自己動手把小椅子搬回到後面去,我們一起去玩吧。
-
學校安全主題教育活動總結範文5篇
有趣的活動可以讓我們感受到團結和友愛的力量,我們應該在活動總結中寫下這種團結和友愛的體驗,通過活動總結,我們可以明確自己在工作中的目標和規劃,本站小編今天就為您帶來了學校安全主題教育活動總結範文5篇,相信一定會對你有所幫助。學校安全主題教育活動總結範...
-
防震減災教育活動心得7篇
心得體會的書寫可以讓自己的寫作能力得到很好的鍛鍊,通過總結心得體會,我們能夠更好地發現自己的潛力和價值,下面是本站小編為您分享的防震減災教育活動心得7篇,感謝您的參閱。防震減災教育活動心得篇1學習了地震方面的知識,我知道了地震的型別,地震分為構造地震、塌...
-
寒假社會調查實踐報告範文5篇
只有從多角度對自己的實踐情況進行分析,才能寫出高質量的實踐報告,實踐報告是我們實踐的必備技能,是我們進步路上的鋪墊,下面是本站小編為您分享的寒假社會調查實踐報告範文5篇,感謝您的參閱。寒假社會調查實踐報告範文篇1一、報告說明(一)本篇調查報告因個人水平、...
-
廠房租賃協議書模板5篇
協議書是我們日常生活中接觸較多的書面文體,為了保證雙方的正當權益,人們會應用到協議書,下面是本站小編為您分享的廠房租賃協議書模板5篇,感謝您的參閱。廠房租賃協議書模板篇1出租方(甲方):___________________身份證號碼:____________________________承租方(乙方...
相關文章
- 幼兒園小班社會教案範文合集5篇 小班社會教案範文:啟迪幼兒社交技能
- 小班社會教案錦集4篇 珍藏小班社會教案,培育優秀公民!
- 大班社會教案集合2篇 《探索社會世界,啟迪大班思維》——大班社會教案集合
- 幼兒園小班社會教案10篇 聚親子,啟智慧,探幼兒園小班社會教案
- 有關小班社會教案集合4篇 社會教學小班精選:教案集錦
- 大班社會教案範文集錦4篇 “社會課堂必備:大班級社會教案優質合集”
- 有關幼兒園大班社會教案合集4篇 小小社會演員 歡樂成長活動大班教案集
- 實用的小班社會教案範文集合5篇 小班社會教案實用範文集,輕鬆備課指引
- 小班社會教案彙總3篇 精品小班社會教案集錦
- 幼兒園小班社會教案集合7篇 小小人兒,大社會:幼兒園小班社交教案集合