關於禮儀策劃集合4篇 文藝清新社交新風尚：禮儀策劃精髓集合

本文分享關於禮儀策劃的集合，內容包括會議禮儀、婚禮策劃、商務宴請等方面，旨在為讀者提供實用、全面的禮儀知識和策劃經驗，幫助大家在社交場合更得體、更自信。

第1篇

為了繁榮校園文化、豐富學生的課餘生活，展示當代大學生的個性風采，打造出一批閃亮的校園禮儀模特之星，經院團委研究決定，舉辦第二屆禮儀模特大賽。

2、形象好，氣質佳，自信心強，談吐清晰，舉止優雅大方；

5、女：22 週歲以下(含 22 週歲)；身高 165cm 以上(含 165cm)；

男：24 週歲以下(含 24 週歲)；身高 175cm 以上(含 175cm)；

1、宣傳階段：10月14日—10月21日各系部分團委、團總支根據檔案要求進行廣泛宣傳。

2、報名階段： 10月17日—10月21日各系部分團委、團總支組織本系部學生進行報名，各系部學生會祕書處於10月21日晚8點之前把報名表(附：選手身份證或學生證影印件)交至現場報名點或院團委學生會辦公室。

英雄校區：理工大廈803室 聯絡人: 谷 淑 電話:15970428299

南北校區：北院科研中心515或517 聯絡人: 菅 葉 電話:15979167374

本次大賽設冠、亞、季軍各一名，設單項獎9名，即：最佳形象獎，最具潛質獎，最佳表演獎，最佳新人獎，最佳人氣獎，最佳禮儀獎，最佳風格獎，最佳t臺獎，最佳創意獎以及頒發系部組織獎。

冠軍獎品：獎品價值xx元時尚寫真一套、獲獎證書一本、時尚傑克專職模特(代言人合約一份。製作專業模特卡一份)；

亞軍獎品：獎品價值500元時尚品牌服飾一套、獎盃一座、獲獎證書一本、時尚傑克旗下模特合約一份，電子相簿一份(免費專業模特培訓一個月)；

季軍獎品：獎品價值300元時尚品牌服飾一套、獎盃一座、獲獎證書一本、時尚傑克旗下模特合約一份，電子相簿一份(免費專業模特培訓二週)；

以上九佳獎項獲得者均可獲得由第七視覺提供的個人寫真電子相簿一套。及免費一週的專業模特培訓。

1、高度重視，加強領導。各系部分團委、團總支要充分做好比賽的.相關工作，加強組織領導，確保比賽的順利進行。

2、精心部署，廣泛動員。各系部分團委、團總支要根據檔案要求統一部署，緊緊圍繞活動主題，動員廣大學生積極參與，擴大影響。

第2篇

中國有五千年的文明史，素有“禮儀之邦”的美稱。中華禮儀經過千百年的積澱，逐漸形成了一種“禮儀文化”，這種中國文化的特色現象是中國傳統文化的重要組成部分。隨著社會的發展，社會交際空前活躍，社交已成為社會組織維繫生存和開拓發展的重要手段。禮儀作為人們在社會生活中的行為規範，是調節人際關係的重要手段，也是道德修養的外在表現形式。得體、自如地使用社交禮儀，可以表現出個人優雅的風度、典雅的氣質和高尚的情趣，不僅給交際者留下美好的印象，更重要的是反映出組織的良好形象。

使在校的大學生能夠提高公關禮儀的意識，掌握面試時個人形象方面的禮儀規範，樹立形象意識，為成功求職做好準備；通過面試情景的模擬訓練，讓學生熟悉面試的過程，掌握面試時的行為舉止要求及規範，養成良好的個人行為習慣，力爭在面試時能爭取主動；同時能熟悉面試的常用試題，掌握面試應答的技巧，提高面試的成功率。

四、活動宗旨：活躍校園文化生活，展現我南陽師範學院大學生禮儀風采。

五、活動口號：給禮儀定位，給美麗打分。

六、活動時間：3月26－27號（初賽）；四月中旬（決賽）。

七、活動地點：藝術樓136和137（初賽）；西區演播廳（決賽）。

?準備關於禮儀知識問答的.知識手冊80份，（禮儀部）。

、藝術樓2個教室（初賽）及西區演播廳（決賽），初賽2條橫幅。（組織部）

主持人(初賽4個,決賽若干),準備決賽當中穿插的娛樂節目3個。（文體部,ces部協助）

、拉贊助商（外聯部）

九、初賽比賽規則：（滿分為10分）

（1）、自我介紹（也可進行才藝展示，不做具體要求，可得印象分）（2分）

（2）考官隨機提問（考官可提問關於禮儀的一切問題，考生言之有理即可）（2分）

4.音樂樂感：對音樂節奏感的把握，對音樂內容的理解；

本階段主要完成宣傳海報，展板，號碼牌的製作（文宣部請於22日中午之前將所有工作結束，並移交組織部。組織部於22日晚之前將所有宣傳物品安放到位）在學校食堂，活動中心，公示板，女生男生公寓樓前每處一張。

贊助商確定：由外聯部負責。聯絡商家，並配合商家作好宣傳工作

網路部負責好音響、話筒等宣傳所需裝置，至於餐廳門口。 文體部負責講解員的安排。

組織部負責好物品搬運工作，並排好值日表，責任落實到人。

禮儀部邀請評委到位（評委分為兩部分，藝術樓136教室安排4人，137安排2人）。

226日到27日兩天的活動比賽時間均為 上午9:00—11:30 下午3:00—5:30

初賽正式開始。選手們拿著自己的號碼牌，有序進行比賽

首先在藝術樓136開始個人風採展示，接著在藝術樓137開始禮儀知識問答

第3篇

通過舉辦職業禮儀大賽，全面推進我院職業禮儀素質教育，讓同學們“領略職業禮儀的藝術之美，濾去浮華躁動的心理，明晰自己的人生觀價值觀，為進入職場獲取一張通行證”。更進一步使同學們關注職業禮儀，全面提高綜合素質，增強人際溝通的能力和交往藝術，使學生在社會生活實踐乃至今後的職業生涯中，樹立良好的職業形象，展示良好的人際溝通能力；外塑形象，內強素質，增強工作能力，增強職業競爭能力。

組委會成員： 各系負責此項工作的學生會主席、副主席、院學生會相關部長、各系學生會部長

目的：宣傳學習禮儀的重要性，提高同學們的重視度，並對文明禮儀進行有效地宣傳，是同學們積極地參與到學禮、知禮、講禮、守禮的行列中來。

要求：主題積極向上，涉及禮儀知識，形式多樣內容豐富。

目的:採用小標語的形式，製作宣傳海報，張貼到學校的每一個角落，讓職業禮儀觀念深入人心，達到充分發動，深入宣傳的目的。

要求：內容細緻以小見大，貼合實際通俗易懂，樣式美觀形式多樣。

目的：開通網路平臺對此次的活動進行有效地宣傳，是同學們能夠從多方面、多角度多種視角學習禮儀，打造多種平臺使同學們能夠溝交流、互相學習。

要求：及時上傳有關文字資料、圖片資料、影音資料，內容更新及時，保證網站的正常執行

3、目的：開幕晚會的演出，是第四屆職業禮儀大賽正式啟動，同學們開始參賽報名。同時也豐富了校園文化生活，活躍校園氣氛，通過開幕晚會加強對職業禮儀大賽的宣傳，同時提高贊助商的知名度，為職業素質教育贏得良好效果，宣傳職業禮儀，讓校園內人人知道職業禮儀，個個瞭解職業禮儀。

2、負責人：院學生會女生部、各系學生會主席或副主席

3、目的：每個系組織一個以學生幹部和骨幹構成的文明禮儀示範團。通過理解、學習禮儀之後，將文明禮儀傳播到同學中去，起到帶頭示範的作用。

（2）示範團成員五官端正、思想積極向上，懂文明講禮貌。

（3）示範團成員要有較強的表達能力，口齒伶俐，能言善辯，能夠與同學進行良好的溝通，傳達禮儀知識。

（4）示範團成員能夠將所學的禮儀應用到以後的生活工作中，並在同學中起到良好的帶頭作用。

目的：讓同學們能夠系統的理解文明禮儀相關知識。在學習生活工作中參照一定的準則，為日後的就業打下良好基礎。

要求：手冊中涵蓋多方面禮儀知識，裝訂成冊發放到每一個示範團成員的手中。

2、示範團成員深入到班級內部，開展主題班會宣傳討論學習文明知識，形式不限。

形式：邀請外院及我院禮儀方面的老師對示範團成員進行培訓。

內容：社交禮儀、校園禮儀、禮賓禮儀、辦公禮儀、服飾禮儀、儀表與儀態塑造等。

形式：文明禮儀動員演講、知識故事宣講、日常行為禮儀示範、職業禮儀情景模仿等。

（1）初賽：班級內部開展主題班會宣傳討論學習文明知識，形式不限。

（2）選拔賽：由各系自行舉行，各系推選出最優秀的.成員進行院級比賽。

內容：各系推選的3-6名參賽選手組成一組，選擇一名選手主講，可根據自己對禮儀的瞭解，加自己學的禮儀知識，做好ppt，根據演講的內容一邊演講一邊表演，為時5分鐘。

（1）初賽：班級內部開展主題班會宣傳討論學習文明知識，形式不限。

（2）選拔賽：由各系自行舉行，各系推選出最優秀的3名選手組成一組進行院級比賽。

各選手按順序從舞臺左邊以行體禮儀的標準走到舞臺中央，向觀眾問好，進行一分鐘的禮儀演講，走到自己的座位上坐好。表演結束後，評委為各組合打分。

該環節分選擇題10道和簡答題5道，共15道。主持人每讀完一題，各代表隊在規定時間內將答案寫在答題板上，答對得10分，答錯不扣分。

要求：給參賽選手設定具體禮儀場景和特定人物身份，選手要合情合理、機智靈活地運用所掌握的職業禮儀知識，通過行為和語言表演一個大學生日常活動活動的具體場景。每隊回答一題，每題滿分為100分。

優秀獎4組，最具潛質獎，最佳人氣獎，最佳禮儀獎，最佳創意獎

2、內容：結合此項活動，為評選出的百名“文明示範標兵”、文明禮儀教育先進班級和文明禮儀大賽優秀組織獎進行頒獎。會中有示範團進行禮儀展示。

1、注意入場，出場安全。注意臨時事件的發生與及時處理。講座期間的紀律要求。講座期間互動氣氛，若有情況發生。若主講師臨時缺席，應注意準備後備人選。

3、比賽過程中出現等意外情況（如停電），立即通知主席團，聽其主席團安排。

第4篇

在我們的身邊，你總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，助人為樂的孩子。但遺憾的是還有個別同學不注意個人修養，存在著一些不文明現象。為了讓學生養成良好的文明禮儀習慣，我打算在這節課中採用生動活潑的形式對學生進行禮貌用語、文明行為的教育，讓學生體會學習禮儀的重要性，從而使學生學禮知禮明禮，守禮行禮達禮，人人爭做禮儀楷模的文明使者。

1、通過看錄影、閱讀材料、討論等系列活動，使學生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優良傳統，更是一個現代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會活動，使學生繼承優良的傳統美德，增強愛國情感，從小養成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。

3、把禮儀常規貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學生受到情的薰陶和思想品德的教育，懂得文明禮儀對於每個學生成長的重要性。

主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現在我宣佈：《禮儀花香滿校園》主題班會現在開始。

主持人：我國是一個文明古國，文化淵遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請聽歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》

（講完故事後）主持人：聽完這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎麼對待我們的父母和兄弟姐妹？

主持人：現在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那麼我們在一起生活的小夥伴們呢？看了下面表演的小品，我想大家一定會有不同的.看法。下面請欣賞小品：《快樂的小夥伴》

（表演結束）主持人：通過這個小品，大家認為該如何與小夥伴相處？

主持人：如果到同學家做客又要注意什麼呢？下面請欣賞小品《做客》

主持人：我國是一個文明古國，文化淵遠流長。“禮學”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。

主持人：中國古代的禮儀規範不斷髮展改革形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內容，你知道那些校園禮儀嗎？誰願意說給大家聽？

主持人：這些是我們常用的校園禮儀，對於我們國小生來說《國小生日常行為規範》給我們提出了明確的要求。請聽《國小生日常行為規範三字歌》

主持人：我們共同生活在這所美麗的校園裡，共同學習在這個大家庭中，我們應該和諧相處。在前段日子裡，我們班出現了幾幕這樣的情景，請看小品《課間十分鐘》

（表演結束）主持人：同學們對這種現象有什麼看法？我們應該怎麼做？

主持人：在學校要講文明，那麼在沒人監督的時候，我們應該怎麼做呢？請聽歌謠《讓座》

（表演結束）主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那麼在公共場合我們該怎樣做呢？請聽小快板《良好習慣真重要》

（表演結束）主持人：說的好，相信你們做得更好！咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當文明好少年呢！朗誦《爭當文明好少年》

（表演結束）主持人：根據我們的資料和調查的結果，總結了簡單易記的《文明禮貌拍手歌》，大家一起來讀一讀。（學生齊讀《文明禮貌拍手歌》）

你拍一我拍一，校園文明懂禮儀。你拍二我拍二，同學互助好夥伴。