有關幼兒園小班遊戲教案錦集4篇 小班遊戲教案大集合:啟發幼兒多元智慧培養!
本文為幼兒園小班遊戲教案錦集,涵蓋了各種有趣的遊戲教案,旨在幫助老師更好地引導幼兒參與遊戲,促進幼兒身心發展。教案生動有趣,易於實施,歡迎幼兒園教師閱讀。
第1篇
1.學習滾球的方法,練習將皮球從起點滾到終點,初步學習直線滾球和繞障礙物滾球。
2.在教師的語言提示和自己的嘗試練習過程中,逐漸探索又快又穩的滾球方法,產生玩球的願望和興趣。
3.在活動中努力聽清教師的要求,堅持將自己的球滾到終點,體驗遊戲的快樂。
1.玩皮球,引導幼兒自由探索玩皮球的方法,看誰的花樣多,和別人玩的不一樣。
2.教師和幼兒邊唱歌曲《大皮球》邊玩大皮球的遊戲。
教師邊拍皮球邊念兒歌:"大皮球,真正好,拍拍拍,跳跳跳,一會兒低,一會兒高。"唸到"跳跳跳"時,幼兒就變成"皮球"隨意蹦跳。
3.引導幼兒學習球貼在地面用力向前滾、兩手分開接的方法。提醒幼兒注意兩人之間保持一定距離。
4.學習直線滾球和饒障礙滾球。嘗試把球從起點直線滾到終點直線。
師:今天,大皮球又想和我們班的小朋友做遊戲了,皮球想從你們的面前一直滾到紅線那裡,小朋友你能幫助它們嗎?
5.幼兒人手一隻皮球,練習將球從起點滾到終點後,再將球取回站在老師周圍。
教師總結:小朋友要跟著皮球往前跑,而且滾球時不能用勁太大。
8.引導幼兒把自己的皮球扔進筐子裡,然後帶領所有幼兒坐在場地旁跟隨老師的口令做放鬆腿部的動作。
第2篇
1、通過活動,協調幼兒四肢動作,發展幼兒大小肌肉群,培養他們在水中行走的能力和平衡力。
2、提高幼兒對水溫的感受能力,增強心肺功能及對環境的適應性。
1、入水環節:遊戲"小鴨洗臉"幼兒排成一路縱隊在老師帶領下入水,分別坐在池壁的兩旁。引導幼兒用手潑水到自己的身上和臉上,然後拿起按摩球在自己身上進行來回地滾動。
2、踩水環節:遊戲"老狼老狼幾點了"幼兒扮演小動物,四散地站在泳池旁。老師扮演老狼,背對幼兒站在幼兒前面幾米的地方。當"老狼"轉身捉"小動物"時,教師在幼兒往回跑的過程中,鼓勵幼兒使勁地踩水,快速踩水,提高幼兒踩水的興趣。發展他們在水中行走的能力。踩水時要求跑得穩、不碰撞同伴。
3、遊戲"看誰爬得快"玩法:幼兒兩人一組,其中一名幼兒學烏龜爬,雙手撐著池底往前爬,另一名幼兒在後面抬起前面幼兒的雙腿跟著走。分組進行比賽,要求學烏龜爬的幼兒身體不能浮出水面,頭抬起來往前看。兩人之間要互相配合。看哪組幼兒最快到終點。遊戲反覆進行2~3遍結束。
三、幼兒自選活動老師提供皮球、小圈、浮板等器材給幼兒自由選擇進行玩水活動,增加幼兒的玩水樂趣。
?汽車開了》引導幼兒離開泳池,淋浴、更衣、滴眼藥水等。
第3篇
師:皮球的玩法有很多哦,可以拍一拍、跳一跳、用手投球、滾球、用腳踢……
師:現在我請小朋友每人拿一個皮球,在地上玩一下,用聰明的腦袋想出更多不一樣的玩法,記得注意安全哦!
師:剛才我看到小朋友都特別棒,想到了很多不一樣的玩法,誰想來給大家示範一下呢?
2.幼兒第一次遊戲,請幼兒追趕球,教師鼓勵幼兒大膽參與遊戲,提醒幼兒注意安全。
4.教師小結:表揚大膽加入遊戲的幼兒,鼓勵幼兒下次活動能把球滾的遠,追的快。
第4篇
1、在老師帶領的遊戲中,增強幼兒腿部力量,提高幼兒平衡能力。
3、培養幼兒與他人相處能力,適應能力,團結意識。
4、通過活動鍛鍊幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛鍊。
教師帶領幼兒一起進行熱身活動,如;模仿操,慢跑等,儘量把幼兒的身體活動開。
2、教師向幼兒介紹遊戲的名稱,並向幼兒講解和示範各種玩法。
玩法 : 幼兒站在第一格線外,將小沙包透進第一格,跨進第二格單腳跳進第三格,雙腳跨進第四第五格,然後單腳跳進第六格,再雙腳 跨進七八格,單腳跳進第九格,跳轉身後再依次返回至第二格時,單腳站住並用手撿起小沙包,跨出第一格,然後再將小沙包投進第二格,如此依次進行,以不許犯規少犯規,並先跳完者為勝。
教師總結幼兒今天的表現,表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒,讓幼兒在玩遊戲的同時,感受到體育活動的快樂,同時,教師也要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,表現不好的幼兒,鼓勵他們加油,下次會表現得更好等,使其他們在活動中活躍起來,以培養他們對體育遊戲活動的興趣。
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