生日教案模板錦集3篇 “創意無限!生日教案模板錦集帶給您愉悅的授課體驗”
“生日教案模板錦集”是一份完整的教育教學資源,包括多個適用於不同年級和不同課程的生日教案模板。這些模板包含了豐富的教學內容和互動設計,旨在幫助教師們提高生日主題教學的趣味性和有效性。無論是國小的數學課堂還是中學的英語教學,都能找到適合的生日教學模板。
第1篇
2、鼓勵幼兒講述自己的生日願望,並能用繪畫的形式表現出來。
1、環境佈置:一塊空白的牆面,作為幼兒的許願牆。
(2)這首歌曲的名字叫什麼?我們一般會在什麼時候唱這首歌曲?
(1)你知道自己的生日嗎?你是什麼時候過生日的?
(2)你和誰一起過生日?在哪裡過的?是怎樣過的?心情怎麼樣?(請幼兒和旁邊的小朋友說說)
你希望下一個生日怎麼過?請和你旁邊的小朋友說說(教師引導幼兒大膽講述自己的生日願望)。
(1)你想實現你的生日願望嗎?讓我們到許願牆旁來許個願吧!
(2)剛才你許了什麼願呢?能告訴我們嗎?(幼兒自由講述自己的.心願)
(1)我們把這些願望畫下來,然後貼在許願牆上,讓所有知道的人都來祝願你們早日實現這個願望,好嗎?
(2)幼兒畫生日願望。(教師指導一些能力較差的幼兒)
(3)請先畫好的小朋友與身邊的好朋友交流一下自己的生日願望。
(4)請小朋友講講自己畫的是什麼生日願望?(教師把幼兒的話貼在許願牆上)
(5)想看看楊老師的生日願望嗎?(出示我的願望卡)我畫了一顆心,衷心地祝願小朋友都能實現自己的生日願望。
(1)你們知道嗎?這個月我們班有位小朋友生日了,她是誰呢?請這位小朋友上來,今天我們一起為xx小朋友過生日,好嗎?
(2)出示蛋糕,點蠟燭。我們應該對xx說些什麼祝願的話呢?(教師引導)
(3)xx心情怎麼樣?讓我們把這開心一刻永遠保留下來吧!(師生拍照留念)
第2篇
1. 知識目標:在實踐活動中,通過運用有關年、月、日的知識,感受數學與生活的聯絡。
2. 能力目標:培養學習數學的興趣和解決實際問題的能力。
學生現在對於年、月、日的認識不像以前那樣零碎、粗淺了,大部分學生已經熟練掌握了所學知識,但是這只是停留在學習知識的層面上,沒有上升到靈活運用的層面。本課的活動,旨在是學生們能夠靈活運用所學知識,來解決生活中的實際問題。
二、目標驅動、自主活動(預設28 分鐘)
2. 想一種說法,讓你小小組裡同學猜生日。小小組交流,集體彙報。
3. 你知道爸爸、媽媽的生日嗎?在年曆卡上圈一圈,並說說準備怎樣為爸爸、媽媽過生日。
第3篇
愉快的生日,有趣和幼兒喜歡的禮物,讓幼兒知道自己的生日和拓展幼兒對生日的興趣,知道父母與同伴的生日
2、初步瞭解一些時間方面的知識,並學習統計時間。
師:小朋友們你們知道什麼是生日?我們為什麼要過生日?過生日時,你最想感謝誰?你願意和誰一起分享自己的快樂?
師:現在老師請小朋友們介紹自己的生日有誰記得的?幼兒講述自己的生日的日期,並在日曆上用紅筆勾出自己的生日,回憶以往自己過生日的場景。
師:你們的爸爸媽媽或爺爺奶奶的怎麼樣給你過生日的了?給你準備了什麼?如果你過生日,你希望有一個怎樣的生日祝賀會?鼓勵幼兒大膽發言,發表自己的見解
師:小朋友們你們自己的生日知道了也是好朋友的生日你們知道嗎?讓幼兒記住好朋友的生日。以及爸爸媽媽爺爺奶奶的生日。
1、引導幼兒學習在生日卡上記錄自己的生日,並貼上自己的頭像照。
2、出示統計表,請幼兒按出生月份將生日卡貼在相應的位置。
3、引導幼兒觀察每個月班用度中過生日的人數,並進行統計。
1、出示年曆,引導幼兒討論月份的前後與大小的關係;誰是班上年齡的孩子?誰又是班上最小的孩子?
2、觀察年曆,瞭解一年中有幾個月,年初是幾月,年未是幾月
四、教會幼兒如何對父母親人同伴在生日時如何問好,如何將生日祝福寫在賀卡上,讓幼兒認識生日祝福。
1、根據統計的結果,找出當月過生日的幼兒,並與家長取得聯絡,設計生日會。
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