實用的大班數學教案集錦2篇 超實用!大班數學教案全集詳解
本篇文章整理了數十份優質的大班數學教案,包含了各類常見數學知識點和教學技巧,涉及許多實用的教學方法和案例。這些教案的用語簡明易懂、重點突出,是每位教師備課和授課的不可或缺的寶貴資源。
第1篇
在數物時的手不要遮住圖案 ,最好是用小木棍,或時有一定長度的東西來帶領幼兒按物數數。
1、一張圖,上有20個蘋果 、15個梨 、10個香蕉,按每排5個用排列法排列
2、卡紙做的`獎品彩色小蘋果、香蕉、梨圖案小勳章數個。
幾個勳章圖案,他們說你們好聰明,是個肯動腦筋的小朋友也很乖,所以想把它送給你們 (拿出水果勳
教:對了,我們來看看他們有多少個,我們一起來數好嗎?
教;哦 蘋果有20個,小朋友蘋果有多少個呀?誰來回答。舉手回答,不舉手我不讓回答,如果不舉手,
你也說我也說,那 水果圖案小勳章給誰呢?所以回答問題要把手舉好老師叫了才回答。要不然水果家族的
朋友 不喜歡你們了,不給你們圖案小勳章了喲(好,xx你來吧)
教:恩對了,來,你回答的很好,給你一個蘋果圖案小勳章。
教:數出了香蕉15個梨10個,香蕉和蘋果誰多一點呀?
幼兒:蘋果比香蕉多一點。(教師在黑板上寫上蘋果多一點,再在蘋果和香蕉的下面對應的寫上個數的數字)
教師:對了,那蘋果20個,香蕉15個,那麼20個蘋果比15個香蕉多,也就是20比15多、是20比15大,小朋友們跟著我說:20比15多,20比15大,20個蘋果比15個香蕉多。
小朋友你們回家後再數一數別的玩具呀,杯子呀等等再比比誰比誰多,誰的數量大)
第2篇
1、果園(果樹上貼有若干背面有1—7的圓點的不同水果)。
1、(出示小猴指偶)今天老師為小朋友請來了一位小客人,看,誰來了?小猴家裡有一個果園,他在果園裡種了很多果樹。小猴想請我們小朋友一起到他的果園裡去參觀,你們想不想去?
2、對號入座:每個小朋友身上都有一個數字,看到了嗎?這就是我們今天的門票,悄悄地告訴你的好朋友,你的門票上是數字幾。果園裡的每個座位上也有數字,請小朋友輕輕地走進果園,找到和你身上一親數字的位置坐下來。
3、看,果園裡還有好幾輛小貨車呢,我們來幫它數數。這七輛小貨車的顏色都不一樣,小朋友來說說看,你最喜歡哪個顏色的車?車上還有個數字寶寶,你認識嗎?用一句好聽的話來說說。
1、秋天到了,小猴種的水果都成熟了,小朋友看一看,果樹上有些什麼水果?
2、呀,果園裡的水果都成熟了,小猴得把它們收下來,可樹上這麼多水果,小猴可忙不過來,我們一起來幫助小猴把這些水果摘下來,好嗎?請小朋友摘一個你最喜歡的水果。
3、小猴可細心啦,它在每個水果娃娃上面作了記號,你發現了嗎?數一數你摘的水果是幾個圓點的?可以用數字幾來表示?
1、小朋友摘了這麼多水果,我們把它們送到車上去吧!請小朋友仔細看一看、數一數你的.水果是幾個圓點,應該乘幾號車呢?
2、送水果:請小朋友把水果送到和圓點一樣多的數字的汽車上。(老師巡查,輔導)
1、呀!樹上還有那麼多的水果,我們把它們都摘下來運出去,好嗎?這次小朋友可以摘一個水果,也可以摘兩個水果
2、提問:你這次摘的是什麼水果?上面有幾個圓點?用數字幾來表示?它應該到哪輛車上去呢?
3、請小朋友將水果送到相應的汽車上去,並說一句好聽的話:幾個圓點的什麼水果我送你乘幾號車。(請小朋友檢查)
1、小朋友們真能幹,幫助小猴送了那麼多水果,小猴要謝謝你們呢!看,它給我們小朋友送來了好吃的餅乾,五顏六色的餅乾真漂亮,你們想吃嗎?
2、我們每次到和自己數字一樣的餅乾箱裡數餅乾,你想吃幾塊就數幾塊,數好後放在自己位置上。要求:數的時候要一塊塊認真地點數,放的時候也要一塊塊地點數著放,可不能糊里糊塗的數錯了。
1、吃飽了,我們也該把汽車上的水果運回去了,誰願意來做1(2、3、4、5、6、7)號車上的司機?
2、我們也該乘車回家了,你想乘幾號車,就和司機對暗號。可以用拍手、拍肩或是跺跺腳等,比如乘五號車的小朋友就拍五下手。小朋友趕快上車吧!(檢查是否乘錯車)
3、“嘀嘀嘀,汽車出發了“(幼兒開著汽車出活動室)
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