有關小班教案錦集5篇 小班教案精選:靈感與創新,培養未來的小寶貝!
《有關小班教案錦集》是一個致力於分享小班教學經驗的專業平臺。我們彙集了各類優秀小班教案,包括語言、數學、藝術等多個領域,為教育工作者提供寶貴的教學參考。通過這些精選案例,讀者可以深入瞭解小班教學的最新趨勢和有效方法,提升自身教學能力。
第1篇
1、學習用正方形紙對角折的方法這三角形,在三角形的基礎上進行變化。
一、看圖片,瞭解摺紙小花和畫筆小花的不同,引起幼兒興趣。
1、美麗的花園裡開出了很多小花,有紅的,有綠的,有黃的.,很漂亮。
1、一張普通的方紙,反覆摺疊,就會變成許多有趣的東西。看老師手裡有一張小方紙,折幾下就變成小花了。
六、幼兒練習摺紙,學習對角折的方法折小花。(用不同的紙折小花)
第2篇
1、嘗試用肢體動作來表現吃跳跳糖的感受,體驗遊戲帶來的樂趣。
3、家長工作:請每位家長在家給孩子吃跳跳糖,預先豐富孩子的經驗。
1、師:“今天圍裙媽媽給寶寶們帶來了一樣非常好吃的東西,猜猜看是什麼?”(師故做神祕地告訴幼兒,讓幼兒充滿好奇,調動氣氛)
“哈!是跳跳糖!今天跳跳糖要來和寶寶們做遊戲呢!你們想嚐嚐跳跳糖的味道嗎?”
(師告訴幼兒跳跳糖喜歡坐的神氣的寶寶,示意幼兒坐好,維持課堂紀律)
師可以走下去巡視,問問幼兒“你的跳跳糖是什麼味道的.”“跳跳糖在嘴裡會發出什麼聲音嗎?”
(1)師:“告訴圍裙媽媽,你們吃到的跳跳糖是什麼味道的啊?”(甜的、桔子味道的、蘋果味道的)
(2)師:“跳跳糖吃到嘴裡會怎麼樣啊?”(會跳、會發出叭啦叭啦的聲音)幼兒交流跳跳糖吃在嘴裡跳動的感覺。
5、師小結:跳跳糖的味道是甜甜的,吃到嘴裡會跳,還會發出叭啦叭啦的聲音,告訴你們,那時跳跳糖在你們的小嘴裡唱歌跳舞呢!跳跳糖真神奇啊!
1、師:“我們也來當跳跳糖吧!寶寶們想一想剛剛吃跳跳糖的時候嘴裡的跳跳糖會怎麼樣啊?”
鼓勵幼兒用動作表現自己的感受,並觀察他們跳的方式。請個別跳的較好的幼兒到前面來,其他幼兒可以模仿的跳。
(師:寶寶們快看,××跳的真好!快來!快來!我們來學他一起跳!)
師:“跳跳糖累了,讓跳跳糖休息一下吧!”(示意幼兒安靜下來)
圍裙媽媽看到有的跳跳糖是兩隻腳跳的,有的跳跳糖是一隻腳 跳的,還有的跳跳糖是這樣跳的(兩腳交叉跳)。
師:“跳跳糖真開心啊!呀!兩顆跳跳糖跳一起啦!”
5、遊戲結束:跳跳糖們我們到外面的大草坪上去跳吧!
第3篇
1、運用多種感官感知橘子的主要特徵和橘子酸酸甜甜的味道。
2、願意參加觀察橘子的活動,學習用語言講述自己的發現。
大盤子八隻,內裝與本組幼兒人數相等的橘子。每組蘋果一隻。
1.看一看:橘子是什麼顏色的?什麼形狀的?(黃黃青青的,圓圓扁扁的)
2.摸一摸:橘子摸上去有什麼感覺?再摸摸蘋果又有什麼感覺?(橘子軟軟的,蘋果硬硬的。)
4、師小結:橘子黃黃青青的,圓圓扁扁的;橘子摸上去軟軟的,而蘋果硬硬的;橘子有一股清香的氣味。
2、幼兒討論:怎樣開啟橘子?從哪裡開啟最容易?(軟的.一頭)
大拇指在軟的一頭挖一個洞,把皮慢慢地往下剝,一片一片的,剝成花瓣狀。
4、鼓勵幼兒自己動手剝橘子,剝成橘子花,觀察橘子的內部特徵。
師:請你嘗一瓣橘子,是什麼味道的?(酸酸甜甜的)
師:爸爸媽媽、爺爺奶奶非常辛苦,我們和他們一起分享橘子吧,也可以和好朋友一起分享。(引導幼兒邊送邊說:某某,我給你吃橘子。)
六、師小結:橘子的肉食橘黃色的,一瓣一瓣像月亮、像小船;水分多;有點酸,有點甜;有的橘子有種子,種子像一顆顆白色的珠子,吃的時候要吐出。我們都要喜歡吃橘子。
平時在家中也一直吃橘子,在家長半日開放活動中,是為了讓家長看到我們的孩子都是很行的,都會自己做事情的,而且是很講究衛生習慣的。活動中,不僅從顏色、形狀、數量、味道等方面認識了橘子的一些基本特徵,還培養了孩子與人分享物品的品質。分享橘子這個環節非常活躍,很多孩子都拿著自己剝的橘子分給爸爸媽媽、好朋友吃;在剝桔子花環節中,充分調動了孩子們的動手能力,孩子們個個興致高漲,都高高地舉著自己剝的橘子花,興奮地說著:“看,我的橘子花漂亮嗎?”家長們看到了孩子在幼兒園中的點滴進步,都興奮不已,整個活動不僅鍛鍊了孩子們的能力,體驗到了活動帶來的無窮快樂,而且增進了家園瞭解和親子感情。
第4篇
1、通過活動,使幼兒瞭解自己嘴巴的用處,懂得愛護自己的嘴巴,並學會講究衛生的良好習慣。
2、鼓勵幼兒大膽表達自己的想法,懂得分析在日常生活中什麼東西可以做,什麼東西不可以做。
4、培養幼兒對事物的好奇心,樂於大膽探究和實驗。
5、充分體驗“科學就在身邊”,產生在生活中發現、探索和交流的興趣。
1、吹的(氣球、風車、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等)。
1、教師:“今天,天線寶寶的小嘴巴樂園開張了,他們邀請我們小朋友去遊玩,你們開心嗎?”
2、引導幼兒去嘴巴樂園遊玩,嘴巴樂園裡有音樂屋、食品屋和玩具屋,幼兒可以自由地去各個屋遊玩,嘗試用自己的嘴巴進行遊戲。
(1)、誰能告訴我你去了哪些地方遊玩?你是怎樣玩的?(幼兒可以邊示範邊回答)。
4、教師小結:我們的'嘴巴真有趣,又能吃來又能說,又能唱來又能吹,所以我們要愛護它。
1、請幼兒根據記錄表中的內容自己進行判斷、記錄。
3、小結:教育幼兒要愛護自己的嘴巴,嘴巴是我們人身體的一部分,我們應該好好愛護它,如果把嘴巴傷害了,人就會很痛苦。
(1)、壞蘋果、發黴的食品、髒的東西都不能吃,吃了就會生病,使人難受。
(2)、尖、利的東西不能放進嘴巴里,這樣就會把嘴巴戳破的。
在幼兒的科學活動中,我們應該加強對幼兒思維能力的培養,增強他們的獨立性、探索性,使幼兒把學習任務放到完整的環節中去完成,真正掌握科學知識,走進科學,也讓科學之光,能照亮孩子成長之路。
第5篇
顏色是我們大家所熟悉的,因為處處可見顏色的存在,我們生活在一個五彩繽紛的世界裡。對於孩子也自然時時刻刻都接觸著顏色,只是小班幼兒年齡段的孩子並不會有意識的去注意顏色,也就是對顏色的敏感度不強。這次活動是讓孩子們在玩中體驗、觀察並識別顏色,發現顏色的變化,從而激發幼兒進一步探索周圍事物的顏色的興趣。
1、嘗試玩色,觀察顏色的變化,瞭解兩種顏色混合會變成其他的顏色。
1、透明的塑料瓶(如礦泉水瓶等)每人一個(在瓶蓋裡面分別放上紅、黃、藍、綠、紫、橙等水粉顏料)。
(1)教師出示裝有水的瓶子。引導幼兒觀察瓶子裡水的變化。老師今天帶了一個特殊的瓶子,它會讓水發生變化。現在老師這裡瓶子裡的水是什麼顏色?我們讓它變、變、變!水變成什麼顏色了?
(2)教師換一個瓶蓋,繼續搖晃,讓幼兒觀察瓶內水的顏色又發生了什麼變化。
(3)幼兒嘗試操作,觀察水顏色的變化,探究原因。
老師現在給你們一瓶水,你先看看是什麼顏色的,搖一搖,看看水的顏色發生了什麼變化?猜一猜,是什麼原因?
(1)原來瓶蓋裡有顏料,兩種顏色混合以後水的顏色就變了。
(2)請幼兒將手中的瓶換另一種顏色的瓶蓋試試,會發生什麼變化?說說你的瓶子裡的水變成了什麼顏色?是怎麼變出來的?
按顏色分類,引導幼兒根據瓶內水的顏色分類擺放(活動室內放置貼有多種顏色標識的筐)
-
預防詐騙教育教案5篇
一份教案的編寫可以幫助教師明確教學評價的標準和方式,教案要結合實際的教學進度,避免過於緊湊或拖延教學進度,本站小編今天就為您帶來了預防詐騙教育教案5篇,相信一定會對你有所幫助。預防詐騙教育教案篇1活動目的:1、作為國小生要了解防騙安全防範措施。2、將學到...
-
2024鄉村之星事蹟材料7篇
事蹟材料可以啟發人們追求真理、追求美好,培養高尚的品格和價值觀,認真書寫一份事蹟材料,人們可以學習到積極向上的生活態度和價值追求,本站小編今天就為您帶來了2024鄉村之星事蹟材料7篇,相信一定會對你有所幫助。2024鄉村之星事蹟材料篇1大家好,我是xx市xx鎮黨委書...
-
廠房租賃協議書模板5篇
協議書是我們日常生活中接觸較多的書面文體,為了保證雙方的正當權益,人們會應用到協議書,下面是本站小編為您分享的廠房租賃協議書模板5篇,感謝您的參閱。廠房租賃協議書模板篇1出租方(甲方):___________________身份證號碼:____________________________承租方(乙方...
-
消防兵事蹟材料300字5篇
寫事蹟材料可以引導人們樹立正確的人生觀和價值取向,實現個人與社會的和諧發展,通過欣賞他人的事蹟,我們可以學會更加理智地面對困難和挫折,下面是本站小編為您分享的消防兵事蹟材料300字5篇,感謝您的參閱。消防兵事蹟材料300字篇1這個家庭與大多數家庭一樣普普通通...
相關文章
- 有關小班教案範文集合5篇 小班教案範文集:獨特指南與靈感
- 有關小班美術教案錦集3篇 《小小創意無限:小班美術教案精選》
- 小班教案錦集5篇 小班教學寶典:教案精選
- 關於小班美術教案範文集錦5篇 小班美術教案:靈感集錦
- 小班安全教育教案範文集錦3篇 小班寶貝安全有招數:精選教案範例集
- 有關小班美術教案集錦3篇 小班美術課教案集錦:打造精美畫作,培養幼兒創造力與想象力
- 中班勤儉節約主題教案範文4篇 "小小勤儉節約,培養中班寶貝未來"
- 幼兒園小班教案彙總3篇 "點亮寶寶未來,幼兒園小班教案集錦"
- 有關小班社會教案集合4篇 社會教學小班精選:教案集錦
- 小班數學教案集錦3篇 "小班數學教案:培養未來數學能手的有效工具"